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<正>那一年,我大学毕业,为了留在南方的城市,我拼命找工作,当时我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,但人都是满满的。一家公司的经理对我说:"我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,你先来我们这里干个保安什么的吧,等有机会再安排你。"我听了此话恼羞成怒:我堂堂一个名牌大学生,让我去干保安,这还不让人笑掉牙。我气愤地回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。我老家是山脚下的一个小村庄。那天天气很不好,刚到家就下了一场雷阵雨。父亲问我为什么回来,我便把大学毕业后的遭遇向父亲说了。父亲听后笑着说:"现在像你这样心态的人很多。" 相似文献
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每次和女儿玩捉迷藏,女儿总是不愿意当那个"找的人",她总是说:"妈妈,你找我,你找我!"而每次我找女儿的时候,女儿总是藏头露尾,故意被我找到,或者当我说:"小宝贝哪去了?"女儿就很快乐地从隐藏的地方跑出来,一边跑一边说:"我在这里呢!"然后还不忘加一句:"你再找我一次吧!"女儿的这种"小小固执"经常让我忍俊不禁。 相似文献
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对话这个词它包含两个字:"对"和"话"。我把它拆开来讨论。首先,关于"对"字,在什么条件下,我们才可以说是"对话",而不是独白?就教育、教学来说,我们面对的一个永恒的问题是:有一张讲台摆放在这里,当老师走上讲台的时候,不论你个头高矮,不论你学识多少,你拥有这个讲台就拥有这个权威,你怎样利用这个讲台来升华你作为教师的责任?在这里对话的"对"就涉及三个最基本的问题。第一个问题是:回应。这里出现了一个人以上的情景,我们经常会用英语来说,这就是face to face,面对面。我们教育所追求的 相似文献
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杨子皓 《初中生世界(初三物理版)》2010,(8):47-47
有这么一句经典的话:"你有一个苹果,我有一个苹果,交换一下,我们每个人都有一个苹果。你有一个想法,我有一个想法,交换一下,我们每个人就有了两个想法。"生活也是这么一道道的算术题:交换快乐,快乐就会翻倍;分担忧愁,忧愁起码除以2,说不定还会有更好的效果。下面请看本公司精心推出的产品: 相似文献
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小丫 《阅读与作文(高中版)》2004,(11)
飞机上,机长在休息时间跑到后面找一个空姐搭讪,而空姐却只想看她的杂志。机长说:"我们玩个游戏吧。我问你一个问题,你不会答,就给我5美元;你问我一个问题,我不会答,我就给你5美元。"空姐嗤之以鼻。 相似文献
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很多天以前,和大四同学紫熙聊起了以后要去哪里工作,她说:"别提了,寒假在家,永远不知道我妈会在哪一刻会开启那个永恒的话题:‘你说你要是回南京老家找个国企的工作多好,一个女孩子,安稳最重要,知道吗?你说要去外地干嘛?谁来照顾你啊?你现在的那个什么外企,到时候要是外派,等我跟你爸七老八十了,我们就孤苦伶仃地住在空荡荡的房子里,也没有人管我们。’每当此刻,我就发自内心地头疼。"我调侃着说:"南京多好啊,大城市。""可是,我已经在这个城市待了23年。" 相似文献
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有两个西班牙人,一个叫布兰科,一个叫奥特加.虽然他们同龄,又是邻居,但家境却相差很远.布兰科的父亲是一个富商,住别墅,开豪车.而奥特加的父亲却是一个摆地摊的,住棚屋,靠步行.
从小,布兰科的父亲就这样对儿子说:"孩子,长大后你想干什么都行,如果你想当律师,我就让我的私人律师教你当一名好律师,他可是出名的大律师;你如果想当医生,我就让我的私人医生教你医术,他可是我们这里医术最高的医生;如果你想当演员,我就将你送到最好的艺术学校学习,找最好的编剧和导演来给你量身定做角色,永远让你当主角;如果你想当商人,那么我就教你怎样做生意,要知道,你老爸可不是一个小商人,而是一个大商人,只要你肯学,我会将我的经商经验全都传授给你!" 相似文献
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小萱姐姐:我发现父母和自己对很多事情的看法都不一样,以至于我都不想跟父母沟通了——一说话就免不了争吵,这难道就是传说中的"代沟"?我不想要代沟,我想跟父母搞好关系啊!(长丰沙凯)在回答你的问题之前,我们先做一个问卷吧。试着找一找不同年龄段的人问个问题:你对春节的印象是什么?相信不同年龄段的人会给出不同的答案。孩子们或许会说"放假""走 相似文献
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诸鑫鑫 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):24-25
事件一:"人不犯我,我不犯人;人若犯我,后果自负"在第一学期的学生自评中,Z同学的自我评价着实让我吓了一跳:"人不犯我,我不犯人;人若犯我,后果自负"。当天课间跑步,我们班正好第一个到达操场。我微笑着拉着Z同学的胳膊,就像挽着自己的孩子,把他拉到一边说:"今天老师要紧找你了,我吓坏了,知道为什么吗?"一听这话,Z同学很敏感地说"是不是我自评上写的话?""是的,为什么这么写呢?""这是我的人生信条啊!"我一听,更吓了一大跳。"为什么选这句话作为你的人生信条?""我看不惯有些人,我就会揍他。不瞒 相似文献
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每一个人都有“同桌的你”,我们和他(她)之间有着极其独特的情谊。就像歌儿里唱的:“你从前总是很小心,向我借半块橡皮;你也曾无意中说起,喜欢和我在一起。”我们这里的“同桌的你”,不仅仅指你的同桌,也泛指那些和你吵过嘴但依然互相帮助、喜欢和你逗着玩、喜欢一个劲地找你说话、喜欢和你讨论问题借作业的异性同学。 相似文献
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给儿子读"守株待兔"的故事,儿子笑故事中的人愚蠢,来访的老友在旁边笑得意味深长.仔细询问,老友淡淡说:"我给你讲个故事吧."
"大学毕业之后,我到南方应聘,很快找到了一份不错的工作.干了两年,就已经是一个部门的主管了.在这时候,突然传来一个消息,我们公司的总经理要到总公司任职,而且要从下属中选择一个接班人!" 相似文献
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一、处理好师生之间的关系1、尊重学生。尊重他们的人格、权利、要求、爱好、习惯、喜怒哀乐,甚至错误,因为错误是一个人成长过程当中必不可少的。有一次,初二七班的男同学董学阳找我说:"吴老师,我想当音乐课代表。"我说:"你们班有音乐课代表,叫夏晴,她怎么办?"他说:"把她拿下。""为什么?""她没我能力强,什么活也不干,连电子琴都不帮你抬。"我说:"那不行,人家任课代表已经一年多了,不能说拿就拿。"我以为是说着玩儿的,他又找我几回,后来我说:"那你去找她谈一谈,你当副课代表。" 相似文献
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张瑱 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4):82-83
我要说的"苦海",是令多少人羡慕不已的眼镜.戴眼镜确实很"帅",像一个上知天文下晓地理的博士.其实,这戴眼镜呀,可苦了,奉劝你不要吃饱撑着,没事儿找事儿干,戴上眼镜这玩意儿.不信,那你就听我说说吧. 相似文献
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