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当今大学生受到社会及家庭的因素影响,存在着没有理想目标,前进和成长方向不明确,自信心不足等问题。独立学院的大学生组成较公立院校更为复杂,学生之间的差异性更大。本文以吉林建筑大学城建学院为例,了解独立学院大学生的自信心状况,从而为大学生的发展提供参考和依据,并对如何培养自信心提出解决方案。 相似文献
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当代大学生自信心的缺失与培养 总被引：1，自引：0，他引：1
艾丽容 《武汉职业技术学院学报》2010,9(4):111-113
自信心是大学生发展的原动力,自信心不足困扰很多大学生,缺乏自信导致大学生失去发展的内在动力。未来的社会是充满着机遇和发展的社会,也是机遇和发展稍纵即逝的社会,只有充分自信的大学生,才能正确把握自我,及时抓住机遇,使自己的才智得到充分发挥。高校对如何培养、提升大学生自信心的问题进行研究具有现实的指导意义。 相似文献
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加强教育,不断增强大学生的自信心 总被引：3，自引：0，他引：3
自信心是大学生发展的原动力,自信心不足困扰很多大学生,缺乏自信导致大学生失去发展的内在动力.影响大学生自信心的思想基础是大学生的认识水平,大学生可以通过树立"你行我也行"的认知观念打牢自信心的思想认识基础,通过实践教育不断强化自信心,还要让大学生在教育实践活动中不断地提高自信水平. 相似文献
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王颖 《希望月报(上半月)》2007,(12):14-15
以云南省独立学院大学生为调查对象,通过SPSS统计分析得出,独立学院学生追求成功的动机高于避免失败的动机,成就动机在性别、学生成份、年级及父母亲文化程度上存在差异。应该通过正确的性别教育、激励及培养自信心等方面来提高学生的成就动机. 相似文献
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俗语说,五指伸出来也有个长短,何况是个性各异的学生,我们难免会遇到弱智的孩子.如何引领这些孩子完成九年教育,是教师所关心的.自信心是学生走向成功的重要精神动力.缺乏自信,影响的不仅仅是学生的智力发展,更重要的是人格的形成.由此可见,自信心在孩子日常生活中的重要性是不言而喻的,而弱智孩子由于自身的缺陷,常常被人冷落、歧视、嘲讽,因此伴随他们的是过多的失败和打击.这样长期的负面影响,使他们形成消极的自我观念,产生自卑感,丧失自信心.可以说,自信心的丧失,给弱智学生的学习、生活笼上了一层灰色的阴影,他们就像没有翅膀的鸟儿,怎么也不能起飞.那么如何培养弱智学生的自信心呢？我有以下几点体会. 相似文献
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自信心是自我意识的核心部分,也是健全人格的重要支柱.一个心理健康的人必然是一个高度自信的人,而一个缺乏自信的人,其心理发展上也会遇到各种问题,产生各种障碍.在中小学阶段,能否培养学生高度的自尊和自信,是关系到他们一生发展前途的大问题. 相似文献
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自信乃智慧力量之源泉,事业成功之前提.很难想象一个畏畏缩缩、缺乏自信的人在社会上会有多大的发展.一位心理学家说得好:"先有自信才有奇迹.有坚强的意志,有坚强的自信心,往往使得平庸的男女也能够成就神奇的事业."因此,培养学生坚强的自信心是教师的神圣职责,也是当代素质教育的要求.总结自己的教学实践经验,我主要是从以下几个方面来培养学生的自信心的. 相似文献
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吴敏 《合肥联合大学学报》2005,15(4):85-87
通过对大学生在体育课学习中产生缺乏自信心理因素的分析，采用调查、访问和研究文献资料等方法分析大学生产生缺乏自信心的原因及基础；并探讨利用大学体育课这个特殊的教学途径来培养大学生的自信心。以便因势利导，帮助大学生们今后能更好地面对社会生活。 相似文献
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王美珍 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):104-105
大学生"三下乡"社会实践是培养学生和服务社会的一个重要渠道,得到高校及社会各界的高度重视。独立学院是民办高等教育的重要组成部分,独立学院大学生是当代大学生中比较特殊的一个群体。他们既有普通高校大学生所具有的共同特点,又有其鲜明的特殊性。本文分析独立学院大学生的特点,研究当前独立学院社会实践存在的问题,探索出适合独立学院学生特点的社会实践模式,以更好的促进独立学院大学生综合素质的全面发展。 相似文献
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目前,社会上的大多数人认为中职学生对基础知识的掌握比较差,他们读职中纯属无奈之举,这些偏见严重地伤害了学生们的自信心,导致他们无法面对正常的生活和学习。一个学生缺乏自信心,就会在心理形成自我否定、自我鄙视、自我挫败的现象,并且缺乏自信的人很难适应时代的发展。 相似文献
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有许多学生畏惧化学,越学越没信心,越学越认为自己不是学习的料．这些学生如此缺乏自信,怎么能够把学习搞好呢?所以对于学习困难的学生,教师在教学中有责任使他们树立自信心．以下是我在教学中针对化学学科特点培养学生自信心的几点尝试． 相似文献
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王相军 《中国教育技术装备》2010,(19):104-104
爱默生说过：＂自信是成功的第一秘诀。＂自信心在诸多非智力因素中最为重要,对学生的成长十分关键。缺乏自信,不仅影响学业,更影响健全人格的形成。因此,教师一定要想方设法培养学生的自信心,使他们对生活对学习充满信心与激情,并使这种激情伴随学生的一生。教师不能对任何一个学生失去信心。马卡连柯说过：＂培养人,就是培养他对前途的希望、信心。＂ 相似文献
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切实有效地做好独立学院学生的就业工作,引导大学生转变就业观念和心态,对大学生顺利就业和独立学院的良性发展有着重要的影响和作用。本文通过对独立学院学生特点和就业指导面临的问题进行分析,指出独立学院开展全程化就业指导的必要性,在此基础上构建全程化就业指导模式,并提出相应的举措。 相似文献
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自信心是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分.造成幼儿自信心缺乏的原因有家庭中的不良因素、幼儿发展水平的差异、成人消极的态度和幼儿缺乏生活锻炼等.我们应采取积极、适宜的教育方法,培养幼儿乐观向上心态、帮助他们树立自信心. 相似文献
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体育高考生都是从普通学生中选出的,他们没有训练基础,对自己是否适合体育训练缺乏自信,因此,自信心的树立对他们训练顺利进行具有重要作用,作者就如何树立体育生自信心谈谈自己的做法。 相似文献
17.
贾文亮 《中国科教创新导刊》2010,(12):173-173
自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。学生的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动,而中小学阶段正好是学生树立自信心的有利时期,作为语文教师,如何通过语文教学提高广大学生的自信心,是本文探讨的问题。 相似文献
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真情呵护 培养自信 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉平 《中国校外教育(理论)》2011,(5):105-105
在学校组织的家长开放日教学课堂上,学生明明会,而不敢举手回答问题,这不是缺乏自信的表现吗？几个月来的反思、实践、总结,我认为培养学生自信心,教师应做到以下几点：第一,不断鼓励和表扬,激发学生的自信心。第二,给学生创造成功的机会,增强自信心。第三,利用学校组织的各项活动,培养学生自信心。 相似文献
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当前独立学院学生择业心理特征与指导对策 总被引：1，自引：0，他引：1
娄平仁 《南阳师范学院学报》2009,8(5)
面对日趋激烈的职场竞争和日益沉重的就业压力,当前独立学院学生择业时还存在自我价值至上、功利心浓重、追求稳定安逸、自信心不足、依赖、从众、攀比等心理倾向和误区.独立学院急需构建科学、完善的大学生择业心理指导体系,通过职业规划教育、职业心理测评辅导等,帮助独立学院学生实现正确择业、顺利就业. 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务.独立学院学生的特点相对突出,更应该重视学生的思想认识教育和习惯养成教育.通过完善三大教育体系、发挥三大育人功能、夯实三支工作队伍来加强和改进大学生思想政治教育,提高独立学院学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人. 相似文献