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郭玉芝 《中国职业技术教育》2004,(3):57-57
上网时,计算机会自动保存网页上的图标和文字,这些图标和文字被称为"临时网络文件".如果你经常上网,你的计算机里就会留下许多"临时网络"文件,这些文件积累多了,计算机的反应速度就会减慢.即使你不上网,只要经常使用,也会产生一些废文件.所以,经常地清理废文件,才能使计算机保持轻松、快速地运行. 相似文献
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随着网络技术的飞速发展,越来越多的学生开始接触网络.据有关部门统计:年龄在24岁以下的网络用户占全国上网人数的半数,其中中学生又占绝大多数."你今天上网吗?""发了几个E-mail?" "交了几个网友?"成为学生见面时的问候语. 相似文献
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近年来,随着计算机网络的发展,我国上网人数逐年增加,网络正在成为我们许多人生活和工作中不可缺少的一部分.据中国互联网络信息中心的最新统计,目前我国有上网计算机2572万台,上网用户人数达到6800万,网上游戏在上网用户经常使用的网络服务里占18%.越来越多的人把网络游戏当成了他们的最爱,于是网络游戏账号、装备和QQ号码、收费邮箱账号等成为了许多人的虚拟财产.有关这些网络虚拟财产责任的问题在我国立法中还是一片空白,但我国的许多法院已经开始面临这样的案例.下面笔者就有关网络虚拟财产责任领域内的几个基本问题做一些学理上的探讨,以期与同行们交流. 相似文献
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对今天上海的中小学生来说，上网，已经成为一种重要的生活方式。然而，网瘾少年、网络色情暴力内容、网络诈骗、网恋等负面事件的一再出现，又在全社会面前亮起了一个大大的惊叹号。学生开始接触网络的年龄越来越小，用来上网的时间越来越长，在网上可以千的事情越来越多，也就意昧着他们越来越需要在“虚拟世界”中学会选择。中小学生上网，需要干预!而干预，需要方法，也需要武器。 相似文献
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经过几年信息化建设，天津音乐学院网络规模的发展越来越快速，IP网络结构体系也更加庞大，网络设备及网络使用用户人数越来越多，目前学校校园网上网用户数达到近4000人，上网信息点数达到4520个，校园网覆盖教学区、办公楼、琴楼、学生宿舍区共计楼字20余栋。 相似文献
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如何正确引导中学生"上网" 总被引：1，自引：0，他引：1
在一阵“上网”之风席卷大江南北后，人们很快意识到中学生“上网”带来的诸多弊端。一是网络上不健康的内容给中学生带来的负面影响而诱发的系列心理问题；二是“上网”带来的经济问题而引发的道德问题；三是“上网”造成中学生身心损伤；四是“上网”造成中学生学业荒废。以上问题又往往综合产生。２００１年１月１３日，乌鲁木齐某校学生小龙在家偷拿３９００元钱后，坐出租车到３５公里以外的昌吉市，在某网吧玩电脑游戏，并在网吧的沙发上留宿２２天，偷拿的钱被挥霍一空，后被好心青年送回家中。同年２月２７日浙江电视台以“少年网迷… 相似文献
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朱浩 《时事(时事报告大学生版)》2001,(1)
10年前，网络对大多数国人来说还只是一件新生事物，弹指一挥间，网络革命及其相关产业已越来越成为社会经济的主流，网络产业在世界经济中的排名已跃居到第18位。 全世界上网人数正在以指数级增长，美国近一半的人口都在上网，欧洲的上网人数的比例，已经从1999年底时的28％上升到今年初的39％。在荷兰，全国有57％的人上网，上网人数比例增长9％。在西班牙和意大利，这一增长幅度达到了78％和57％。此外，今年年初，欧洲家庭购买电脑设备的比例也比1999年底时增长了14个百分点，达到31％，预计到年底，全世界会有3．04亿人上网，上网人数… 相似文献
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网络在我们的生活中越来越重要了,很多人都习惯通过它来接触世界,表达自我。不管你是用电脑还是用手机上网,它俨然已经成为了你茶余饭后直达的目的地。网络给人以便捷,也给人以乐趣,更重要是网络以极强的参与性让人们奇妙地汇聚在一起,从而形成独特的网络文化。这个时候,网络已经不仅仅是一种媒体了。网络所网罗的网民,都是第一网络发言人。 相似文献
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解决网瘾问题需"对症下药" 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年暑期中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾报告》显示，目前我国网瘾青少年约占青少年网民的13．2％；在非网瘾群体中约13％的网民有网瘾倾向。而以往研究显示，我国青少年中约有10％-15％的网民上网成瘾。例如，有报道称，“总体而言我国上网人群中大约有6％的网瘾用户，而在青少年中这个数字更高达14％”。另外，民盟北京市委的一项抽样调查也显示，“北京市中学生中网络成瘾者比例达14．8％”。上述数字表明，随着微型计算机和互联网的渗透率上升，上网成瘾也逐渐成了一个必须关注的问题。 相似文献
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陶陆阳 《作文成功之路(高中版)》2008,(4):44-44
"网络"已成为当今的一个流行词语,过去人们常用"你吃饭了吗"打招呼,现在大部分则改为"你上网了吗",这个转变,体现了社会的进步,科学的发展,网络时代的诞生。网络已成为人们了解外面世界的捷径,人与人之间沟通的桥梁,在人们的生活中越来越不可 相似文献
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经常上网的老师会有这样的体会：网络世界犹如无边的大海，海阔天空。徜徉在网络世界，点击着那一个个“超链接”按钮，有时会有“乱花渐欲迷人眼”的无所适从；有时，又会给人带来“柳暗花明又一村”的无限惊喜。 相似文献
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随着互联网的快速发展，青少年“上网成瘾症”成为一个严重的社会问题。从生理和社会心理两方面来分析“上网成瘾症”的成因，并有针对性地提出切实可行的措施和对策，是网络现象研究的重要课题。 相似文献
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随着网络技术的飞速发展,越来越多的学生开始接触网络。据有关部门统计：年龄在24岁以下的网络用户占全国上网人数的半数,其中中学生又占绝大多数。“你今天上网吗？”“发了几个E—mail？”“交了几个网友？”成为学生见面时的问候语。网络已经渗透到学生的学习、生活、思想、心理等等各方面。对于网络对学生的影响,我们要一分为二地看待,一方面,网络作为一个信息宝库,对于扩大学生视野, 相似文献