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徐学绥 《四川职业技术学院学报》2012,22(6):110-112
思想政治理论课课程教学是对高职生实施思想政治教育工作的主阵地、主渠道。在民办高职院校中,思想政治理论课的教学改革与建设是相对薄弱和滞后的,这就需要我们不断摸索,不断创新。在了解民办高职院校的思想政治理论课教学客观实际和充分认识离职生特点的基础上,用心设计思想政治理论课教学,是提高民办高职院校思想政治理论课的教学成效和加强学生思想政治教育工作的重要突破口。 相似文献
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在新形势下,民办高职院校思想政治理论课教育教学面临诸多困境,文章从民办高职院校的实际出发,提出了民办高职院校思想政治理论课教育教学面临的六大困境,在分析了原因的基础上,从政府引导、民办高职院校自身管理和民办高职院校思想政治理论课教师素质加强等三个角度提出了具体的解决对策和建议. 相似文献
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高职思想政治教育具有“就业导向”、“应用性”和“实践性”特征.然而,当前高职院校思想政治教育教师专业化不强;高职院校思想政治教育与成人实践性和应用特征相脱离;高职院校思想政治教育人文化精神不足.必须建立高效高素质的思想政治教育专职队伍;实现思想政治教育与实践的结合;培育以人为本的思想政治教育模式. 相似文献
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任丽萍 《黄河科技大学学报》2007,9(1):17-19
思想政治教育是高等教育教学的一个重要组成部分。民办高职院校的学生思想品德教育现状不容乐观。与公办高等院校相比，民办高职院校在谊问题上有着更深层次的原因。从思想上重视、行动上真正落实学生的思想政治教育工作．是民办高职院校长远发展的基石。 相似文献
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关于高职院校体育教育与学生就业的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等职业教育的不断发展及高职院校学生就业压力的不断增强,如何提升学生的就业能力,是高职院校面临的共同挑战.文章就体育教育对培养学生就业能力的重要意义,围绕高职院校以就业为导向的办学理念,对高职体育教育的创新提出了一些思考. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
校企合作的人才培养模式为高职学生的未来就业积累了良好的经验,但也给高职院校进行思想政治教育带来了新的问题与挑战,其中存在学生的思想政治教育不足等问题。为此,本文探讨了校企合作的人才培养模式下,高职院校对学生进行思想政治教育所面临的问题和困难,并对如何进行高职院校的思想政治教育教学创新提出了相应的建议和方法。 相似文献
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由于高等教育招生规模的不断扩大与民办高职院校招生批次的限定,尤其在今年江苏省尝试"注册入学"的条件下,民办高职院校录取的学生在文化基础、学习态度、自律性等方面都存在较大的问题,增强了民办高职学生思想政治工作的复杂性和艰巨性。本文在对民办高职学生思想政治状况调查的基础上,分析总结了民办高职学生思想政治的特征,并针对这些特征积极探索了改善民办高职学生思想政治工作的有效途径。 相似文献
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就业至上办学理念讨论,是基于大学功能两种哲学方法论的分歧与统一。民办高职院校具有一般大学的功能,而强调服务功能、以就业为导向,是现实社会对民办高职院校的时代要求,是民办高职院校自身生存发展的需要,是民办高职院校高度社会责任感的体现。 相似文献
12.
刘南炎 《当代教育理论与实践》2011,3(12):110-112
民办高职院校辅导员队伍是民办高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,也是学校对学生管理的一线管理员,是＂以人为本＂的学生服务员。辅导员队伍在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。因此,民办高职院校辅导员队伍的建设对于民办院校的发展与稳定起着非常重要的作用。通过展示当前民办高职院校辅导员队伍建设面临的困境,探寻其解决的路径,为促进民办高职院校辅导员队伍的稳定与快速发展提供参考。 相似文献
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随着社会经济、政治、文化等方面的不断发展与变化,伴随着市场经济的发展与经济结构的调整,我国就业环境悄然间发生着较大的变化。高职生与本科生、研究生相比较而言,就业竞争力更弱,就业难度更大。仅靠传统的就业教育已经无法满足高职生的就业需求,应运而生的便是创新创业教育。就目前现实而言,创新创业教育已成为高职院校人才培养教育中的一个重要组成部分。在今天这样的时代,互联网与每个人都密不可分。以"互联网+"平台为基础,以提升高职院校学生创新创业能力为目标,积极开展高职院校创新创业教育具有十分重要的现实意义。正是在这样的情境下,本人提出了"互联网+"背景下高职院校创新创业教育课程教学设计的研究思路。 相似文献
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各高职院校正积极开展以就业为导向的思想教育体系探索,并把它当成进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。实践证明,只有以科学发展观为指导,从高职学生入学时就抓起,这种思想教育才能适应高职生就业市场的需要。 相似文献
15.
孙真 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
在国内的诸多高职院校中,就业教育和思想政治教育都是学校教育体系的重要组成部分,且有着相互独立和依存的关系。而高职院校的就业思想政治教育工作的开展,则融合了就业教育与思想政治教育的内涵,成为了帮助高职院校学生顺利毕业和就业的重要教育手段。因此,基于这种认识,本文从区别和联系两方面对高职院校的就业教育与思想政治教育之间的关系进行了探讨,并在此基础之上对高职院校的就业思想政治教育工作开展对策进行了研究。 相似文献
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新时代高职院校思想政治教育需要加强课内教学和课外教学的结合,在人文教育体系中纳入思想政治教育,不断扩充人文教学思想体系。对现阶段高职院校思想政治教育的开展情况进行分析,目的是探索高职院校思政教育有效创新的途径,增强高职院校思政教育的实效性和针对性,不断提高高职院校学生人文素养。 相似文献
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对于高职院校来说,思想政治教育是就业指导工作的内在灵魂和核心思想。在就业过程中,高职院校学生自身存在诸多不足,究其原因,思想政治教育的缺乏是其中一个重要因素。对高职院校学生就业思想政治教育的研究,不仅能有效加强就业思想政治教育,还能促进使高职院校学生的就业能力得以提高。 相似文献
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新形势下高职院校思想政治教育工作面临着诸多的挑战,坚持文化育人理念,创新高职院校思想政治教育工作有着非常重要的意义。文化育人背景下创新高职院校思想政治教育工作需要:坚持素质本位、人格本位,创新思想政治教育理念;强化价值引领,创新思想政治教育内容;重视文化育人,创新思想政治教育途径;加强实践育人,创新思想政治教育载体;注重渗透互动,创新思想政治教育方法;强化工作合力,创新思想政治教育管理机制。 相似文献
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高职思想政治教育与当代网络文化有着密不可分的联系。网络文化视域下的高职院校思想政治教育面临着严峻的挑战,而网络媒体的发展又为高职院校思想政治教育提供了机遇。明确校园网络文化建设的导向,积极探索网络思想政治教育的新模式,夯实高职院校思想政治教育软硬件建设的基础,都是网络文化传播中改进高职院校思想政治教育的实践路径。 相似文献
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辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量.辅导员队伍的整体现状,影响到大学生的思想素质与全面发展.分析新形势下民办高职院校辅导员工作的难点与原因,研究辅导员队伍建设的对策,建设具有民办高职院校特色的辅导员队伍,对于做好民办高职院校大学生思想政治教育工作具有重要意义. 相似文献