共查询到20条相似文献，搜索用时 968 毫秒
1.
以传播知识、创造文明而存在的高等学校的现代职能集中体现在培养人才、科学研究与社会服务三个方面,而依附于高等学校的学报尤其体现出这种综合职能的特性.发挥高校学报报的综合职能与学报编辑人员的素质有着不可分开的关系.学报编辑人员素质的高低直接影响着学报水平的高低、质量的好坏.为了更好地发挥学报的综合职能,学报编辑必须强化主体意识、读者意识、政治素质和法律意识、创新意识和策划意识等"五种意识". 相似文献
2.
曹丽虹 《伊犁师范学院学报》1997,(4)
众所周知,学报是由高等学校主办的,以反映高校科研成果、学术信息为主的综合性学术理论刊物.它以高教教学、科研为服务对象,以在各高校及科研单位间进行学术交流为目的.近年来,随着国家科技、教育事业的蓬勃发展,高校学报也日益繁荣,在社会生活中发挥着应有的学术效益和社会效益.笔者以为:要促进学报的繁荣与发展,学报作者与学报编辑的共同努力是一个关键性因素.即高校要办好学报,一方面依靠高校学报的作者在教学、科研活动的基础上,广泛地进行学术研究,提供大量的、有相当学术价值的稿件; 相似文献
3.
特色:学报的永恒主题--兼谈学报的特色创造 总被引：1，自引：0，他引：1
郭丽云 《山西广播电视大学学报》2002,7(4):75-76
特色是学报的永恒主题,如何实现学报的特色创造,应从学报的定位、学报的创新、学报品牌的形成等方面去努力. 相似文献
4.
朱荣华 《重庆职业技术学院学报》2014,(5):14-17
高职学报是我国高校学报中的一个特殊分支.由于高职学报植根于高职教育,由高职院校主办,以及高职教育的职业性、应用性特征,决定了高职学报的特点.高职学报的地位和功能与高职教育、主办的高职院校、学术研究等范畴,有密切的关系.该文对高职学报的地位和功能进行了深入的阐述. 相似文献
5.
数字化学报:e时代高校学报的发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
陈芳 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(3):176-179
本文剖析了高校学报"重传播轻赢利"的运行策略所造成的发展困境,发现e时代高校学报走出困境的有效途径,构想了"高校学报网"的发展前景,并提出了学报摆脱困境、最终实现数字化的具体策略. 相似文献
6.
张应松 《思茅师范高等专科学校学报》1995,(1)
把学术性、师范性和地方性说成是师专学报特色,这种提法不大准确.学术性是所有学术理论刊物所共有的普遍属性,是学术刊物的共性;师范性是所有师范院校学报和教育理论刊物的共同属性,并非师专学报所独有.因此,将它们作为师专学报的特色是不够恰当的.最能体现师专学报特色的,是它的地域文化色彩,或曰地方性.地方性特色赋予师专学报得天独厚的优势,充分展示地方色彩,刊物就有个性和特色,就能在当前刊物如林的学术研究阵地上占有一席之地. 相似文献
7.
《十堰职业技术学院学报》1994,(2)
5月11日由省教委和省新闻出版局联合组织的省高校学报检查评估小组莅临我校检查指导工作.我校分管科研和学报工作的乐平鑫副校长向省高校学报检查评估小组汇报了我校学报工作的自查情况.检查评估小组听取了乐平鑫副校长的汇报之后,又对我校93年的学报样本进行了认真地检查.检查评估小组对我校的领导对学报工作给予应有的重视,对我校学报各方面工作给予充分的肯定.认为我校学报能够坚持正确的办刊宗旨, 相似文献
8.
9.
10.
随着高等教育改革的深入发展,教学、科研空气的日益浓厚,作为教学、科研的学术园地——高校学报,也随之迅速发展.目前,在江苏省新闻出版局登记发给全国统一刊号的江苏高校学报共有42家.按类别分,社会科学类学报14家,自然科学类学报28家;按文种分,中文期刊41家,外文(英文)期刊1家;按隶属关系分,中央部属单位和解放军系统的高校学报22家,省属高校学报20家. 相似文献
11.
高校学报可持续发展的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
黄家瑜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(5):143-147
对高校学报的现状及面临的困境进行分析.从高校学报的功能和作用,国家政策对高校学报的支持,网络为高校学报可持续发展提供生存空间3方面分析了高校学报存在的基础.提出了高校学报可持续发展的对策:重视组稿工作,提高学报的学术水平;加强政策导向,发挥窗口功能;突出优秀学科,创建特色栏目;争取成为国际重要检索期刊的刊源;加强高校学报编辑队伍建设. 相似文献
12.
学报编辑工作是对各种学术成果进行审选、加工、出版的过程,其中选题、组稿、审稿以及编辑等都离不开学报资料,学报资料是做好学报编辑工作的出发点和基础.学报资料室拥有丰富的文献资料,是学报编辑了解前沿学科的重要标志和编辑文章的重要标准.因此,充分发挥学报资料室在编辑工作中的作用,是提高学报编辑工作质量的重要保证. 相似文献
13.
《荆门职业技术学院学报》2000,(6)
全国高专学报第三届理事会暨第五次会员代表大会于 2 0 0 0年 7月 13日至 19日在重庆举行 .会议共评出 5 0家优秀学报 (自然科学版 ) ,我院学报获三等奖 .刘玉成同志被评为优秀编辑 ,获优秀编辑工作者奖 .会议紧紧围绕“新形势下 ,我国高职高专学报如何贯彻落实江泽民主席提出的‘三个代表’的思想 ,进一步提高学报编辑出版质量 ,为落实我国科教兴国战略作出应有的服务”主题 ,着重研究解决了以下四个方面的问题 :(一 )总结报告上届理事会的工作 ,提出今后高专学报发展的基本思路 ;(二 )讨论通过《全国高专学报研究会组织工作条例》 ;(三 )… 相似文献
14.
夏明宇 《重庆广播电视大学学报》1999,(4):16-17
高等学校学报(以下简称“学报”)的管理,具有三层涵义,一是指国家教育行政机关以及出版学报的高等学校对学报这个学术理论阵地的管理;二是指国家新闻出版管理部门对学报这种学术性期刊的管理;三是指学报负责人在职责范围内所做的一系列日常管理工作.本文即以学报日常管理为中心来探讨如何做好学报管理工作. 相似文献
15.
刘小平 《河北北方学院学报(社会科学版)》1996,(Z1)
办好学报,基础在科研,关键是编辑.编辑素质的高低是提高学报质量的关键.提高编辑素质的有效措施很多,如加强编辑的思想建设、业务建设等方面工作,但提倡学报编辑学者化是搞好编辑队伍建设、提高学报质量的一条根本性措施. 相似文献
16.
随着数字化进程的加速和互联网的迅猛扩张,传统高校学报的发展正面临着前所未有的压力和挑战.分析研究高校学报的数字出版现状,剖析高校学报数字出版的必要性、可行性,对提高高校学报的数字出版意识,打造高校学报公共数字出版平台,推进高校学报的数字出版进程,具有一定的参考价值. 相似文献
17.
沈美兴 《潍坊教育学院学报》1996,(3)
<正>要搞好学报的资料室工作,就必须先对学报的性质有较清晰的认识,从而避免盲目性.学报,“学”就是学问、学说、学术,“报”即告知、报告的载体之意,把二字连起来,就是报导学问、学说、学术的期刊杂志.但高校学报与一般学术刊物又有其不同,它是高校举办的,以反映本院校教学科研成果为主,是综合性的学术理论期刊,是高层次的学术理论刊物.学术性是高校学报的本质特征,高校学报在学术理论层次上,比一般期刊要求更高,因而.学报既是理论教育的阵地.又是学术研究的阵地.也是人才培养的阵地.所以,各院校不仅应积极办好自己的学报,而且与全国各大专院校都要建立密切交流关系.从而扩大自己的交流面.学报在高校既然是这么重要的刊物,得到了那么多人的重视.那么,随着社会的不断发展,教育改革的不断深入和科学技术的高速发展,学报要充分发挥它的作用、服务于教学与科研,就必须同时搞好学报资料室这项配套工作,笔者谨提如下粗浅看法、请大家批评指正. 相似文献
18.
新时期学报编辑素质培养浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
李向军 《忻州师范学院学报》2001,17(1):92-94
在以知识经济为主要经济形式的21世纪,作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流,就必须全面提高学报编辑的整体素质.这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑.唯此,才能在未来社会为学报事业做出贡献. 相似文献
19.
许坤荣 《鞍山师范学院学报》1987,(3)
为适应科学技术现代化和教育体制改革的需要,提高对高校学报的地位、作用以及与教学、科研关系的认识,是办好学报,提高教学和科研水平的关键之一。 一、学报的地位和作用 1.“没有学报,便没有学校”。 相似文献
20.
麻小珍 《浙江工贸职业技术学院学报》2017,(2):80-82
高职学报是高职教育的一张学术名片,是高等教育中独具特色的一种学术期刊.正确地定位高职学报,以问题思维探寻提升学报办刊质量的路径和方法,发挥学报助力高职教育的改革与发展,意义重大.从高职学报的特殊性切入,在办刊理念、栏目策划、作者群建设、编辑业务素质提高等方面加以分析,探寻提升高职学报质量的定力所在. 相似文献