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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
现代企业产权理论认为,企业是由各种生产要素(资源),包括人力资源的所有者经过博弈后达成的一系列契约的组合,是各种要素(资源)的联合体。股东、企业经营者、债权人、员工、政府及顾客之间存在着一种法律上的契约关系,在这种契约基础上组成了企业,这就要求企业不仅要考虑股东利益,也要考虑利益相关者的利益。利益相关者财富最大化完全符合当代社会财务管理目标的特征。企业在制定财务管理目标时,应该兼顾股东、债权人和经营者多方相关利益主体的经济利益,确立利益相关者财富最大化的财务管理目标,通过建立共同治理机制,实现股东利益、经营者利益、员工利益、国家利益、社会利益的最大化。  相似文献   

2.
入世后,我国的经济与社会发展,国民生活都将会发生很大的变化,职业教育事业发展也将面临机遇和挑战。办学体制受到冲击。我国职业教育由于起步较晚,依靠政府相关部门的引导和扶持,办学主体单一、办学体制僵硬、办学模式刻板、办学环境封闭、教育资源分散、管理模式滞后。当外资有条件进入中国教育市场后,就会要求市场竞争主体的一致性和平等性,职业教育的办学体制,必然向具有弹性和活力的多元化体制转轨,以促进学校真正获得“经营者”(即办学者)与“消费者”(即求学者)直接对话和作出决定的权力,在“供”、“产”、“销”的问…  相似文献   

3.
社会主义市场经济的发展给我国经济和社会发展注入了新的活力,同时也使社会结构发生了深刻变化,导致经济格局和利益关系的多样化.这些问题反映到党内来,必然产生一些不和谐因素.对党内不和谐现状进行分析并提出相关治理对策,对构建党内和谐具有重要的现实意义.  相似文献   

4.
竞争法的目标是保障市场竞争秩序,保护经营者、消费者的利益。但是从法经济学的角度出发,根据消费者效用理论以及市场竞争理论,竞争领域内经营者和消费者的利益是无法量化的,因此竞争法对于利益的保护不是通过"定分止争"的方式来实现的,而是通过保障竞争的形式正义来保证竞争所导致的利益分配符合实质正义的要求,这是竞争法不同于民商事法律的、独特的实现其立法目标的方式。  相似文献   

5.
入世对我国而言,不仅仅是一个经济问题,还必然会对国家的政治、文化、教育等产生深远的影响。对于正在走向学习化、信息化、知识化社会的高等教育来说,WTO必然会从经济、政治、文化等方面对其产生“折射”作用。具体来说就是入世对我国高等教育在人才培养模式、人才素质和教育观念等方面都提出了新的要求。为此,就迫切需要加强大学通识教育,其目标是发展大学生的伦理道德,使其了解公民的权利和义务,理解个人与个人、个人与社会、个人与自然的关系,欣赏人类多种文化,培养表达能力、思维能力以及其他各种能力,促进其个性自由、全面地发展。从而迎接入世的挑战。  相似文献   

6.
林榕 《教育》2011,(18):29-29
<正>当前,中国经济正处于转型重组的关键时期。政府作为国有资产代表,不可能直接经营管理如此之多的企业,只有通过委托代理关系由经营者经营,从而存在着所有者和经营者之间的利益冲突。而企业在逐渐成熟的过程中,也必然经历一个从家族企业到现代企业的转变,这一转变必然伴随着所有者和经营者的分离。解决这一代理问题的方法之一,是建立一种有效的激励机制,激励企业管理者和员工的积极性,充分发挥其创造性,实现所有者利益最大化。  相似文献   

7.
秦汉经济立法服从与服务于农为国本思想,土地私有权法律地位的确定极大地促进了农业生产的发展。秦汉时期由于统治需要和发展需要,封建政府从立法上扶植工商业的发展,特别是民间工商业的发展。秦汉封建政府通过调整国家与官僚贵族、富商大贾、农民以及周边少数民族的经济关系来实现社会经济相对协调发展。利益的最大化是每个社会经济参与者的至高追求,封建国家势必通过立法来约束经济行为,维护社会经济秩序和国家经济利益。  相似文献   

8.
高校能否为社会输送“品学兼优”的毕业生,输送“德才兼备”的后备力量,相当程度上取决于高校思想政治教育和管理的成效。在建立社会主义市场经济的进程中,管理体制的变革、运行机制的转轨、利益关系的调整,必然带来价值观念和思想观念的变化。与此同时,我国经济体制和经济增长方式也处在一个重大的变革和转型时期,由此也促使我国高等教育的教育思想观念、  相似文献   

9.
近年来不断曝出的有关会计信息失真的恶性事件.给国民经济造成重大危害,成为阻碍我国经济发展的一个毒瘤。会计信息失真的原因很多,但根本原因是各方不可调和的经济利益,公司治理结构中管理层缺乏有效的监督、政府的监管不力、惩罚不严也会导致会计信息失真。防范会计信息失真必须依靠全社会的力量,不断提升会计人员的素质,增强企业适应信息社会的生存能力,加大政府立法和监管力度,完善社会中介机构监督,依靠体制创新从源头上治理。  相似文献   

10.
一、入世后高校道德教育面临的挑战(一)入世给我国的经济、文化、社会生活,特别是道德教育带来了许多积极的因素和新的机遇,但我们更应该清醒地看到,入世也给道德教育带来了一些不容易忽视的影响和挑战。首先,现有的教育观、人才观、价值观将受到入世的冲击。因为从教育市场的内部环境看,中外合作办学形式的存在,西方教育思想和教育理论的引入,经济结构调整所导致的对人才需求结构的变化,都会在一定程度上改变人们传统的教育观、人才观和价值观。从教育市场的外部环境看,入世后,我国政府的职能、企业经营机制、经济运行规则、产业结构和经济…  相似文献   

11.
中国加入WTO与仲裁事业的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国加入WT0后,会给社会的经济与政治生活带来巨大变化.党的十五大提出建立社会主义市场经济和社会主义法制国家,也会给中国的司法领域带来一场深刻的变革.在对中国仲裁事业的历史、现状及入世后的发展问题进行分析的基础上,面对中国入世后仲裁事业发展的社会经济环境状况,为了中国仲裁事业的发展要及时采取应对措施。  相似文献   

12.
本文从经济一体化(全球化)的发展趋势以及WTO在国际经济中的重要作用论述了中国的“入世”有利于中国经济走向世界,有利于加速中国的经济体制改革,更有利于分享世界卵巢组织的利益进而建设有中国特色的社会主义。  相似文献   

13.
未来十年 ,中国的政治、经济、文化及社会生活都将发生很大的变化。城镇化趋势、加入WTO、西部大开发 ,对新闻业的发展既是机遇又是挑战。怀化市新闻业以其五省周边区域中心城市建设为契机 ,在接受挑战的同时 ,充分利用机遇 ,打造地方特色 ,具有较大的生存拓展空间  相似文献   

14.
加入WTO后,外国企业、商品与服务理念的大量涌入,对中国具有社会公共利益性质的经济关系影响最为深远。加强经济法立法的民主性是中国应对入世挑战、保障社会主义市场经济建设顺利进行的必然选择,也是实现经济法立法科学化的必要条件,更是经济法实现其核心价值的根本保证。  相似文献   

15.
高等教育必须要适应政治、经济和社会发展的要求。在当今的市场经济环境下,随着经济全球化,我国加入WTO,教育观念必须随着更新,要树立起高等教育国际化的观念、高等教育发展的观念、市场经济环境下新的观念以及以人为本的观念。  相似文献   

16.
WTO是以国际经济自由化为其宗旨和目的。经济的自由化,其实质就是消退市场中政府行政的权力,强调市场的自由竞争、限制政府的干预。加入世贸之后,我国所承担的作为WTO成员国的义务肯定会对我国现有的经济、法律体制产生巨大的冲击。而这一切的中心问题是政府与市场的重新定位问题。  相似文献   

17.
目前我国政治体制改革滞后,与社会经济的发展状况严重不相适应,我国加入世贸组织后,全方位的对外开放,经济将融入全球经济的大循环和大竞争之中。我国社会主义建设的国际环境和经济基础将会发生系列化变化,世贸组织的规则也对我国政府职能的转变和法制建设产生重要的直接影响,因此加入世贸组织对我国政治体制的改革进程会产生积极的推动作用。  相似文献   

18.
经济生活中诚信的缺失与重建   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国,作为一个明古国,在今天的社会经济生活中却遇到了所谓“诚信危机”的窘境。本力图分析产生这种尴尬现象的原因.以及重建诚信对于我们建立社会主义市场经济和加入WT0、融入世界经济的重要意义,并进而探究如何重建诚信社会的问题。  相似文献   

19.
在东西方的教育发展史上,教育的属性一直随着社会政治经济生活的变化而变化。在西方,随着经济生活中自由主义、凯恩斯主义和新自由主义的变迁,教育表现出"私益性"、"公益性"与"准公益性"的变化。在中国,建国以后,随着计划经济体制、商品经济体制和市场经济体制的变化,教育的属性也不断地从"公益性"向"准公益性"方向变化。在我国的社会转型期,要促进教育的发展,必须协调好国家、市场和教育三者的关系,建构为教育服务的宪制政府、服务政府、有限政府,培育为教育服务的有序市场,促使教育成为"第三部门"。  相似文献   

20.
五十年代日本处于战后初期 ,经济落后 ,日本政府以“入关”为契机进行经济政策的调整 ,其后产生的得失 ,为我国“入世”后改革开放的实践提供了借鉴和启示  相似文献   

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