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相似文献
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1.
党的十七大报告指出,“优先发展教育,建设人力资源强国”。作为教育全面协调可持续发展的重要任务,报告提出要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。  相似文献   

2.
党的十七大报告明确指出:"要优先发展教育事业,加快普及高中阶段教育,大力发展职业技术教育,办好人民满意的教育"。这对于加快职业教育事业发展与改革,具有极为重要的指导意义。黑龙江省教育厅下发的关于职业教育五大类33个专业《专业设置指导方案》,给我市职业教育的发展带来了强劲的春风。  相似文献   

3.
关于我国高中阶段教育发展策略的若干思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六大提出了 2 0 2 0年基本普及高中阶段教育的战略目标。为实现这一目标 ,就要妥善处理好发展高中阶段教育与普及、巩固和提高义务教育水平的关系 ,扩大优质高中阶段教育资源与推进区域内教育均衡发展的关系 ,政府办学与鼓励社会多方参与、积极发展民办高中的关系 ,发展普通高中教育与发展中等职业教育的关系 ,有效化解发展高中阶段教育的诸多矛盾 ,切实保证我国高中阶段教育持续的、稳定的和健康的发展  相似文献   

4.
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确指出,"发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用",要"巩固提高中等职业教育发展水平"。加快发展现代职业教育,要突出中职教育在职业教育中的基础地位,突出中职教育在高中阶段教育中的战略地位,实施面向未成年人的学历与职业生涯教育,使受教育者获得基本职业技能、继续学习和持续发展能力,为培养高端技术技能人才奠定基础。但一些地方把发展高中阶段教育片面理解为重点发展普通高中,使中职成为高中阶段教育和职业教育中的短板。  相似文献   

5.
中等职业教育的发展趋势研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
王敏勤 《职教论坛》2003,(17):10-13
普通高中并不能取代中等职业教育,在已经普及了高中阶段教育的发达国家和京津沪地区,职业教育在高中阶段教育中仍占有很大的比重。但中等职业教育的性质已发生转变,已不再完全是终结性的就业准备教育,要从单纯为学生的就业做准备转向更加注重学生长期的、可持续的发展,将升学目标与就业目标并重,使毕业生有更多的选择和升学的机会。  相似文献   

6.
采用国家现代化战略课题组对于世界各国发展水平的分析框架,对我国与发达国家高中阶段教育发展的相关指标进行比较发现,我国高中阶段教育毛入学率已经接近发达国家平均水平,但我国在人均受教育年限、高中阶段及以上学历人口在劳动年龄人口中的比例等指标上与发达国家还有很大差距。这主要表现在我国人口的整体受教育程度重心偏低。因此,我国未来普及高中阶段教育的任务紧迫而艰巨。基于我国国情,借鉴国际经验,未来我国应把全面普及高中阶段教育作为教育现代化的战略目标,完善高中阶段教育功能,实现高中阶段教育多样化,建立普职融通、多元衔接的高中阶段教育。  相似文献   

7.
吴忠宝 《陕西教育》2008,(12):28-29
党的十七大报告指出“优先发展教育,建设人力资源强国。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者、接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量”。对照十七大报告要求,从点上和面上回顾中国基础教育发展的历程,寻找发达地区教育发展轨迹,可以进一步坚定我市教育工作者实施素质教育,提高教育现代化水平,促进义务教育均衡发展,普级高中阶段教育的信念。  相似文献   

8.
党的十六大提出了2020年基本普及高中阶段教育的战略目标。西部地区要实现这一目标,必须妥善做好高中阶段教育结构的调整,处理好教育与个人及社会需要、普通教育与职业技术教育的关系,保证西部高中阶段教育持续和健康发展。  相似文献   

9.
大力发展中等职业教育的经济学审视   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,加快普及高中阶段教育已逐渐成为共识,而普及高中阶段教育就需要大力发展中等职业教育,甚至大力发展中等职业教育应成为一种必须的选择.职业教育可以促进经济发展和就业,提高国民素质,这些是不用讨论的,但如何才能达到普及高中阶段教育?大力发展中等职业教育能不能达到普及高中阶段的目标,是我们不得不思考的.从社会化看,大力发展中等职业教育未必能满足对新增劳动力的需求,从经济学的角度看职业教育的供给效率取决于教育教学质量,因此,发展中等职业教育应以保障义务教育质量为前提,应以能否提高国民整体受教育年限为目标.  相似文献   

10.
<正>党的十八大报告提出:"办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。"这是我们党在教育改革发展的新起点上,科学谋划教育协调发展做出的新部署,对于坚持各级各类教育协调发展具有重要导向作用。  相似文献   

11.
"加快普及高中阶段教育"是全区教育发展大会提出的重要观点。自治区党委、政府在《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》中提出要实施八大重点工程,其中之一便是"实施高中阶段教育突破发展工程",明确要求"提高高中阶段教育毛入学率",并首次将高中阶段教育毛入学率纳入了政府的考核指标。试行免费高中教育是"实施高中阶段教育突破发展"的重要举措,是一项重要的实践探索。今年春季学期,桂林市的临桂县、阳朔县首次试行高中免费教育,  相似文献   

12.
近年来,自治区党委、政府高度重视基础教育发展,在巩固提高“两基”成果工作的意见中,明确提出到2012年全区基本普及高中阶段教育目标。从2009年起,我区在西部率先启动实施了基本普及高中阶段教育工作,银川市兴庆区、金凤区、西夏区和石嘴山市大武口区、惠农区5个市辖区通过了自治区人民政府组织的评估验收。按照自治区的规划,到2012年,全区将实现基本普及高中阶段教育的目标。  相似文献   

13.
一、发展高中阶段教育的主要举措及成效 提前谋划,精心部署,推动高中阶段教育协调发展。2008年,石嘴山市“两基”高标准通过“国检”和率先在全区实现“教育强市”目标后,市委、市政府审时度势、提前谋划,出台了《石嘴山市普及高中阶段教育实施意见》,进一步确定把普及高中阶段教育特别是大力发展职业教育作为石嘴山市实现“教育强市”新的奋斗目标。  相似文献   

14.
近年来随着高等教育的扩招 ,我市出现了普通高中热 ,中等职业教育大有被普通高中和高等职业教育替代的趋势。是否教育发展到一定程度中等职业教育就一定会被高中教育所取代 ?或上移为高等职业教育 ?有些发达国家已经普及了高中阶段教育 ,甚至实现了高等教育大众化的目标 ,他们是否还发展中等职业教育 ?带着这些问题作者研究了发达国家和国内较发达地区中等职业教育的发展情况 ,以期对我市中等职业教育的发展趋势提供参考意见。  一、天津职业教育的相对规模已赶上中等发达国家  中国科学院可持续发展研究组把所有发达国家在所定指标体系…  相似文献   

15.
优先发展教育 建设人力资源强国   总被引:1,自引:0,他引:1  
《南昌教育》2007,(10):1-1
优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体关全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。[第一段]  相似文献   

16.
一、充分认识发展高中教育的重要性和紧迫性党的十六大报告十分深刻地阐述了世纪初教育的目标、任务和要求,以及在实现全面建设小康社会宏伟目标中的战略地位。其中“基本普及高中阶段教育”,既是全面小康社会的目标,又是实现小康社会的手段,把它摆在了十分突出重要的位置。对此,我们应该深刻认识,全面把握。第一,基本普及高中阶段教育是经济社会发展的客观需要。本世纪头20年,是我们经济社会发展的重要战略机遇期,是实现现代化建设第三步战略目标的关键阶段。这一时期经济发展的主要任务是对经济结构进行战略调整,推进工业化进程,以信息化…  相似文献   

17.
胡锦涛总书记在十七大报告中强调,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。要优先发展教育、建设人力资源强国。要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。这些重要论述  相似文献   

18.
近年来,我国职业教育迅速发展。但是,职业教育长足发展还面临一些问题,特别是中职学校招生难的问题在一些地区不同程度地存在。中职招生难的原因有很多,适龄人口下降是重要因素之一。解决中职学校招生难的问题要采取综合措施,为了能从规划、政策层面解决问题,提出有关建议如下:1.将普及城市高中阶段教育作为十二五时期教育发展的任务目标。当前,在城市普及高中阶段教育的时机基本成熟,条件基本具备。仅就齐齐哈尔市而言,作为东北老工业基  相似文献   

19.
教育发展既要重视数量也要重视质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国高中阶段教育的发展受到政府和社会的广泛关注。1999年到2002年,全国初中毕业生升入高中阶段受教育人数的比例由50%提高到约60%。据初步统计,2002年全国共有应届初中毕业生1880万人,其中升入普通高中约677万人,占36%,升入中等职业学校约455万人,占24%,两项合并计算,初中毕业生升学率约为60%。这就意味着2002年全国有750多万初中毕业生不能接受高中阶段教育。可以看出,我国普及高中阶段教育规模的任务非常艰巨,高中阶段的普通教育和职业教育都应该有很大的发展来分担这艰巨的任务…  相似文献   

20.
新中国成立六十年来,我国的教育事业有了很大的发展,主要取得了以下几个方面的成就:基本普及了义务教育,全民受教育水平大大提高;高中阶段教育成就显著,基本建成了结构较完整、专业较齐全的职业教育体系;高等教育已经进入了大众化阶段,为社会主义建设培养了大批专门人才;高等教育的管理体制改革取得了重大成就;注重扶持西部地区教育,区域之间教育协调发展;现代远程教育有了较快的发展。  相似文献   

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