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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
《广西教育》2012,(10):97-F0003
3月9日,自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫在贺州学院作以“解放思想,赶超跨越,奋力夺取我区教育改革发展新胜利”为主题的全区教育改革与发展形势报告。报告会由贺州市市委副书记莫诗浦主持。  相似文献   

2.
王祥清 《贺州学院学报》2013,(2):F0002-F0002
王祥清(1969-),男,广西贺州人,贺州学院艺术学院讲师,广西美术家协会会员,贺州市美术家协会副主席、秘书长。主要研究方向:水彩画的研究与创作。  相似文献   

3.
天朗气清,惠风和畅。3月16日至17日,来自北京、湖南、广东、广西和香港的50多位从事方言研究的专家学者云集贺州,隆重举行了第四届土话平话学术研讨会。群贤毕至,少长咸集,这是一次专题性方言盛会。会议由全国汉语方言学会主办,贺州学院承办,得到广西教育厅、广西区语委、贺州市人民政府和贺州学院的大力支持。会议由贺州学院邓玉荣教授主持,贺州市政协副主席李庆祥先生、贺州学院院长陈洪江教授、副院长解庆林教授也出席了会议,并发表了热情洋溢的讲话。上海师范大学潘悟云教授,广西教育厅原副厅长、广西区语委原副主任、语言学家郑作广教…  相似文献   

4.
3月28日,广西贺州市2005年职业教育形象宣传月活动正式启动。贺州市委副书记吴玉斌,市、县(区)教育局的领导以及梧州、贺州中等职业技术学校的领导参加了启动仪式。启动仪式后,贺州市教育局举行全市“职业教育形象宣传月”训干会,对参加此次宣传月活动的有关干部进行培训。召集参加此次活动的各职校校长举行座谈会,就如何进一步做好贺州市的中职教育进行论谈。此次活动,将由20多所中等职业学校选派出精英强将组成的宣传队,分别到贺州四县(区)各乡镇近100所初中开展为期10天的宣传活动。活动将开展初中毕业生进行升学与就业指导,职业学校毕业…  相似文献   

5.
贺州市位于湘粤桂三省区交界处,是一个多民族、多方言地区.贺州学院的生源主要来自广西壮族自治区,大部分学生的母语为少数民族语言或汉语方言.我们以贺州学院为例探讨研究多语多方言地区汉语言人才的培养模式,发挥学生的语言优势,培养语言学人才.  相似文献   

6.
贺州市教育局是贺州市第二批学习实践科学发展观活动唯一的市直属机关试点单位,试点工作已于今年3月底结束。为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,该局结合本地教育实际,坚持以"破解三大难题,办好五件实事,促进贺州教育科学发展,办人民满意教育"为主题,  相似文献   

7.
李鸿光,男,民盟盟员,贺州学院艺术系美术学副教授,广西美术家协会会员,贺州市美术家协会副主席,贺州画院副院长。其作品《桂山清秋图》获广西美协、文化厅举办的广西成立50周年美展三等奖;作品《密林深处有人家》、《和谐自然村》分别获广西区文化厅、广西美协举办的中国成立55周年、建国60周年广西美展优秀奖;  相似文献   

8.
贺州学院     
贺州学院是广西一所具有60多年办学历程的全日制公办普通本科院校。学校地处广西东部湘、桂、粤三省(区)交界的贺州市。学院现有在职教职员工717多人,专任教师531人,其中:教授37人  相似文献   

9.
产业升级对职业教育人才培养产生了非常重要的影响。探讨了国内外职业教育研究动态,分析了贺州现代产业体系建设现状,以及对职业教育人才需求状况。提出从优化教育结构体系、提高办学水平、打造龙头专业、提升教师队伍水平、树典型代表等方面的策略来应对贺州市产业升级下职业教育人才培养中存在的问题。旨在推动贺州职业教育的大力发展,为建设现代产业体系提供更好的人才支撑。  相似文献   

10.
图片报道     
邹燕(1977-),女,广西贺州市人,贺州学院艺术系讲师,硕士。主要研究方向:油画风景创作与研究。作品用恬静的画笔和淡泊.宁静的丈人情怀描绘南方小镇最平常的田间景色。  相似文献   

11.
本文从广西贺州八步区桂岭镇的“瑶妃”文化现象作为切入点,对我国明代的汉瑶民族关系进行研究。认为“瑶妃”文化反映了岭南边疆与中原的民族关系;映射了明代封建王朝统治下瑶族的悲惨命运;是汉瑶民族之间矛盾斗争的产物;也缩影了明代汉瑶民族之间的矛盾与结合,具有注重民族关系和谐的重要意义。以此来考证我国明代的汉瑶民族关系,属于即排斥又接受的民族关系模式。  相似文献   

12.
为了解贺州市鸡球虫病发病情况,在贺州市20多个乡镇随机采集新鲜粪便,收集球虫卵囊,在显微镜下鉴定,统计鸡球虫感染率。镜检60份样品共检出31份有球虫,总感染为51.6%,经鉴定有6种鸡球虫,分别为柔嫩艾美耳球虫(E.tenella),毒害艾美耳球虫(E.necatrix),巨型艾美耳球虫(E.maxima),早熟艾美耳球虫(E.praecox),堆型艾美耳球虫(E.acervulina),和缓艾美尔球虫(E.mitis)。其中柔嫩、毒害艾美耳球虫为优势种,感染率分别为74.1%、51.6%;感染方式为混合感染。本研究填补了贺州鸡球虫种类的空白,为贺州预防和治疗鸡球虫病提供理论依据。  相似文献   

13.
由全国汉语方言学会主办、贺州学院承办的第四届土话平话学术研讨会2007年3月16日至17日在广西贺州市召开,出席会议的有中国社会科学院张振兴教授、麦耘教授,暨南大学詹伯慧教授、伍巍教授,广东韶关学院林立芳教授,中山大学庄初升教授,湖南师范大学鲍厚星教授,北京语言大学曹志  相似文献   

14.
贺州客家竹板歌,是流传于贺州市客家地区的一种最具代表性的传统说唱曲艺,是客家文化的典型代表之一,源于古代中原,与南方各土著民族交流、融合,经过长期演变、发展,使其具有独特的艺术风格及鲜明的地方特色.贺州客家竹板歌,明显整合了瑶、壮和其他汉族支系的民歌元素,曲调优美动听,别具一格.传承、发展、保护客家竹板歌,符合人民的精神需求,也是党和政府大力建设精神文明和和谐社会的需要.  相似文献   

15.
《全日制义务教育语文课程标准》(修订稿)要求:“努力开发潜在的资源,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文素养。”今贺州市八步区桂岭镇自三国至元朝末年历称建兴县、兴安县和桂岭县,是大名鼎鼎理学派开山鼻祖周敦颐出生的地方,给后人留下了诸多与《爱莲说》有关的人文资源。基于此,我教学《爱莲说》这篇课文过程中,十分注重对相关的乡土课程资源开发和应用,收到了事半功倍的教学效果。  相似文献   

16.
贺文 《广西教育》2009,(11):10-10
近年来,贺州市高级中学努力学习实践科学发展观,遵循现代教育的基本规律,提出“发展教师、发展学生、发展学校”的办学理念,以实现学生发展为目的,教师发展为基础,促进学校全面协调可持续发展。通过实施“发展教育”,贺州高中着力建设教师合作文化,构建“自主性德育”办学特色,促进了学生、教师、学校的共同发展。  相似文献   

17.
贺州是古往今来民族和族群的交流和融合之地,该地区民族种类较多,特别是族群种类复杂,集中表现在汉族族群上.这么多的民族和族群是如何产生的呢?据考证,贺州市现有的民族和族群均是外来的,其来贺的原因多种多样,时间亦各不相同.  相似文献   

18.
贺州市旅游业有其独特的优势,其制胜的关键因素是贺州独特的自然生态风光、少数民族风情和历史文化古迹,但其在营销方面随着国内外温冷地区的崛起和促销力度的加大,加上贺州旅游市场自身发育的不规范等因素的干扰。这种单一、粗放产品的态势和格局,较难在竞争日益激烈旅游市场上立稳脚跟,更不用说长盛不衰地驰骋于旅游市场。IMC从另一个角度告诉我们,应与消费者建立长期的、双向的、维系不散的关系,在形象力、产品力和销售力上做好文章,实现IMC资源企划模式。  相似文献   

19.
肖冬平 《红领巾》2005,(4):6-9,18
贺州市旅游业有其独特的优势,其制胜的关键因素是贺州独特的自然生态风光、少数民族风情和历史文化古迹,但其在营销方面随着国内外温冷地区的崛起和促销力度的加大,加上贺州旅游市场自身发育的不规范等因素的干扰.这种单一、粗放产品的态势和格局,较难在竞争日益激烈旅游市场上立稳脚跟,更不用说长盛不衰地驰骋于旅游市场.IMC从另一个角度告诉我们,应与消费者建立长期的、双向的、维系不散的关系,在形象力、产品力和销售力上做好文章,实现IMC资源企划模式.  相似文献   

20.
贺州是古往今来民族和族群的交流和融合之地,该地区民族种类较多,特别是族群种类复杂,集中表现在汉族族群上。这么多的民族和族群是如何产生的呢?据考证,贺州市现有的民族和族群均是外来的,其来贺的原因多种多样,时间亦各不相同。  相似文献   

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