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以呼伦贝尔学院蒙语授课学生为个例,对高校蒙语授课学生公共计算机课程改革进行了初步探讨,提出了蒙语授课大学生在公共计算机课程学习过程中存在的问题,并提出几点对策及建议. 相似文献
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本文对当前山东教育学院公共《计算机基础》课程教学现状进行了分析,在教学模式、教学内容及教学方法等各个方面,提出了可行性的改革思路,以进一步提高学院公共《计算机基础》课程教学水平,并希望对其它高校该课程教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
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为了适应社会发展的需要,高校公共计算机课程教学急需改革。结合我院改革实践,对课程设置、教学模式、教学手段、考试方式及师资队伍建设等方面进行了探讨。 相似文献
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冯素梅 《中国教育技术装备》2008,(18)
计算机基础课程是各高校各专业开设的公共基础课,其实践性强,学生入学时差异性大,给教学带来一定的复杂性,应通过不断的改革与实践,构建一套以能力为目标的计算机基础课程教学体系。 相似文献
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唐琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
目前,国内很多本科院校正在不断向"应用型"大学纷纷转型,在转型过程中会遇到很多新的人才培养要求和传统教学过程之间的矛盾和冲突,作为高校公共必修课之一的"计算机应用基础"课程也同样如此,本文重点讨论了该课程在应用型本科院校教学改革的宏观背景及改革的方向,希望能为同类课程的改革提供帮助. 相似文献
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王凯 《南昌教育学院学报》2012,(1):182-183
高校公共体育课程是高等院校体育课程体系之中不可缺少的重要组成部分之一。对高校公共体育课程实施改革,是实施素质教育与培养全面发展的高素质人才的一条重要途径。本文探讨了我国高校公共体育课程教学中存在的问题,并提出了高校公共体育课程改革的相应方法。 相似文献
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本文结合我国计算机基础教学的发展历程,总结了当前高校计算机基础课程出现的危机并提出课程改革的指导思想,给出了"三个层次、两个要求、多个科类"的大学计算机系列课程顶层规划,分析了"普及计算机文化,培养专业应用能力,训练计算思维能力"的总体教学目标,探讨了大学计算机系列课程有关改革措施。 相似文献
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通过对高校公共计算机课程教学现状以及存在问题的分析,结合教学中自身的实际情况,对课程改革进行了探索和实践.结果表明,课程改革方案具有一定的可行性,并在课程教学中取得了明显的效果. 相似文献
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计算机基础课程是高职院校的一门公共基础课。但由于教学内容陈旧、教学模式落后、教学目标单一等原因,学生在学完计算机基础课程后却不会实际应用。改革计算机基础课程教学,应在"以学生为中心、以能力为本位"的教学指导思想下,准确定位课程教学目标,确定恰当的评价标准,重组教学内容,改革教学模式,实施分层教学。 相似文献
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作为一种教育教学理念与方式,课程思政建设是当下高校专业课程改革的热点和重点.本文以所在高校传播学本科专业课程"公共关系学"为研究对象,围绕课程所包含的理论体系进行课程思政资源挖掘,建构包含阳光公关理论、国家公关理论、弱关系理论、社会责任理论、社会资本理论、公共形象理论六大理论板块的公共关系学课程思政资源体系,并辅以配套... 相似文献
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高校信息技术教育是大学生综合素质能力培养中不可或缺的环节.目前相当数量的大学计算机公共课程在课程内容组织和教学方法设计上不同程度地存在着知识点孤立、教学顺序不符合认知规律等问题,无益于学生问题求解和设计创新等能力的提升.本文针对以上问题,探索将抛锚式教学、认知学徒制、计算思维方法等理念与计算机公共课程特点相结合构建“双层项目驱动教学模式”(Two-level Project-Based Instruction Model,简称TPBIM),以广东省高校计算机公共课程教改试点课程“网页设计与制作”为例阐释该模式的具体实施方法,并根据四轮教学实践结果从微观和宏观两方面分析TPBIM的应用效果,由此证明其有效性和在同类课程中的推广价值. 相似文献
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分析了高校公共计算机课程中传统教学方法在授课内容、实例选取等方面的不足之处,立足我院实际,对高校公共计算机课程教学方法进行研究与实际操作,提出一种符合我院学生的计算机教学方法,提高计算机教学的教学效果。 相似文献
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敖卓缅 《湖南科技学院学报》2010,31(8):78-80
文章论述了当前高等学校计算机公共课程的教学任务及现状,强调高校计算机公共课程教学改革的必要性,并提出教学改革思路和措施,总结了课程教学改革的效果,以期为该门课程的教学改革提供借鉴的方向。 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的快速发展以及中小学信息技术课程的开设,对大学公共计算机课程整个课程体系的改革势在必行.本文针对师范院校人才培养目标,对公共计算机课程的课程设置、教学方法等的改革做了一些探讨. 相似文献