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正本刊讯进入7月份,各地中小学生升级、毕业和升学工作已经开始,全国中小学生学籍信息管理系统将迎来第一个应用高峰期。教育部近日发出《关于做好中小学生升级毕业升学学籍信息管理工作的通知》,要求各地做好中小学生升级毕业升学学籍信息管理工作,同时明确跨省升学学生学籍管理的相关程序。教育部在通知中规定,学生毕业后,需要跨省进入下一教育阶段学校就读的,按毕业后跨省就学进行操作。在进入全国学籍系统操作前,需在系统外先确定接 相似文献
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正教育部中小学生跨省转学学籍信息可网上办理教育部2014年1月7日发出通知,从1月10日起,全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)可试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务,省内转学也应按此办理。在此之前,全国学籍系统已联网试运行,为学生分配了临时学籍号(贵 相似文献
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正各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:在各地共同努力下,全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)安装部署和首次数据采集工作基本完成,在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益。为充分发挥全国学籍系统作用,进一步提高基础教育治理能力和管理水平,现就做好全国学籍系统全面应用工作通知如下。 相似文献
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正本刊讯截至8月20日,已有近1.6亿学生信息入库,完成206万例省内转学,22万例跨省转学,这一串数字,展示了全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设所取得的显著成效。为做好下一阶段工作,8月25日,教育部在北京召开了"全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进会",结合刚刚印发的《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知》,全面部署学籍系统建设应用推进工作。教育部基础教育一司司长王定华、副司长杜柯伟,教育部教育管理信息中心主任展涛、副主任罗方述等领 相似文献
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<正>全国中小学生学籍信息管理系统联网试运行近日,教育部有关部门发出通知,部署各地从2014年1月10日起,使用全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务,省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转入学校提出申请,其他流程均在网上进行。通 相似文献
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正2014年1月10日起,全国中小学生学籍信息管理系统全国联网试运行,并开展全国跨省转学业务办理。转学时,家长只需向转入学校提出申请,不再需要各地间往返奔波。从转入学校发起申请到完成全部转学审核,4个环节均在网上进行。按规定,每个环节办理时间不超过10天。截止3月13日,学籍管理系统共为1141431名学生办理省内转学,完成跨省转学1002例。中小学生网上转学在绝大多数省份已经实现。据悉,全国学籍系统的运行,没有改变现有中小学管理权限,是否符合转学条件、是否可以转接学籍档案、转学后年级和班级分配等均由学生接收地学校和教育行政 相似文献
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教育部1月7日发出通知，从10日起，全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统）可试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务，省内转学也应按此办理。通知规定，学生转学仅需向转入学校提出申请，其他流程均可在网上进行。 相似文献
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近日,教育部有关部门发出通知,部署各地从2014年1月10日起,使用全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称“全国学籍系统”）试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务,省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转入学校提出申请,其他流程均在网上进行,这将极大方便学生和家长。 相似文献
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正近日,教育部有关部门发出通知,部署各地从2014年1月10日起,使用全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务,省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转入学校提出申请,其他流程均在网上进行,这将极大方便学生和家长。据悉,在各地共同努力下,全国学籍系统已经在31个省份和新疆生产建设兵团部署完毕,学生信息入库工作进入收官阶段,除对接省份外已实 相似文献
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正近日,教育部有关部门发出通知,部署各地从2014年1月10日起,使用全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务,省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转入学校提出申请,其他流程均在网上进行,这将极大方便学生和家长。据悉,在各地共同努力下,全国学籍系统已经在31个省份和新疆生产建设兵团部署完毕,学生信息入库工作进入收官阶段,除对接省份外已实现全国联网,待学 相似文献
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正根据教育部关于全国学籍系统建设工作的要求,广东省于2013年5月起全面推行全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设工作,一年多来,我省严格按照教育部的要求,结合我省实际,统一规划,统一思想、创新举措,按步骤和有措施地开展了一系列卓有成效的工作,取得了一定的成效。积极广泛开展了各级学籍管理员培训工作,先后按时完成了全省1435万学籍数据录入工作;约23万人次转学操作,其中跨省转 相似文献
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2015年1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统,为全国中小学生发放了正式学籍号,这标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。全国中小学生学籍信息管理系统于2014年1月10日全国联网试运行。学籍系统在教 相似文献
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全国中小学生学籍信息管理系统是教育部根据教育规划纲要的要求于2010年启动建设的,是目前世界上规模最大的学籍管理信息系统。作为国家教育管理信息系统建设的核心和先导性工程,该系统主要对学生学籍、转学、升学等业务进行信息化管理,通过全国联网实现对全国中小学学生的动态监管。经过三年来紧锣密鼓的工作,现已完成了学籍系统立项审批、顶层设计、方案评估、招标开发,并在贵州、重庆、浙江等地进行了试点,取得良好效果,目前学籍系统正在全国各省（市、区）进行部署与应用。 相似文献
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1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统,为全国中小学生发放了正式学籍号,这标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。全国中小学生学籍信息管理系统于2014年1月10日全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后,为确保以学生身 相似文献
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2015年1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号。学生正式学籍号的发放,标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。 相似文献
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一、学籍管理是成人高等教育管理工作中的重要组成部分高等教育的学籍管理工作包括:学生的基本情况统计、入学与注册、成绩考核与成绩记载办法、升级与降级、转学、转专业、休学、停学、复学、退学、毕业、毕业证书的管理与发放、电子注册等一系列内容。在进行学籍管理的过程中 相似文献
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正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生 相似文献
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正全国区域教育质量健康状况有了量化"体检指标"。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心3月19日发布区域教育质量健康指数,其由学业成绩标准达成指数、高层次认知能力发展指数、学业均衡指数、学校归属感指数、艺术体育兴趣指数等12个指数构成,可直观地分析、判断一个地区整体的教育质量。(摘自新华网2014年3月19日)中小学生跨省转学可走"网上高速路"。基于2014年1月起试运行的全国中小学生学籍信 相似文献
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正自2012年以来,辽宁省教育厅认真贯彻落实教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统"建设、部署、培训及全面应用工作"等一系列文件要求,在全省各地区及有关部门的支持配合下,我省中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设应用等各项工作进展顺利,取得初步成效。一、领导重视,全面推进系统建设工作1.厅领导高度重视,全面部署我省学籍系统建设应用工作一是加强组织领导,成立学籍系统部署建设领导小 相似文献
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正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)的各项 相似文献
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