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1.
魏波 《广西大学梧州分校学报》2005,15(2):29-31
劳动法的基本原则是劳动立法总的指导思想和根本准则,劳动法的基本价值取向是维护劳动者的合法权益,劳动法的基本原则首先应当是维护劳动者合法权益原则,同时,劳动法还应当体现劳动协调原则。 相似文献
2.
论劳动法的基本原则 总被引：1，自引：0，他引：1
张立新 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1998,(6)
劳动法的基本原则是劳动立法及司法的依据和准则。基本原则确定的准确与否,直接关系到劳动者权益能否保障,劳动关系能否协调,社会主义市场经济劳动制度能否建立和完善等重大问题。本文对劳动法实施前后关于劳动法基本原则的提法做一评价,提出劳动法应有的两项基本原则,即保护劳动者合法权益的原则和劳动者劳动权利义务一致的原则 相似文献
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全国职工翘首以望的中华人民共和国《劳动法》颁布实施数年了。《劳动法》的颁布对于保护劳动者的各项劳动权利和工会依法维护劳动者的合法利益提供了法律支持。认真贯彻实施《劳动法》对于规范社会主义市场经济新的劳动用工制度,协调劳动关系,维护劳动者合法权益,保护和激励劳动者的劳动积极性和创造性,促进社会主义经济的健康发展有着重要的意义。 按照《劳动法》的要求,工会要承担起代表和维护职工合法权益的职责,为什么要由工会宋代表和维护职工合法权益?工会怎样来发挥好维护职能作用?这是各级工会组织和广大工会干部面临的课题:结合 相似文献
4.
劳动法基本原则研究 总被引：3，自引：0，他引：3
饶艾 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(1):40-45
在对劳动法基本原则的研究过程中，主要形成了条直接移植说、高度抽象概括说和主辅原则归纳说三种理论，劳动法基本原则是劳动法的核心和立法宗旨，也是劳动法实践中必须遵循的基本准则，因此，维护劳动合法权益原则和公民劳动权利平等原则是劳动法的两项基本原则。 相似文献
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《劳动法》是维护劳动者合法权益的基本法律,《劳动法》的颁布实施是我国工人阶级和广大劳动群众政治生活中的一件大事,也是我国工人运动和工会工作的一件大事。就工会宣教工作而言, 相似文献
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人民法院审理劳动争议案件实质上存在着两个时效的冲突 :一是申请仲裁时效为六十天。这个仲裁时效太短 ,又无中断、中止、延长的规定 ,极不合理 ,在实践中难以维护广大劳动者的合法权益。与《劳动法》第一条规定的“保护劳动者的合法权益”的立法宗旨和目的相抵触 ,不能维护广大劳动者的根本利益 ,与“三个代表”的要求和精神也不相符。二是诉讼时效。本文建议人民法院直接适用诉讼时效审理劳动争议案件 ,以切实维护广大劳动者的合法权益 ,维护司法公正 相似文献
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李元兰 《小作家选刊(小学)》2011,(7):9-10
现实生活中,用人单位损害劳动者权益的事时有发生,劳动者由于各种原因和顾虑惰于拿起法律武器维护自身合法权益,劳动监察机关有必要加强劳动保障监督的主动性,保障《劳动法》的正确实施。 相似文献
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1.订立劳动合同应遵循的原则劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议,建立劳动关系应当订立劳动合同。在劳动关系中,用人单位处于优势地位,因此用人单位在订立劳动合同时, 应遵循以下原则。 1.1 合法原则《劳动法》规定订立劳动合同时,不得违反法律行政法规的规定原则,这些原则是用人单位与劳动者必须遵循的法律规范。——形式合法《劳动法》第16条规定“建立劳动关系应当订立劳动合同”,第19条规定“劳动合同应当以书面形式订立”。书面合同是劳动者与用人单位建立劳动关系的唯一合法的形式。书面形式 相似文献
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<正>高校劳动人事关系的深刻变化对高校工会的角色调整提出了迫切要求。《工会法》明确维护职工合法权益是工会的基本职责。成为职工合法利益的代表者和维护者,是法律赋予工会的义务,也是中国工会转型的基本方向。职工的劳动权益体系中,就业权是基础,劳动法上的劳动者权益是以劳动关系为前提,在劳动关系运行中实现的,因此,维持劳动关系的协调稳定,与维护劳动者其他具体权益是工会履行维护职责的两个基本点。工会在劳动关系中通过主动维权、依法维 相似文献
10.
就业培训工作应做到五结合彭隆业一、就业培训工作应与《劳动法》及其法律、法规宣传教育相结合《劳动法》是劳动者维护自身合法权益的保护伞，劳动者一定要认真学习。就业培训工作应该对《劳动法》关于劳动合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年... 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献