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许慧 《忻州师范学院学报》2014,30(3)
基于高校科技成果转化相关理论,从高校科技投入和科技产出两方面对山西高校科技成果转化现状进行了阐述,运用SPSS统计方法,得出影响山西高校科技成果转化的影响因素为:高校管理体制、企业因素、环境因素、市场因素,在此基础上提出了加速山西科技成果转化的建议. 相似文献
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针对宁波中小企业,高校科研成果转化形式和途径是文章探讨的主要问题.通过对高校科研成果转化的必要性、主要特点、过程进行探讨,分析了影响高校科技成果转化的因素.根据宁波科研成果转化的平台与机制,提出了高校特别是地方性高校科研成果转化的有效形式和途径. 相似文献
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针对高校科技成果转化创新观念问题,分析了高校科技成果转化中的影响因素,即高等教育功能的认识滞后、科研市场观念不强及企业观念的问题。提出了促进高校科技成果转化观念创新的解决方法。指出要提高高校科技成果转化率,需要科技成果转化主体观念的创新。 相似文献
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对创业型大学科技成果转化能力及科技成果转化效果进行评价直接关系到高校的可持续发展。从分析进行创业型大学科技成果转化评价的必要性和现状入手,采用层次分析法（AHP法）从科技创新能力、科技成果研发和转移能力、科技成果转化能力、科技成果转化效果、科技成果转化环境五个方面来构建创业型大学科技成果转化评价指标体系,并在此基础上分析其制约因素,以此来更好地推动高校科技成果转化为现实的生产力。 相似文献
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提高河南高校科技成果转化率对策 总被引：1，自引：0，他引：1
河南高校科技成果转化现状不容乐观,主要原因在于受到诸如科研人员素质不高、技术成果转化过程中存在中试空白、联网不足,信息高速公路堵塞等因素的影响和制约。提升河南省高校科技成果转化率应从政府高度重视高校科技工作,推动科技转化工作的发展和各高校要全面提高自主技术开发能力,推进科技成果转化的进程两方面分析对策。 相似文献
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浅议高校科技成果转化模式的演变 总被引：4，自引：0，他引：4
科技成果转化是科技成果与社会生活的结合点，是科技工作在社会生活中的价值体现。本文分析了影响科技成果转化成功的主要因素，并分析了我国高校科技成果转化从创办企业到创建科技园的模式演变及两种模式的优缺点，希望对提升高校科技成果转化成为功率有所借鉴。 相似文献
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高校科技成果转化运行机制的影响因素南京航空航天大学李华科技成果转化是高校科技工作的一项重要工作，各个高校在抓这项工作的过程中，普遍感到，科技成果转化比预想的要难得多。特别是科技成果转化的运行机制上，更有诸多困扰。科技成果转化主要涉及到三大方面的行为，... 相似文献
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李国朋 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
科技成果转化是实现科技成果向现实生产力转化的关键环节。影响科技成果转化的因素有很多,文章从投资渠道、组织模式、信息沟通、利益分配和知识产权保护等方面论述了国外高校科技成果转化的现状,并提出了相关的措施。 相似文献
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科技成果的推广与转化是推动科技创新与成果管理工作的重点,研究科技成果转化的条件和模式对于促进科技成果创新、推动科技成果的转化具有重要意义。从科技成果转化的现状出发,通过剖析科技成果转化流程的各环节,找到成果转化的瓶颈,认为良好的外部综合服务环境是保证科技成果转化顺利进行的必备条件,在此基础上提出两种成果转化模式以供选择。 相似文献
12.
科技成果评价指标体系研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李云飞 《乐山师范学院学报》2014,(5):39-42
我国科技成果在转化过程中面临着诸多障碍,其中一个重要因素就是缺乏科学、完善的科技成果评价体制。针对这一问题,通过问卷调查,综合不同领域多位专家的意见并基于层次分析法,分别构建了技术开发类应用技术成果、社会公益类应用技术成果和软科学研究成果的评价指标体系。这套评价指标体系的建立在一定程度上能够为科技部门进行科学、合理的科技成果评价提供理论参考。 相似文献
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促进高校科技成果转化,创新产学研合作模式,是新形势下高校实现自身内涵建设的迫切需要。教师的应用性研究动力不足,高校部分科技成果与市场和企业需求脱节、中试环节薄弱以及科技成果从实验室向现实生产力转化的中介乏力等因素,严重制约着高校科技成果的顺利转化。从新制度经济学视域出发,应从降低交易成本、提高个人收益率和建立有效的风险投资机制等方面采取措施,促进高校科技成果向现实生产力进行转化。 相似文献
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通过构建科技成果转移转化成效评价指标体系,运用因子分析方法计算出了2015-2020年河北省及其他30个省域的成效得分,并结合其他数据从纵向时间和横向空间两个维度对河北省科技成果转移转化成效进行了实证研究。结果表明,河北省科技成果转移转化评价指标各年度数据增速不均衡,投入阶段增速明显低于产出阶段和转化阶段;河北省科技成果转移转化成效在全国的排名虽然稳定,但与排名靠前的省域相比,在经济发展水平、高教资源和科研经费投入等方面存在显著差距。因此,河北省应该采取提升科技成果转移转化投入水平、完善科技成果转移转化政策并利用区位优势扩大科技市场需求等措施提高科技成果转移转化成效。 相似文献
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科技成果转化是高校服务经济社会发展的重要方式，根据交易成本理论、委托代理理论与组织边界理论，落实办学自主权能有效推进高校的科技成果转化活动。2010年，我国开启国家教育体制改革试点，其中一项关键内容就是“落实高校办学自主权”。本研究借助准自然实验与双重差分法，基于我国30个省份2005—2014年的面板数据，实证检验落实高校办学自主权政策能否促进高校的科技成果转化。研究发现，政策实施前实验组与控制组保持平行趋势，政策的实施对实验组产生了正向冲击；双重差分结果表明，落实高校办学自主权政策能够显著促进高校的科技成果转化，且这一结论经过安慰剂检验等一系列稳健性检验后依然稳健。基于此，提出了相应的落实高校办学自主权、促进高校科技成果转化的政策建议。 相似文献
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公办高校科技成果转化股权奖励制度安排存在四种形式,但在具体实践中存在实施方式单一,无法应对战略投资者融资需求,具体适用法律模糊和递延纳税优惠受众狭窄等不足。从促进科技成果转化和保障公办高校与科技成果完成者的权益角度出发,需要进一步优化既存公办高校科技成果转化股权奖励制度安排的设计,给予科技成果完成者的股权持有身份,避免单纯采取“时际法”或“溯及法”,合理配置递延纳税方案。 相似文献
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影响高校科技成果转化的因素及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
科技成果未能及时转化成为生产力一直是高校工作的难点,成为制约高校实施科研成果产业化的“瓶颈”,究其原因是这方面的工作牵涉到的环节和受到的制约太多。针对普遍影响成果转化的几个主要社会原因,应建立以市场为导向的创新体制,建立管理及转化工作的新机制,提供转化的孵化器,建立以人为本的激励机制,建立政府与市场结合的有效机制。 相似文献
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风险投资在企业自主创新中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
韩景玲 《天津职业院校联合学报》2007,9(4):142-145
自主创新能力是国家竞争力的核心。一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。科技成果转化是科技成果商品化的过程,是科技成果价值和使用价值得以实现,并推动经济发展的前提条件。企业是科技成果转化的主体,在科技成果转化过程中,风险投资起了至关重要的作用。 相似文献