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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
很多人认为校园文化建设是影响学校质量和创建优质学校的重要因素之一,良好的校园文化在学校教育中发挥着重要的作用,有利于促进学生全面发展。因此,校园文化建设应引起教育工作者和社会的高度重视。从校园文化的内涵出发,分析了小学校园足球文化建设的现状,并提出了相关对策,以更好地建设校园足球文化。 相似文献
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教育部党组书记、部长、全国青少年校园足球工作领导小组组长陈宝生强调,教育战线要为中国足球振兴贡献“校园足球力量”。足球是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称。学校开展校园足球活动可以有效提高学生素质,促进青少年全面发展,学生形成培养社会主义核心价值观。具体来讲,它有以下几个作用:有利于提高学生的身体素质;有利于调节学生的精神状态,磨炼学生意志,培养学生坚忍不拔的毅力;有利于学生团结协作、拼搏进取团队精神的养成;有利于培养学生良好的文明礼仪习惯,构建和谐校园;有利于校园文化、班级文化建设。 相似文献
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校园文化是学校长期形成并为全体师生所认同的校园精神、校园制度和校园的文化氛围、以及承载这些精神文化的物质形态。校园文化对人的素质发展的影响有弥散性,它通过活泼多样的文化活动对学校的所有成员,尤其是学生的身心发展起着积极或消极的影响。因此,在学校的教育工作中,构建一种健康的蓬勃向上的校园文化,是学校全面实施素质教育、促进学生素质全面提高的重要手段。 一、校园文化建设有利于培养学生勤奋好学、积极向上的品质 我校建于１９８６年,处于东山区多间重点中学周围,成绩稍好的学生都千方百计调离,每年小学升初中三科… 相似文献
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张祖岩 《中国科教创新导刊》2012,(26):242-242
校园文化是一种特殊的社会文化,是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围.它凝聚着学校的学风、校风的整体面貌.健康和谐的校园文化对学生能起到潜移默化的教育和影响作用.能提高学生的思想道德素质,丰富学生的文化生活,有利于学生建立良好的人际关系,促进其全面和谐发展.因此,加强校园文化建设是提升学校办学品味、弘扬校园主旋律、打造和谐校园的一条必经之路. 相似文献
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雷利群 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
一、职业学校校园文化的地位和作用校园文化是按照学校教育规律精心设计和构建的一种特殊文化,是有利于学生陶冶情操、培养志趣、树立理想、增长知识技能,促进学生在德、智、体诸方面得到全面发展的一种潜移默化的育人环境。它是由校园的物质文化、精神文化、 相似文献
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对中小学校园文化建设的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化源于社会文化,是社会文化在校园里的折射和反映,是一种特殊的社会文化。中小学校园是青少年学生学习生活的一个特殊环境,是塑造人类精神文明的特殊场所。学校教育目的的达成,学生全面发展目标的实现,在很大程度上是学校创设的教育环境作用的结果,校园文化是学校教育环境的重要组成因素之一。 相似文献
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自我教育作为一种教育方法在学校教育中发挥着重要的作用。良好的校园文化能培养提高学生的自育能力。校园文化包括校园物质文化、精神文化和制度文化。校园文化在学生教育中的作用是潜移默化的。良好的校园文化建设要坚持正确的政治方向,要营造浓厚的学习氛围,形成良好的校风,要有科学规范的制度,要有丰富多彩的文化活动。 相似文献
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校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展示校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现。学校校园文化建设,要本着"学生身心健康是第一追求,增长知识是第一任务,提高能力是第一需要,学会做人是第一目标"的要求,我们认为应从以下方面入手。一、抓物态文化建设,构建和谐校园氛围物质文化是校园文化建设的基础,也是校园文化的重要载体。物质文化建设要根据教育特点、时代特点、区域特点和学校环境,科学规划、合理布局,形成学校独特的校园物质文化风格。环境是一种教育力量。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的,它将直接影响学生个性的形成和发展,对学生道德行为有一定的控制和制约作 相似文献
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正心理健康教育是学校教育的一个重要内容。开展心理健康教育,学校可以通过校园文化建设这一途径来实现。校园作为学生生活的一种外在环境,能够潜移默化地影响学生的心理,因此,良好的校园文化能够陶冶学生的情操,有利于学生形成积极健康的心理。一、优化校园环境,培养学生健康的心理无产阶段革命家马克思说:"人创造环境,环境也同样创造了人。"校园环境分 相似文献
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山区中小学的校园文化是学校特有的精神文化风貌,是国家精神文明建设在校园的重要表现。作为一种独特的环境教育力量,良好的校园文化不仅有利于培养学生优良的人格以及良好的道德情操,还有利于促进学生德智体美劳等综合素质的全面发展。给学生的学习和生活营造良好的校园环境。中小学校校园文化建设包括学校的物质财富和精神财富,是物质文化、精神文化和管理文化的总称。本文对校园文化建设的方法提出了几点建议。 相似文献
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杜日强 《中国科教创新导刊》2009,(19):215-215
校园文化包括校园中的物质文化和精神文化,良好的校园文化,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量。对促进学生良好品质的养成和健康地成长,对全面提高学生素质有着十分重要的作用。因此,我们要以以校园文化建设为突破口,努力构建和谐校园,促进学校科学全面的发展。 相似文献
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论校园文化的德育功能及建设 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化作为一种环境教育力量,对学校成员尤其是学生有着巨大的影响,它主要是通过一种氛围的营造,对学生和教师进行一种潜在的隐性教育。积极的校园文化具有陶冶、约束、导向、凝聚、美育等功能,它也是学生健康成长的基本教育因素。校园文化建设是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分,是培养“有理想、有文化、有道德、有纪律”的新型人才的重要条件。校园文化的建设要积极美化校园的物质文化,大力开发校园的制度文化,注重强化校园的精神文化,从而更好地发挥校园文化的育人功能。 相似文献
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校园文化是存在于学校的一种文化现象,内容丰富,形式多样,校园文化对学生的成长具有一定的引领作用。
要让校园文化引领学生健康成长,就必须加强和谐校园育人环境的建设。环境的好坏也代表着一种文化,环境不仅能制约一个人学习、工作的心情,更会对一个人品德的培养、学习习惯的形成产生深远的影响一个好的环境会对学生的身心健康起到积极的作用,一个不良环境则相反学校是一个培养人的地方．它的首要条件是应该具备优美的育人环境, 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(4)
校园文化是学校教育的重要组成部分。创建科学的校园制度文化,打造优雅的校园物质文化和高尚的校园精神文化,并坚持不断创新,有利于提升学生的综合素质,促进学校的和谐健康发展。 相似文献
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一、职业学校校园文化的地位和作用
校园文化是按照学校教育规律精心设计和构建的一种特殊文化,是有利于学生陶冶情操、培养志趣、树立理想、增长知识技能,促进学生在德、智、体诸方面得到全面发展的一种潜移默化的育人环境。它是由校园的物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等方面组成的系统。其中物质文化是基础,精神文化是灵魂,活动文化是载体,制度文化是保证。 相似文献
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加强公安院校校园文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化建设对于多层次、全方位提高学生的综合素质,培养学生的人文精神无疑具有重大意义。对于公安院校而言,如何建设具有公安特点,适应公安素质教育要求的校园文化,培养合格的预备警官,是当前公安高等教育研究的重要内容。一、公安院校校园文化的构成通常认为,校园文化是学校特有的文化现象,包括学校的教育目标、校园思想、校园环境、校园学风以及学校教育为特点的文化生活、教育设施、学生社团组织、学校传统习惯和学校的制度规范、人财物管理等内容,其中最主要的内容是学校在长期的办学过程中所形成的共同的价值观念。对于公安院校而言… 相似文献