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1.
<正>俗话说:"金无足赤,人无完人。"因此,每个学校、每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生问题是一个长期困扰学校教育的问题。虽然后进生在班级中的人数不是很多,但他们的影响面却很广,如果不采取恰当的教育方法转变他们,不仅关系到后进生自身,而且对班风乃至校风都有很大影响。再说后进生的转化工作是实施素质教育的要求,只有面向全体学生,全体学生都得到全面发展,才能使全民族的素质得以提高。那么,教师如何才能做好后  相似文献   

2.
“素质教育的第一要义是面向全体学生”,要提高全体学生的素质,做好后进生的转化工作是班级工作中的重点和难点。那么究竟如何做好后进生的转化工作呢?笔者想就此问题略述浅见。  相似文献   

3.
每个学校、每个班级都存在着后进生。后进生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大。而后进生的转化工作是实施素质教育的要求、素质教育核心之一就是面向全体学生,只有从实际上消除大量后进生存在的事实,才谈得上面向全体学生。后进生的教育转化工作方法也要因人而异,量体裁衣,不能一蹴而就,而要坚持不懈地抓下去。  相似文献   

4.
江政军 《课外阅读》2011,(11):383-383
现在全社会都在提倡素质教育的基本要求是教育要面向全体学生,因此,后进生的转化可以说是素质教育的重要一环,它直接影响素质教育的效果。而如何做好后进生的转化工作,是每一位班主任都要面对的问题,也是班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。笔者认为,在新形势下,要做好后进生的转化工作,班主任首先做到消除后进生心理上的失败定势,还要做到“三心二意”。  相似文献   

5.
《西江教育论丛》2005,(3):63-63
全面走向素质教育,是当前基础教育的一项大政。面向全体学生,是素质教育最根本的特征。要实施素质教育,就必须做好后进生的转化工作。要将后进生转化成学习好、思想好的学生,老师就要有计划、有意识地做大量的工作。结合笔者转化后进生的工作,现浅谈扶差的“三心二意”。  相似文献   

6.
在学生中“后进生”占有一定的比例,在“教育面向全体学生,以学生发展为本”的现代教育理念指导下,后进生的转化工作已成为中学教育工作者的一项重要工作内容,也是衡量班主任工作实绩的一项客观标准。只有做好“后进生”的转化工作,形成良好的班风,才能使全体同学共同进步,健康成长,从而真正推进素质教育的实施。  相似文献   

7.
一个班级几十个学生,后进生是必然存在的,只不过他们的个性特点、所处的环境及后进的程度不尽相同而已.面向全体学生,全面提高全体学生的素质,很重要的一条是要尽力做好后进生的转化工作.如何做好后进生转化工作,是实施素质教育、培养人才的重要课题.作为教育工作者,对这些学生应持正确的态度,思想上不要歧视他们,感情上不能讨厌他们,而要看到他们身上可教可塑的一面,努力雕塑后进生美丽的、健康的心灵.  相似文献   

8.
后进生常被学校和教师视作提高教育教学质量的累赘。素质教育要求要面向全体学生,让学生个个成才,只有采取行之有效的转化方法,杜绝后进生的大量产生,才能全面提高教育质量。1全员参与,齐抓共管。学校要把转化后进生工作列入重要议事日程,各处室协调发展,政教处...  相似文献   

9.
白翠格 《新疆教育》2013,(12):125-125
素质教育要求我们大面积提高教学质量,面向全体学生不留死角,就必须做好后进生的转化工作,因此转化后进生必须引起每一位教育工作者的高度重视,尤其是工作在教育第一线的班主任,他们如何对待、关注这一群体,对后进生的转化工作尤其重要。  相似文献   

10.
梁康锡 《广东教育》2007,(12):44-45
新时代背景下,采用怎样的理念指导我们对后进生的思想教育工作才能让我们的工作更有效?心理咨询的理念和技术给我们指出了一条有别于传统思想教育工作的新思路。一、后进生转化的重要性全面推进素质教育不能忽略后进生。素质教育的服务对象是全体学生。有部分学生落后了,我们不  相似文献   

11.
素质教育就是让全体学生得到全面发展。显然,"后进生"的转化是实施素质教育的关键。在实施素质教育的过程中,教师必须要全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》的精神,对后进生的转化,要转变教育观念,在客观分析后进生形成原因的基础上,对症下药,因事因人而施以不同的教育和教导,而且要处理好和后进生的关系,讲究转化方法,持之以恒,诲人不倦,只有这样才能收到后进生转化工作事半功倍的效果。  相似文献   

12.
许傲枫 《成才之路》2010,(28):69-69
面向全体学生,积极做好后进生的转化工作,是实施素质教育的重要课题。国家教委副主任柳斌同志曾多次强调:"学校要十分重视对差生的转化工作。转化一个差生和培养一个优生同样重要、  相似文献   

13.
<正>深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。教育后进生  相似文献   

14.
面向全体学生进行教育教学,是我们每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。但在全体学生中,有一个群体即"后进生"群体却常常得不到一些教师应有的关心与重视。这些后进生学习习惯和学习成绩都较差,比较自由散漫。如果教师不能及时对这些学生做好帮助转化工作,对提高学生的整体素质和学科成绩,都将起到  相似文献   

15.
新课标下的素质教育认为,班主任只有做好后进生的转化工作,才能更进一步做好班级工作,保证每一个学生的个性发展.教师历来被誉为"人类灵魂的工程师",培养人、塑造人是教师无私奉献的表现,而班主任在教育学生方面更具有重要意义.在育人培养过程中,不但要重视尖子生的培育、中等生的提高,而且必须做好后进生的转化工作.  相似文献   

16.
后进生的存在,是长期以来困扰语文教学的重要课题。后进生的存在,不仅影响着《义务教育法》的贯彻落实,而且影响着素质教育的实施,因为,素质教育的第一要义就是“面向全体学生”。做好后进生的转化工作,是一项非常重要,也是非常艰巨的任务。那么,在语文教学中如何做好后进生的转化工作呢?  相似文献   

17.
目前,"后进生"问题是我国教育中一个普遍存在的问题,由于我国教育侧重于人才筛选,使高中阶段的后进生问题比较严重。素质教育要求面向全体学生,让所有学生得到应有的发展,这就要求高中班主任做好后进生的转化工作,立足于德育目标,从思想上转变后进生的学习观念,促使其积极参与学习,进而促进"后进生"的全面发展。  相似文献   

18.
中小学教育作为基础教育 ,不能只把眼光盯着有希望升入高一级学校的少数学生 ,而应尽心尽职地教育培养好每一个学生 ,尤其是被“应试教育”排斥在外的那些升学无望的“后进生”。因此 ,从某种意义上可以说 ,素质教育面向全体学生实际上就是要解决好面向“后进生”的问题。研究和转化“后进生”就不可避免地成为素质教育中的一个十分重要的课题。那么 ,如何做好“后进生”的转化工作呢 ?笔者认为应做到“四心”。一、赋予爱心面向全体学生是素质教育的一个重要特征 ,因此 ,关心爱护全体学生必然成为素质教育对教师提出的基本要求。搞“应试教…  相似文献   

19.
普通中学后进生占有一定比例,这部分学生的学习情况很大程度地影响着学校的整体办学水平。只有成功地做好后进生的转化工作,才能实现素质教育的目标,提高学校的整体水平。因此,研究后进生及其转化问题,不仅是教育改革的需要,也是学校发展的需要。  相似文献   

20.
慕慧芳 《考试周刊》2013,(23):136-136
<正>深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。教育后进生的问题一直是学校教育的一大难题,也是所有老师必须探讨的课题。要全面实施素质教育,对后进生的转化问题便成为一项长期、艰巨而又必需的工作,它要求所有的老师用心去做,  相似文献   

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