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罗时法 《黔南民族师范学院学报》2002,22(5):1-6
马克思主义者认为 ,社会主义的优越性 ,归根到底体现在它的生产力发展比资本主义更快、更高。经济落后国家建设社会主义 ,在开始很长一段时间内生产力水平不如发达的资本主义国家 ,所以必须大力发展生产力。在我国实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标 ,人民生活总体上达到小康水平的时候 ,党的十六大提出全面建设小康社会 ,并在此基础上继续奋斗 ,实现现代化第三步目标 ,建设富强、民主、文明的社会主义国家 ,说明我们正在建设“够格”的、对资本主义具有优越性的社会主义 相似文献
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建设社会主义和谐社会是中央从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,这反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。这一战略任务体现在教育战线上,就是要加大对 相似文献
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张进英 《山西教育(综合版)》2010,(1)
构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党、全国各族人民的共同愿望。图书馆作为社 相似文献
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党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,要“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。将和谐与富强民主文明并列提出,从一个前所未有的高度,表明了构建社会主义和谐社会已经成为我国社会主义现代化建设的新的战略任务和奋斗目标。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》1997,(2)
巴岱在《固原师专学报》1997年第1期撰文指出,邓小平现代化发展理论包括:发展道路论,走中国特色的社会主义之路;发展战略论,选择富强、民主、文明的战略目标,设计三步走的战略步骤,制定优先发展农业、能源、交通、教育和科技的战略重点,安排先富 相似文献
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和谐社会背景下现代大学制度的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
建设社会主义和谐社会,是全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局提出的重大战略任务。反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求。和谐社会目标的实现需要现代大学提供源源不断的人才动力和智力支持.现代大学的发展趋势呼唤现代大学制度,现代大学制度是大学创新与 相似文献
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彭代君 《安徽广播电视大学学报》1999,(3)
我国的现代化是社会主义现代化。社会主义价值充分体现在“富强、民主、文明”的现代化战略目标之中：（１） 实现“富强、民主、文明”现代化战略目标,是人民这一社会主义价值主体根本意志的体现;（２）“富强、民主、文明”的现代化战略目标的全面性,体现着社会主义社会发展的价值内蕴;（３） 可持续发展是实现“富强、民主、文明”现代化战略目标的必由之路,体现着发展的社会主义价值路向。 相似文献
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教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 相似文献
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谢永萍 《喀什师范学院学报》2010,31(2):14-16
全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。邓小平曾用“小康”来描述中国式的现代化,党的十六大报告和十七大报告则绘制了“全面建设小康社会”奋斗目标的宏伟蓝图。深刻领会和把握“全面建设小康社会”这一重大战略目标的内涵及标准,对于我们到建党100年时建成惠及十几亿人口的全面小康社会和建国100年时基本实现富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有重要的意义。 相似文献
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丁守年 《宜宾师范高等专科学校学报》2008,(3):60-62
十七大报告在富强、民主、文明的后面增加了和谐,凸显了我国社会主义现代化建设的不同历程,社会主义建设已进入新阶段,也对建设一个什么样的社会主义国家有了更明确完整的表述。富强属物质文明建设,民主属政治文明建设,文明属精神文明建设,但和谐是社会文明建设对前三项文明的整合和升华。党的路线和政策是根据人的需要而制定的,最终是为了推动人的自由的实现。 相似文献
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肖波 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(6):39-40
21世纪是中国社会主义现代化建设的高速发展的时间,到本世纪中叶,我国将最终建成富强、民主、文明的社会主义现代化强国.在这"三位一体"的中国特色社会主义现代化建设目标中,高度民主是不可忽略的重要部分.然而,现代民主政治的发展必须伴随公民政治素质的提高,必要的公民政治素质是现代民主政治赖以实现的基础.政治教育作为素质教育的重要组成部分,势必要在其中扮演重要角色,发挥其应有的作用. 相似文献
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实现我国的现代化是中国共产党领导中国社会主义建设事业过程中孜孜以求的奋斗目标.为了实现这一宏伟目标,以邓小平同志为代表的中共第二代领导集体科学地总结了建国以来正反两方面的经验教训,本着实事求是的精神,从我国的具体国情出发,制定了"三步走"的发展战略,党的十六大提出的"全面建设小康社会"正是对"三步走"发展战略的具体化和深化. 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2011,(2):10-11
全面贯彻全国教育工作会议精神和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》),优先发展教育,加快提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目标,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 相似文献