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刘月兰 《河南科技学院学报》2004,32(3):113-114
从分析素质教育内涵入手,结合现实,从不同方面提出了加强学生素质教育的途径,并指出了推进素质教育应注意的问题,找出了提高学生素质教育水平的对策. 相似文献
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本文讨论了学校体育在素质教育方面的作用问题,着重从三个方面展开:学校体育是促进素质教育发展的重要途径之一;发挥学校体育为素质教育服务的作用;实施素质教育,提高体育教学水平,需要高素质的体育教师队伍。 相似文献
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我国乡镇中学素质教育虽然取得了不错的成绩,但仍然存在许多不足,主要表现为教育经费投入、师资队伍建设、教学模式和校园文化氛围、素质教育的评价机制等方面。为促进乡镇中学素质教育的进一步发展,提高教育质量,文章就以上方面的问题进行对策探究。 相似文献
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刘月兰 《河南职业技术师范学院学报》2004,32(3):113-114
从分析素质教育内涵入手，结合现实，从不同方面提出了加强学生素质教育的途径，并指出了推进素质教育应注意的问题，找出了提高学生素质教育水平的对策。 相似文献
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本文从三个担忧三个方面分析了当前农村学校素质教育的现状。详细全面地提出了农村素质教育存在的问题。指出问题的存在固然有客观原因,但也有教育工作者的主观思想在作怪。强调解决这些问题的紧迫性和素质教育困难所在。最后再次强调素质进行教育改革提高教育工作者思想意识是关键。 相似文献
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以问卷形式对几所高职院校学生和教师分别进行了抽样调研,针对高职院校信息素质教育存在的问题,思考从提高实施素质教育的认识程度、创造政策支持的环境、完善信息素质教育教学与评价体系、加强信息素质教育师资队伍建设、图书馆要做好信息服务工作等方面构建信息素质教育的新型平台,以切实提高大学生的信息素质。 相似文献
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文章阐述了大学生安全问题、大学生安全素质教育的重要性和必要性,指出了大学生安全素质教育有待加强的几个方面及其相关措施和方法,使大学生的安全防范意识和自我保护能力真正得到提高. 相似文献
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通过对素质教育的内涵、层次以及实施方式、过程等方面进行分析,探讨开放教育中实施素质教育的问题。提出了实施素质教育的思考,立足学生特点和需要,精心做好专业教学计划和课程体系的设计;通过更新课程内容,有效提高专业技能素养。 相似文献
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本文从历史发展和社会需要的角度论述了人文素质的内涵。分析了目前思想政治素质教育代替人文素质教育 ;人文素质教育与专业素质教育相脱节的问题。从社会发展和医学模式转变、培养医学生综合素质、培育校园文化的需要方面阐述了加强医学生人文素质教育的重要性。并提出增加人文课程的设置 ;提高教师人文素质修养 ;提高校园文化品味与格调等加强人文素质教育的具体措施。 相似文献
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吴秀国 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(3):44-46
素质教育是提高全民族素质的教育。解放以来,在党的领导下,在教育工作者的努力之下,我国教育在这方面取得了不少成绩,为提高我国国民的整体素质和培养优秀的建设社会主义的高级人才作出了贡献。然而,由于种种复杂的原因,在升学压力下,中小学教育始终未能摆脱应试教育的影响,在教育教学过程中存在着许多与素质教育相悖的做法。特别是在德育工作中存在的问题,在如何真正面向全体学生方面和偏科现象上,更是值得我们思考。这三个问题如不能得到较好的解决,素质教育便成了一句空话。因此,中小学要真正实施素质教育,就必须首先在这三个问题上有一个正确的知识。 相似文献
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高职院校人文素质教育浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等职业教育的快速发展,人文素质教育被忽视所产生的问题渐趋凸现。根据现代教育思想,本文从转变教育思想、教育观念,多方面探索人文教育的途径,提高教师自身的人文素质等方面提出了加强、提高人文素质教育效果的途径和方法。 相似文献
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信息素质是教师素质中最重要的内容之一,信息素质教育是高等师范院校转型中教师教育的一个重要组成部分。教师的信息素质关系到素质教育的实施和我国教育信息化进程,提高教师的信息素质势在必行。文章针对目前高等师范院校转型中教师信息素质方面存在的问题,探索了提高高师信息素质教育的对策。 相似文献
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全面推进素质教育,是我国教育领域的一场深刻变革,是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求,也是党中央、国务院向教育战线提出的一项紧迫任务。最近,我们就这一问题进行了专题调查。通过调查,初步了解和掌握了天水市推进素质教育存在的主要问题,同时也对如何推进素质教育有了一些认识和思考。 一、天水市推进素质教育面临的主要问题 1999年全教会召开后,广大教师和教育工作者对推进素质教育反应是热烈的、积极的,一些学校已经探讨出一些符合素质教育要求的做法,个别地方在推进素质教育方面也做了一些起步性的工作。但从… 相似文献
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文章对高职英语素质教育及相关问题进行了探讨,围绕素质教育和英语素质教育、在高职英语素质教育中存在的问题和高职英语素质教育途径三个方面进行简要分析。 相似文献
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信息素质是现代人应具备的基本素质之一,高校肩负着大学生信息素质教育的重要职责。本文分析了我国信息素质教育模式缺失带来的问题,提出构建一个包含教育内容、等级体系、教育目标、教学方式等在内的完整的信息素质教育体系的必要性。从信息意识、信息能力和信息道德三个层面探讨了高校信息素质教育的教育模式;从基础教育、专业教育和提高教育三个方面探讨了信息素质教育的教学模式。 相似文献
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当前大学生素质方面存在着部分学生思想品德不高、心理素质不强、文化修养不足等问题,严重影响了大学生的学习、就业和发展.完善大学生素质教育的理念,提高大学生思想品德、心理素质和文化修养等,巴成为迫在眉睫的问题.本文针对我国高校素质教育的内容,分析存在的问题,提出改进措施,以期高校素质教育工作从根本上得到改善. 相似文献