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1.
周晓敏 《中学政治教学参考》2024,(12):42-46
新发展理念融入高校思政课具有逻辑必然性,是由理论和实践的关系决定的,是由思政课承担大学生马克思主义理论教育的职责决定的,是解决思政课面临困境的必然要求。新发展理念融入高校思政课有具体而统一的布局要求。新发展理念融入高校思政课对于改变高校思政课社会认同度不高、学生学习和参与积极性较弱的现实困境,促进高校更好履行思想政治教育使命责任,有着积极作用。 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2020,(16)
<正>党建工作在高校大学生思想政治教育中发挥着至关重要作用,始终引领着高校思政教育的发展方向。所以,高校开展大学生思想政治教育工作必须始终坚持"党旗引航",加强大学生思想政治理论教育,提高大学生理论水平。高校提升思想政治教育水平,需要从抓好基层党建工作着手,以提高基层党建工作水平带动思政教育效果提升。两者相互促进、相互作用。一方面,加强党建工作是高校大学生思政教育的重要保障。高校基层党建工作的目的是通过学习 相似文献
3.
杨娇珍 《顺德职业技术学院学报》2015,(1)
大学生社会参与对高校思政教育而言,消极影响与积极影响并存。将其纳入高校思政教育范畴,可以发挥高校思政教育的主导性,充分利用大学生社会参与的有利方面来完善高校思政教育。分析大学生社会参与的内涵及其对高校思政教育的意义,在此基础上尝试提出一些完善高校思政教育的途径。 相似文献
4.
《赣南师范学院学报》2021,(1):136-140
高校辅导员是高校教师队伍和管理人员的重要组成,思想政治理论课是运用马克思主义理论对大学生进行思想政治教育的关键载体,由辅导员参与思政课教学既符合思政课改革创新的建设需要,也是拓宽辅导员职业化和专业化发展的途径。辅导员参与思政课教学面临着角色观念、制度机制及专业能力等现实困境,要加强顶层规划,构建思政课教学体系;要提升辅导员的教学水平,推动思政课教学力量壮大;发挥辅导员在政治引领上的鲜明导向作用,健全思政课教学保障机制,促使其成为高校思想政治工作的强力支撑。 相似文献
5.
王万川 《淮北职业技术学院学报》2014,(4):12-13
随着互联网技术的发展,SNS网站以其特有的真实性、开放性和互动性风靡于各大高校,对当代大学生的思想道德和价值观产生了影响。对于高校的思想政治教育而言,SNS网络是一把双刃剑,既可以为思想政治教育工作带来积极作用,也可能对大学生的思想产生负面影响。因此,高校思政教育工作者需要主动参与、因势利导,做好社交网络中的舆论引导和学生思想指导,推动思想政治教育工作更上一层台阶。 相似文献
6.
金莉 《山东商业职业技术学院学报》2023,(5):72-76
高校思政课课堂作为思想政治教育的主要阵地,实际教学质量有待提高。思政课“坐后排”现象逐渐成为大学生逃避、反感思想政治教育的一种表达方式,严重制约了思政课教师的教学创新,成为影响思政课实效性提高的主要因素。深刻剖析后,可发现其核心原因在于高校对思政课缺乏重视,思政课教师的主导性发挥不够,大学生参与思政课的主体性不强以及多元思潮对大学生价值认同的冲击。针对这一现象,提出以教学实效性为抓手来重塑高校思政课堂。 相似文献
7.
高校思政课是大学生思想政治教育的主要阵地,是高校人才培养工作的重要环节。然而,随着手机媒体技术的迅速发展,高校思政课堂成了大学生上课玩手机的灾区,影响课堂教学效果。因此,研究创新手机媒体环境下高校思政课教育新路径,主动占领大学生思想政治教育新阵地,对增强大学生思想政治教育的实效性具有重要意义。 相似文献
8.
张继文 《吉林广播电视大学学报》2011,(6):55-56
高校思想政治教育工作是社会主义教育事业发展中的重要内容,网络的普及对大学生思想政治教育工作影响巨大,本文着重分析了网络对高校思政教育主体、教育对象、教师以及教育方式等的影响,并提出了相应的对策,以期扬长避短,充分发挥互联网的优势作用,促进高校思政教育工作更上新台阶。 相似文献
9.
10.
＂博客时代＂的到来,使＂思政博客＂成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体。文章就＂思政博客＂的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用＂思政博客＂这一新载体提供有益的参考。 相似文献
11.
高校思想政治教育工作者把互联网作为开展思政教育的重要阵地,将网络技术作为开展思政教育的重要手段顺应了网络时代发展的需求。文章旨在分析博客在大学生思想政治教育中的作用。 相似文献
12.
思政博客在大学生思想政治教育中的作用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"博客时代"的到来,使"思政博客"成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体.文章就"思政博客"的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用"思政博客"这一新载体提供有益的参考. 相似文献
13.
陈维民 《淮南职业技术学院学报》2012,12(6):33-36
先进典型教育是我们党在进行思想政治教育的长期实践中总结出来的有效方法,在高校思想政治教育中发挥了重要作用;高校思政教育工作者要转变先进典型教育在大学生群体中作用弱化的态势,增强先进典型教育的实效性,推动高校思想政治教育的发展。 相似文献
14.
周隆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(4):125-128
儒家优秀文化有助于高校思想政治教育目标的实现,为思想政治教育提供教育教学理念,对高校思政课程体系建设具有借鉴意义。要发挥好高校作为大学生思想政治教育的主阵地、主渠道作用,促进儒家优秀文化在大学生思想政治教育中的价值实现。 相似文献
15.
思想政治教育,作为高校课程教育体系中的重要组成部分,应立足于社会主义核心价值观在当代社会发展中的核心地位,积极推进其在当代高校思政教育中的融合发展,有效提高大学生思想政治教育工作水平,改善大学生思想政治状况。本文审视有关现状,探讨社会主义核心价值观在高校思政教育中融合的重要意义、存在问题和解决策略,希望有助于高校思政教育的发展。 相似文献
16.
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,但在实际教学过程中,大学生却普遍存在着参与惰性。通过对四所高校学生的调研发现,学生参与惰性形成的首要原因是学校对思政课的认识不到位：直接原因是教师设计的教学参与方案不合理;内在原因是学生对思政课存在偏见及其自身参与能力不足。因此,只有学校、教师、学生三方面共同努力,采取有效措施,才能逐步削弱学生的参与惰性,充分发挥思政课应有的教育功能。 相似文献
17.
思想政治教育“五位一体”工作模式构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前高校大学生思想政治教育工作中单纯依靠思政教师队伍的工作现状与问题,根据新时期高校思政工作的新形势和新特点,提出坚持以人为本为宗旨的学校领导、思政队伍、专业教师、机关后勤和教学辅助全员参与的五位一体工作模式,旨在打破高校大学生思政教育工作中思政教师队伍单打独斗、与教学科研服务队伍工作相互割裂、实效性不强的不利局面。 相似文献
18.
董青 《中国教育技术装备》2024,(3):8-11
采用问卷调查法、访谈法,对新时代环境下大学生思想政治教育面临的挑战进行分析研究,结果表明,当前大学生思想政治教育面临的挑战主要为：大学生思想政治教育难度增大、高校思想政治教育发展滞后于时代的发展需求、对高校思政教师的综合素质和能力提出了更高的要求。要应对这些挑战,高校应深刻认识思想政治教育对当代大学生成长、发展的重要性;注重在思想政治教育中融入时代特征;以教师队伍建设提升大学生思想政治教育的有效性、实效性。 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2021,(18)
<正>思想政治教育工作是我国教育体系的重中之重。高校大学生是未来社会的中坚力量。保障大学生能够成为坚定的社会主义建设者,具有正确的思想意识,对于社会安定、国家发展而言有着极为重要的作用。对此,教育部不断强化思想政治教育质量要求,呼吁高校创新思想政治教育方式方法,更推进落实课程思政教育模态。一系列教育改革行为,的确有效优化了高校思想政治工作的整体面貌。但要全面改良思政教育体系, 相似文献
20.
高校承担着对大学生进行思想政治教育的任务,而思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。因此,要加强大学生的思想政治教育就要充分发挥思政课的主渠道作用,进一步从加强教学团队建设、完善各项规章制度、积极探索教育教学改革等方面入手,从而增强思想政治理论课教学的实效性,发挥思政课的育人功能。 相似文献