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研究性学习的开展,要求高校图书馆尤其是期刊阅读方面提供更多、更新、更快的信息。要求改变当前期刊阅览中普遍存在的“守着学生看杂志,守着杂志看学生”的管理方式和只重管理、不重服务的工作思路及运行机制,建立期刊文献信息资源服务系统将使这种状态彻底改观,从而推动高校研究性学习深入持久地开展下去。 相似文献
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周长强 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(2):92-93
研究性学习的开展，要求高校图书馆尤其是期刊阅读方面提供更多、更新、更快的信息，要求改变当前期刊阅览中普遍存在的“守着学生看杂志，守着杂志看学生”的管理方式和只重管理，不重服务的工作思路及运行机制，建立期刊献信息资源服务系统将使这种状态彻底改观，从而推动高校研究性学习深入持久地开展下去。 相似文献
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浅析高校图书馆资源的优化与研究性学习的开展 总被引：1，自引：0，他引：1
李静 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
高校图书馆资源在大学生开展研究性学习过程中有着不可替代的作用.高校图书馆结合本校的办学定位和在校生开展研究性学习的需要,要进一步优化馆藏资源配置,积极促进图书馆工作人员服务转型,多管齐下,提高文献检索利用率,为学生开展研究性学习提供长期、及时、有效的信息服务. 相似文献
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大学生研究性学习与高校图书馆的信息服务 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓“研究性学习”是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究课题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程,是一种以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动。在当今的信息时代,大学生研究性学习活动的普遍开展与深入,对高校图书馆的信息服务提出了新的挑战,迫切需要形成与大学生研究性学习相适应,并能够为其提供强有力支持与保障的信息服务体系。一、大学生研究性学习对高校图书馆信息服务的新要求在当今的信息时代,人类的学习内容、学习方法以及学习观念正在发生深刻的变革,而研究性学习… 相似文献
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张广海 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(4):103+112-103,112
期刊在高校图书馆中以品种全、实用性、时效性强、内容新颖、时尚前卫等特点,深受学生的喜爱,有着相当大的阅览量。据调查,在各高校图书馆馆藏阅览量统计中,期刊的阅览量都是名列前茅的。以我院图书馆为例,自2008年以来,在每年各类读物阅览量统计中，期刊类读物的阅览量始终排在第一，高于文学类图书。期刊阅览量虽然很高，这只是在总体上看的结果，看其内部，并不是每种期刊都如此。 相似文献
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郭坚坚 《中国教育技术装备》2010,(23):53-54
中学生研究性学习活动的普遍开展与深入,对中学图书馆的信息服务提出了新的挑战,迫切需要形成与中学生研究性学习相适应,并能够为其提供强有力支撑与保障的信息服务体系。笔者结合实践,从建立研究性学习的文献资料保障体系、加强图书馆工作人员培训、开展学生培训、加强研究性学习指导4个方面探讨了中学图书馆开展为研究性学习服务的应对策略。 相似文献
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CAJ—CD与高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小兰 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(3):109-110
章从高校图书馆的期刊献建设、用户教育、期刊阅览、参考服务、缓解经费紧张、保障信息资源建设几个方面论述了CAJ－CD对高校图书馆的影响。 相似文献
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开展研究性学习的根本目的旨在改变学生被动接受教师传授书本知识的传统学习方式,激发学生主动探究并解决实际问题的学习兴趣,改变学校教育始终围绕着考试转的局面,使教育的重心真正落实到培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上来。然而,目前在我国高校教学中,传统教学方式仍处于主导地位,研究性学习方式并没有切实推行。针对这一现状,本文首先对高校开展研究性学习的重要意义进行阐述,然后进一步探讨了促进高校积极开展研究性学习的相应对策。 相似文献
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熊穗辉 《天津师范大学学报(基础教育版)》2004,5(2):63-66
研究性学习的开放性、探究性、实践性，要求学生与多元化的活动对象进行信息交流。信息交流是否畅通、及时和有效是影响研究性学习的“瓶颈”。充分运用网络资源利于研究性学习的开展。 相似文献
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张倩云 《山西教育(综合版)》2021,(4):73-74
期刊作为高校图书馆最活、最新的学术信息资源,是读者学习利用最为广泛的文献类型。随着大数据信息时代的到来,纸质期刊的管理必然会出现种种问题,这就要求期刊管理员积极采取各种创新服务,为高校师生提供更优质的期刊服务。 相似文献
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马志辉 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):110-113
研究性教学是高校培养大学生创新能力、实践应用能力、科学研究能力及交流合作能力的有效教学方法之一。目前,研究性教学在高校某些学科和专业教育教学实践的应用给大学英语课程与教学改革提供了参照。开展大学英语研究性教学的行动研究,分析和总结学生在研究性学习过程中的反馈信息,是验证其有效性的途径之一。实证研究证明,大学英语研究性教学是一种新型的、有效的,并能够促进学生自主而又协作地学习的教学模式,但这种教学模式要求建立相应完整的评价机制,高校应给以相应的技术支持。 相似文献
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研究性学习是相对于传统的接受式学习而言的一种新型学习方式。高校加强研究性学习是知识经济新时代对高校生存发展和学生成人成才的客观要求,高校开展研究性学习可以通过多种行之有效的途径,并在教学观念、教学内容、教学方式、教学角色及教学评价等方面实现相应的转变。 相似文献
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期刊服务工作的质量直接关系到高校教学质量和科研水平的提高。从服务环境、馆藏布局、开放时间、以读者为中心、馆员素质等几个方面探讨高校图书馆期刊阅览的人性化管理。从而进一步优化期刊管理工作,为高校广大师生提供更好的服务。 相似文献
16.
王红 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(5):98-99
网络通信技术的迅速崛起，使得高校图书馆期刊阅览室的工作发生了根本性的变化，由原来单一的信息服务载体，变得日趋多样化。面对期刊阅览室工作发展的趋势，阅览服务必须转向更深层次的文献信息服务。 相似文献
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开展研究性学习的根本目的旨在改变学生被动接受教师传授书本知识的传统学习方式,激发学生主动探究并解决实际问题的学习兴趣,改变学校教育始终围绕着考试转的局面,使教育的重心真正落实到培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上来.然而,目前在我国高校教学中,传统教学方式仍处于主导地位,研究性学习方式并没有切实推行.针对这一现状,本文首先对高校开展研究性学习的重要意义进行阐述,然后进一步探讨了促进高校积极开展研究性学习的相应对策. 相似文献
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作为高校图书馆的重要组成部分,期刊阅览室为学生提供了丰富的知识和多样的信息来源。但是,随着社会和科技的发展,特别是高校规模的迅速扩张,期刊阅览室的服务与管理也面临着一些新问题,给当前期刊阅览室的建设和管理造成一定困扰。面对这些新情况,唯有溯本求源,从完善规章制度、提高管理水平、优化阅读环境、加强宣传教育、开展主动服务等方面入手,才能找到有效的破解之策,使其健康、迅速发展,发挥应有作用。 相似文献
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国家教育部明确向各高校提出开展研究性教学的要求,在"关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见"中明确规定,要求积极推进研究性教学,培养创新型大学生。"十二五"期间推行的"高等学校本科教学质量与教学改革工程"中强调项目对教学改革的引导,从而培养学生创新实践能力。国家自主创新能力离不开创新型人才,培养创新型人才是高等教育的首要任务。研究性教学充分调动学生的学习自主性、创造性和积极性,是培养创新型人才的重要方法之一,对教学改革具有重要意义。本文以信息管理专业为背景,在研究性教学模式下对培养创新型人才进行探讨。 相似文献