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相似文献
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1.
一、选题(一)2005年北京市中考阅读题阅读《新年话惜时》,完成第23 ̄26题。新年话惜时①对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样,收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺的资源,最昂贵的消费。所以,珍惜时间,才是  相似文献   

2.
<正>时间飞快,转眼间,期中考试已结束。回顾这半学期的时光,感触颇多。新的学期,新的班级,新的气象……一切似乎刚刚开始,但已成为过去。半学期来,班级各项工作都走在前列,良好班风日渐形成,无重大违纪,常规评比位居第二,进步人数越来越多。当然,这些成绩不是丰功伟绩,但也绝不是随随便便就能取得的,尤其是平行班,能取得这些成绩更不容易,它需要班主任尽心竭力、不计付出、不图回报、用心去做才能收获。反思过去的付出,我似乎有所收获,在班级管理中经验更加丰富,现就本学期以来本人在班级管理中的  相似文献   

3.
傅湘宜 《大学生》2012,(10):74-75
学和乡亲说话单兆赓的公务员身份很特殊,他是2010届江苏省的选调生,参加工作有两年的时间,现在铜山区委办公室工作。在乡镇工作一年半的时间里收获了很多。"初入乡镇,是有明显的不适的。对地理环境的茫然,对繁杂工作的生疏,对新同事的陌生。在新环境里要面对很多新面孔,最担心的事情就是刚刚认识的新同事,过后就记不得名字了。为了尽快改变局  相似文献   

4.
在坚持中收获希望教育是最辩证的人学,是最复杂的科学。要做好一名教师,当好一名校长,需要在学习和实践中去把握教育、办学的规律,这不可能一蹴而就,也不可能靠移植而成,它需要在长期的工作中去根植,需要长年累月的积累。回顾自己的工作历程,基本做到了三个坚持。  相似文献   

5.
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生的这句话始终陪伴着我走过这十几年的教育教学之路。有人说,班主任是世界上最小的主任。也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,同样也经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是没有遗憾的、是最充实的。  相似文献   

6.
陶行知说:"凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果。"这是我此次培训记忆最深刻的一句话,催我反省,催我上进。花最少的教学时间收获最大的教学效益是实施有效教学的核心理念,  相似文献   

7.
著名教育家陶行知先生曾说:“一个好校长就意味着一个好学校。”可见,办好一所学校,校长是关键。泰州市海陵学校创建不到三年,在海陵老百姓的心中树立起崭新形象,这其中凝聚朱存扣校长的很多心血。存扣不仅是合格校长,更是好校长。依我对存扣校长的了解,他之所以能在短短几年时间内成为好校长,不仅是因为他有强烈的敬业、奉献精神,以及积极探索、勇于实践的创新精神,更是因为他有尊重他人、严于律己、善于合作的工作作风。存扣校长从事教育教学工作二十多年,心中始终惦记两个字,那就是:塑人。作为一名校长,存扣深知:塑人是教育工作者的天职。所谓“塑人”,不仅要懂得如何去塑造学生,还要懂得如何去塑造教师,更要懂得如何去塑造自己。  相似文献   

8.
时间的日历悄悄翻过,带来了我的成长;成长的日历翻过,里面有快乐也有悲伤,更有祖孙之间点点滴滴汇聚而成的幸福。小时候,爸爸妈妈很忙,是爷爷陪我走过了童年。顺着记忆寻去,你总爱去那方小小的菜地,侍弄着我最爱吃的小青菜。我呢,总是吵闹着跟着去,一半是离不开你,一半是贪恋那轻盈的蝴蝶。  相似文献   

9.
胡连荣 《科技文萃》2001,(2):100-101
做过手术的喉癌、食道癌患者及脑血栓、中风等病人,都存在进食方面的困难。按目前的治疗方案,通常为患者插鼻饲管,经鼻孔直接向胃里灌输营养液,以保证术后生活所需的能量。可是,由于管口开放在外,容易引起肺部感染,影响正常的生活起居不说,“进食”过程还给患者带来很大痛苦,而且要频繁去医院找医生检查更换,造成很大的麻烦。 最近,美国出现一种取代鼻饲管的全新装置,为这类患者解决了上述诸多不便。这种称作“肚脐扣”(见图)的小巧装置只有一粒子弹头大小,之所以称其为“扣”,是因为它看上去恰似一只钮扣贴在肚脐旁边。人的胃下缘高度位于肚脐附近,一般人脐部上皮距胃壁约2厘米,从这里安装“肚脐扣”很简单:通过皮下内窥镜在肚脐左下方开一小孔,将一个带密封盖、直径约3毫米的硅胶质肚脐扣插入,穿过腹壁,在胃下缘形成一个人工胃瘘,留在外面的一端只剩一只形似钮扣的密封盖,营养液就经这里送入胃。这种植入手术是半永久性的,除非机械性损坏,否则无须找医生更换。 与传统的鼻饲管相比,肚脐扣的优势是显而易见的。首先,在穿着上外观丝毫看不出破绽,不用的时候对使用者的正常肢体活动没有任何妨碍,不会影响起居生活。其次,使用方便,到进食时间,无须他人帮助自己就可以打开密封盖,用导管将营养液输送到胃里,人们称其为“第二张嘴”,一顿“饭”约需40分钟。再次,使用者没有痛苦,洗澡也毫无影响,明显提高了患者的生存质量。另外,携带者每半年检查更换一次,其他时间不用去医院,大大改善了患者自主行动的能力。 大手术后能否保证足够的营养是患者预后的主要条件,即使一些年富力强的患者因插鼻饲管行动受限,体质也会逐渐削弱,无法正常工作、生活。有了肚脐扣,病人就完全可以维持同正常人一样的体力。这是在鼻饲管、打吊针之外,术后补充营养的第三种方式。肚脐扣的英文缩写为“PEG”,它最早出现在美国。1996年,日本开始引入,至1998年,包括更换在内的肚脐扣已达77万个。同年,美国使用肚脐扣已达40多万个。目前,国人对它可能还不大了解。随着人口老龄化的发展,家庭护理问题越来越迫切地摆在我们面前,而肚脐扣的推广还会在医学临床之外,给卧床、瘫痪老人带来福音。 (《健康报》2000年11月25日)  相似文献   

10.
每届学生到二年级都有五周到中学去实习,但是有些学校从上到下还有一部分人对实习工作或多或少存在着一些不够重视和认识不足的问题,认为实习是每位学生都必过的一关,无需小题大作,而不是真正从思想上有高度的认识,把实习作为一次很好检验自己二年来的收获,能否达到要求,找出不足之处,利用毕业前还有的两个多月时间来弥补不足之处,将来毕业后走向工作岗位能够真正做一名合格的体育教师。我校体育系九○级共有89位学生,分赴市区和县里七所完中去实习,系里由我总负责抽调六名脱产教师具体指导,进行为期五周的教育实习工作。虽然我已多次指导过学生的实习工作,但是在这次到中学去指导学生的实习,收获体会最深,特别是在当前教育事业迫切要求改革的新形势下,教育实习工作意义更大。  相似文献   

11.
吴靖 《辽宁教育》2013,(11):73-74
陶行知先生说过:“凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收获最大的效益。”要提倡简约教学,简简单单地教历史,将教学以一种最为简单的方式呈现给学生,努力做到“简而精,单而丰”。具体的做法是:  相似文献   

12.
印度一位哲人说过这样一句话:"把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运。"这句话,不仅道出了教师的教育之要,更精准地说出了一个做人的道理。在多年的班主任工作中我深深感受到,从事班级管理工作虽然很累很苦,但也有章可循,有乐趣所在。目前,新课改已进入深化阶段,能否正确地处理好学生的学习时间和心理压力这一根源性的矛盾,已成为班主任工作成败的关键因素。因此,在新形势下做好班主任工作,我认为  相似文献   

13.
我从事教育教学工作这么多年来,不管是否是班主任,给我感触最深的是:教育教学的最好效果是爱的教育。用爱去和学生交往,你能得到一片最真诚的世界;用爱去纠正错误,你能得到意想不到不到的效果;用爱去传授知识,你将收获事半功倍的成绩。是的,爱就是一切,在教育教学中,爱会帮你实现一切。  相似文献   

14.
不会钓鱼     
我喜欢水,因此也特别喜欢鱼,鱼是水的女儿嘛。小的时候我最爱到小溪小河里去游泳、捉鱼。鱼也钓过,记忆中好像并无收获,一半因为技术差,一半因为我的脾气毛躁。  相似文献   

15.
一年一度的高考在即,同学们应如何准备听力呢?我们认为下面五种方法同学们可以去试试。方法一:收听(看)英语节目。每天用半小时左右的时间,听一听广播电台的英语节目、收看电视台的英语新闻和英语节目,这样做的好处是内容常新,有语言有画面(指电视),而且是能理解的难度。坚持听到高考,必然会有收获。  相似文献   

16.
校长A:"张口向学校要福利"大学毕业后,我回到了母校,当了一名中学教师。刚参加工作的我,对工作充满激情。半学期过去了,我在教育工作中已小有收获。正当我准备在教育战线上大干一番事业的时候,意想不到的事情发生了。  相似文献   

17.
成长意林     
【成功】成功不是无缘无故的,总是伴随着大大小小的惩罚。一个人如果没有受到过惩罚,那么他的性格就会缺少一种叫做坚强的基因。某编辑在县报干了十年,仍然是个普通编辑。五年前报社精简人员,他只好以失败者的身份应聘到省城一家报社工作,只过三年他便成了这里的编辑部主任。有不同版本解释他的发迹,其中有一种最可信:在县报,编辑工作中出了差错,错一个字扣3元,事实性差错扣5元。即使把领导职务排错,最多只扣  相似文献   

18.
做辅导员工作已有一年半的时间了,回首走过的历程,有付出也有收获.有辛酸也有甜蜜.不管怎么说,正是这些丰富了我的人生,让我时时刻刻感受到自身存在的价值.……  相似文献   

19.
谢勇  李珣 《北京大学教育评论》2010,8(2):158-167,192
本文以南京市部分高校的毕业生为例,运用生存模型对其工作搜寻时间和影响因素进行了实证研究,发现大学生的平均工作搜寻时间为4个月左右。基于Cox半参数估计和威布尔参数估计的生存分析结果显示:实习经历、求职过程中的人情支出可以显著降低大学生的工作搜寻时间;而来自于城市家庭、收入期望值较高以及文史哲、法律、教育等专业的毕业生,其求职时间相对较长;性别、学习成绩、毕业学校的声望以及是否担任学生干部等因素对于工作搜寻时间没有显著影响。  相似文献   

20.
就业选择题     
对于大学生来说,毕业意味着什么?它不仅仅是对自己四年学业的总结,更意味着完成一个由学生到职业人的转变.不同的人有着不同的转变过程,不同的人也有着不同的体验和感受.这期间,有多少等待的辛苦,理想无法实现的失落,当然,也不乏点滴的收获.多少的酸甜苦辣,过来人已经没有时间和心情去细细体会个中滋味,而对于那些即将走上求职道路的待毕业者,这是一份很好的参考卷.毕竟,除了立志于考研、出国者之外,"找工作--找一份好工作"是大多数毕业生毕业前半年甚至一年的主要追求.  相似文献   

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