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相似文献
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1.
网络文化的快速发展促使大学生价值观教育的重要性日益凸显,而网络文化对大学生价值观教育的正负影响及相互作用,又使得大学生价值观教育不能忽视网络文化.文章以网络文化背景下大学生价值观教育机制为研究对象,从建构学习宣传、保障运行、监督评估“三位一体”工作机制的研究思路展开思考,对网络文化背景下大学生价值观教育长效机制构建进行了探讨.  相似文献   

2.
网络文化是伴随互联网络的产生而兴起的信息时代的产物.大学生作为一个特殊的群体,作为中国特色社会主义事业的建设者,要拥有坚定的社会主义信念,树立正确的社会主义价值观.但同时,大学生又是在网络文化这个新背景下成长的,他们必然受到来自互联网各方面的冲击.因此,文章针对当代大学生在网络文化背景下社会主义价值观受到的冲击,指出要重视和加强大学生社会主义价值观的教育,促进大学生的健康发展.  相似文献   

3.
大学生价值观教育问题是一个重要的学术问题,也是学校教学实践方面一个十分重要的具有研究价值的课题。从德育价值观的层面,在分析网络文化对当代大学生价值取向影响的基础上,阐述了网络文化背景下加强大学生价值观教育的重要性和必要性,同时提出了网络文化背景下大学生价值观教育的整体思路。  相似文献   

4.
网络文化背景下大学生价值观教育现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶晖 《文教资料》2011,(27):209-210
随着网络文化的发展。多元的网络文化对当代大学生的道德标准和价值观念产生了深刻的影响。作者在研究网络文化对大学生价值观影响的基础上.对大学生价值观的现状进行了分析,最后提出了网络文化背景下大学生价值观教育的具体途径.以促使当代大学生全面成长成才。  相似文献   

5.
当今网络技术飞速发展,随之而形成的网络文化正日趋进入高校校园当中,它以一种多元化、多层次的综合型大众文化姿态,对当今校园文化的改变产生了巨大影响。网络技术不仅对大学生的日常行为产生影响,更主要对其道德、人格的塑造起着不可替代的作用,他们不仅可以利用网络文化获取新知识,开拓新视野,还可以树立正确的价值观。然而,网络文化中某些不健康的信息很可能会淡化他们的精神价值、道德理想的追求,使得大学生价值观养成阶段存在很多消极因素。因此,高校网络道德教育必须以培养大学生社会主义核心价值观为根本出发点,在当前的社会网络文化背景下更要认真贯彻社会主义核心价值观,切实加强大学生网络道德教育,将社会主义核心价值观根植于心。  相似文献   

6.
网络的普及和发展极大地改变了当前大学生思想政治教育的整体环境,网络文化深深影响着大学生的世界观、人生观、价值观。因此,必须关注网络文化的影响,积极探寻网络文化背景下高校思想教育的应对措施。  相似文献   

7.
彭军林  李赛红 《文教资料》2010,(11):204-206
价值观教育是高校思想政治教育的一项重要内容。大学生的价值观有很强的时代性,对整个社会的主流文化有举足轻重的影响。加强社会主义核心价值文化建设.是提倡文化多样性的前提。高等院校应紧密把握时代脉搏.以社会主义核心价值文化建设为载体,帮助大学生在多元文化背景下树立正确的价值观。  相似文献   

8.
网络文化背景下,促进大学生对社会主义核心价值观的认同,是促进大学生全面发展的现实需要,也是新时期建设社会主义文化强国、建设和谐社会的必然要求。当代大学生对社会主义核心价值观普遍认同,但受网络文化的影响,还不同程度地存在认同困境。我们应该从思想理论灌输、校园文化渗透、实践活动养成等方面着手,加强对大学生社会主义核心价值观的教育。  相似文献   

9.
网络文化是一柄双刃剑,它不仅给大学生核心价值观的形成带来诸多机遇,而且深刻影响和动摇了传统的价值观念,使大学生思想政治教育面临新的挑战。因此,辩证地分析网络文化对大学生核心价值观培育的正负影响,趋利弊害、因势利导,从而使大学生在网络文化环境下树立正确的核心价值观,既是当前高校思想政治教育工作的重要内容,也是高校人才培养的迫切需求。  相似文献   

10.
作为我国网民主体的90后大学生,成长于网络盛行的时代,多元的网络文化对其价值观的形成产生了深刻的影响.从积极意义上看,网络文化拓展了大学生接触新思想、新观念的渠道,开阔了大学生的视野,激发了大学生的创新能力,丰富了大学生的交往方式,增强了大学生价值主体的自我意识.同时,网络文化的多元性特点,也容易导致大学生道德认知迷失、道德情感冷漠和道德行为失范,甚至导致大学生政治观念模糊.针对这些情况,本文提出了网络文化背景下90后大学生价值观教育的具体对策,即充分利用新兴网络信息传播平台,了解大学生的思想实际,培养大学生的网络道德自律意识,引导网络文化语境下的大学生自我教育,开展积极的网络文化活动,有针对性地对大学生实施社会主义核心价值体系教育.  相似文献   

11.
文化对价值观教育具有引领和规约作用。发展社会主义先进文化,为多元文化背景下的大学生价值观教育提供了深层次的文化支持和新的观察与分析视角。本文剖析了当下大学生价值观教育的文化困境,指出发展社会主义先进文化对大学生价值观教育的新诉求。  相似文献   

12.
网络文化对大学生的价值观念产生了深刻的影响,探索符合大学生自身特点的、行之有效的价值观引导策略是时代发展对大学生价值观教育提出的新要求。信息时代的高校德育工作者必须掌握信息,了解网络文化环境下大学生价值观形成中存在的问题,根据客观实际状况,确定工作目标,并具体设计实现目标的方案,努力使网络成为塑造大学生正确价值观的新阵地。  相似文献   

13.
少数民族大学生是加快民族地区发展建设的精英人才,是维护民族地区团结稳定的重要力量。在微文化背景下,少数民族大学生的思想观念、生活方式、价值取向等方面出现新变化,产生新问题,价值观教育面临新的机遇和挑战,对少数民族大学生健康成长造成重大影响。通过对微文化的含义和主要特征的分析,结合少数民族大学生的特点,阐述了微文化对少数民族大学生价值观的影响,提出了微文化背景下少数民族大学生价值观教育的对策。  相似文献   

14.
网络文化给当代大学生的价值取向带来自主意识、民主法制意识增强等正面影响的同时,也带来了责任意识、诚信意识淡薄等不利影响.因此,通过充分发挥课堂主渠道作用,不断创新思想道德实践活动的载体等措施加强网络文化背景下大学生的价值观教育显得十分重要和必要.  相似文献   

15.
在民族文化全球化和全球文化日趋整合的文化背景下,新世纪大学生的主导价值文化应该是伦理文化与法治文化精神的有机整合或兼容同构;狭隘的民族主义价值观、虚无的全球主义价值观和机械的西方主义价值观是新世纪大学生的价值文化误区。  相似文献   

16.
多元文化是少数民族大学生核心价值观教育的现实课题。本文对少数民族大学生核心价值观教育进行多元文化检视,发现少数民族大学生核心价值观教育具有文化特殊性,并在此基础上理清多元文化背景下的教育困境及文化诱因,进而提出少数民族大学生核心价值观教育的可能路径:树立多元文化教育理念,立足中华优秀传统文化,应对新媒体文化发展态势。  相似文献   

17.
新形势下网红文化全方位渗透到高校大学生学习和生活中,对大学生价值观的形成和培育产生深刻影响.从多维度视角对网红文化发展和影响进行分析,从内生动力和外部条件两个层面构建网红文化影响下的协同育人机制,提出网红文化背景下大学生价值观培育的路径.  相似文献   

18.
网络时代的到来与发展,使传统的大学校园文化受到影响,给大学生德育带来了机遇和挑战.文章分析了网络文化背景下高校德育对象、教育者、教育内容、教育方法等方面面临的机遇和挑战,提出了面对校园网络文化挑战的大学生德育对策,确立了校园网络文化背景下大学生德育研究的新原则,开创了校园网络文化背景下高校思想政治教育的新途径.  相似文献   

19.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系内容的精确概括,也是中华优秀传统文化和社会主义先进文化的高度凝练。在多元文化背景下,对大学生进行社会主义核心价值观教育具有重要意义,教育者必须积极探索教育策略,引导大学生牢固树立社会主义核心价值观。  相似文献   

20.
项淑芳 《教师》2012,(23):117-117
本文首先阐述价值观和大众文化的定义。然后,研究大众文化中的网络文化和新兴的电视文化对当代大学生价值观的影响。通过分别选取两种文化中的几个具体形式进行论述,分析各自对当代大学生价值观的积极和消极作用。最后,对如何引导当代大学生树立正确的价值观进行思考和探讨。  相似文献   

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