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什么是网络教学？“从广义上讲,网络教学是指在过程中运用了网络技术的教学活动。就狭义上而言,网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,以探究学习作为主要学习方式的教学活动。”笔者个人以为,所谓网络教学应该是以网络为媒介来实施教育教学活动的教学,不能走入网络冲淡传统的课堂或取代传统的课堂的教学误区。 相似文献
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随着Internet(互联网)和Intranet(局域网)的不断普及,网络几乎已经无所不能。网络的开放性、交互性、多媒体性和海量存储性等特点,使利用网络进行学习和教学特别方便和优越。广义上讲,网络教学是指在过程中运用了网络技术的教学活动[1]。只要在教学过程的某个环节使用到网络,比如利用网页来发布学习内容,利用E-mail来收发作业,利用视频会议来播放教师的现场授课,或者利用FTP来下载教师的电子教案等,都可以称之为网络教学[1]。狭义上讲,网络教学是指将网络技术作为构成新型教学环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,以探究学习作为主… 相似文献
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简论网络环境下的教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国教育技术的发展,尤其是多媒体网络教学的迅速发展,基于网络的教学资源越来越丰富,网络环境下的教学设计也成为教师必须掌握的一种新的技能。网络环境下的教学设计是指利用网络作为基本媒介进行教学时所发生的教学设计活动。网络环境下的教学设计与非网络环境下的教学设计应该大同小异,但实践领域的研究现状和理论反思的结果告诉我们,网络给教学设计的理论与实践带来了一些微妙却非常重要的改变。一、网络环境下教学设计的两个层面1.学习活动的设计学习活动的设计最终表现为学习任务的设计。在这里学习任务是指对学习者要完成的具体… 相似文献
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定义网络教学 总被引：4，自引：0，他引：4
柳栋 《中小学信息技术教育》2002,(7):60-63
一定的技术总是与一定的行为模式联系在一起的。网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现双向交流的代表性媒体，符合国家新课程标准所倡导的探究性学习方式对学习环境提出的要求。从教学实践的视角来看，定义网络教学要从学习方式的分析入手。网络教学的狭义定义是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素，以探究学习作为主要学习方式的教学活动。它的教学活动组织要在传统的课堂、网络等方面同时展开。 相似文献
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尹明 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(3):19-21,33
电子商务专业,是传统的计算机网络技术和商务知识的有机结合。电子商务中的“电子”,很大程度上是指计算机网络技术。因此,学习电子商务,离不开计算机网络的学习。本文就计算机网络教学在电子商务专业中的定位、教学内容、教学手段及方法等诸多方面进行了探讨,力图使计算机网络教学符合高职高专学生特点,适应社会需求,使计算机网络教学区别于其他专业的网络教学,从而突出专业特色。 相似文献
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试析网络教学对学生创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
广义上讲，网络教学是指在教学过程中运用网络技术的教学活动。全新的网络教学，是对传统教学模式的颠覆。网络教学通过综合使用多种媒体。使教学信息的表达更活泼、更有效。改变了枯燥的学习方式。立体、高效地传输信息。实现资源共享、多向互动、教学时间空间的开放。但在网络教学中还存在重视接受信息。轻视实践活动；重视智商培养。轻视情商培养；重视智力活动。轻视体力活动；重视现代科学技术．轻视传统化遗产等思想倾向。我们要通过培养学生创新意识、注重基本技能的练习、加强网络环境中的人际交往、不断创新网络教学本身等方式完善网络教学。培养学生的创新能力。 相似文献
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浅谈网络教学的作用和模式 总被引：1，自引：0，他引：1
张岩 《青岛大学师范学院学报》2001,18(2):89-90
计算机网络教学是指在学校教学中 ,以计算机和网络为核心 ,应用现代的多媒体、网络等技术 ,把知识通过文本、声音、图形、图像、动画等多媒体的形式表现出来的教学方法。在信息时代 ,基于网络多媒体的教学对于推进素质教育的发展 ,培养适应时代要求的学生 ,对于传统教学的改进和发展起着非常重要的作用。网络教学从引导学生积极思考、激发学习热情、探索新知识出发 ,以提高学生的个人自学能力和全面素质为根本目的。网络教学的出现和发展改变了教学的模式和手段 ,是对传统教学的根本性变革 ,是我们教育工作者应该学习和熟练掌握的教学方法。… 相似文献
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远程网络通信教学是指利用多媒体计算机网络进行教学，具体来讲就是利用intemet网络进行教学。使教与学在资源配置上不受时间和地点的限制。朝多极化和自主学习的方向发展，有效地改善学生的学习方式，达到教学效果的最优化。 相似文献
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常淑珍 《陕西广播电视大学学报》2007,9(3):74-76
多媒体网络教学对传统教育技术的冲击是巨大的。因其独特的先进性,它一出现就很快受到广大师生的重视。作为一种先进的教育技术,多媒体网络在很大程度上是适应外语学习者在语言学习过程中的心理和情感发展的。本文将从其对外语学习者学习外语时的心理和情感适应性两个方面分析多媒体网络的独特优势。 相似文献
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从广义上讲,研究性学习是指学生主动探究的学习活动,是一种学习的理念、策略和方法,适用于学生对所有学科的学习。从狭义上看,作为一门独立的课程,研究性学习指在教学 相似文献
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陈大勇 《中国科教创新导刊》2013,(20):155-155
目前,随着现代科学技术的快速发展,计算机网络技术已经进入到我国的教育领域,并得到迅速的发展,计算机网络教学是教育教学改革的需要,是适应现代化教学的需要。计算机网络教学是指学校利用计算机网络为主要教学手段,是远程教学的一种重要形式,主要是利用计算机和互联网对学生实行信息化教育的教学模式。计算机网络教学相比传统教学模式,更能培养学生信息获取、分析、利用、交流的能力。计算机网络教学能够培养学生良好的信息素养,把信息技术作为终身学习的手段,为适应信息社会的学习、工作及生活打下坚实的基础。随着计算机网络的迅速普及,随着教育制度改革进程的加快,教学模式与电子信息技术的结合在很大程度上促进了我国教学模式的升级,并被广泛的应用。本文结合计算机网络教学的特点及适用范围,进一步论述计算机网络教学的意义。 相似文献
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自适应学习的网络课程内容设计探究 总被引：1，自引：0，他引：1
一问题的提出随着Internet技术发展,多媒体技术和网络技术的应用,网络在教育领域中的应用日益广泛,各种网络资源和网络教学形式纷纷涌现,极大地推动了网络教学的发展。网络课程是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。网络课程作为一种重要的教学资源,是网络教学顺利开展的基本前提和条件。全国因此掀起了网络课程的建设和实施的热潮。但是一味地追赶潮流,开发出的网络课程质量不好,甚至还出现很多问题:①注重形式,忽视内容;②… 相似文献
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一、目前网络教学的现状
网络教学。是指在课堂中直接利用网络和利用网络所提供的庞大信息资源,帮助教学目标的完成。对学生进行信息化教育的教学模式。从建构主义学习理论的角度看,网络教学是指将网络资源作为构成新型学习环境的有机因素,充分体现学生主体地位。探究以自主学习作为主要学习方式的教学活动。它相比传统教学模式,更能培养学生... 相似文献
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目前,随着网络技术的发展和教育理念的变革,基于网络的合作学习被认为是极有发展和应用前景的网络教学策略之一。本文阐述了基于Black board网络教学平台在《大学计算机基础》教学中开展合作学习的过程。 相似文献
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网络教学作为一种新型教学模式,受到人们的普遍关注,也遭到不少质疑。本文首先分析网络教学的本质与特点,阐述网络教学是与传统校园教学不同的模式,来研究网络教学。其次从网络教学的学习理论、学习资源体系、学生学习过程与学习支持服务体系、教师教学过程与教学支持服务体系、测试系统来探讨校园网络的建立与网络英语教学课件的设计。 相似文献
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中职计算机网络教学初探 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡晓霞 《中国科教创新导刊》2011,(22):178-178
网络教学是多媒体教学与网络相结合的一种新型教学模式。作为培养专业技术人才的中职学校,利用快速发展的计算机网络,提高中职学校的教学环境势在必行。文章从网络教学的特点、意义,以及网络教学对学校教学带来的影响等方面进行探究。 相似文献
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有效的网络学习不仅仅依赖于网络课程内容,更为重要的是依赖于网络学习环境对学习个体的适应程度,因此,有效的网络教学实施应该是以对学生特征知识进行准确分析作为前提的。本文重点探讨了在网络教学中学生特征分析的内容,并以此提出了学生特征知识分析的适应性策略,这是网络教学实现智能化、个性化发展的前提和基础。 相似文献
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在信息技术教学中,通过网络,学生可以参与范围更广和效率更高的合作学习活动。基于网络的合作学习是指通过网络技术来构建合作学习的平台,是合作学习发展史上的又一新的阶段。目前随着网络技术的发展和教学理念的变革,基于网络的合作学习越来越受到肯定。 相似文献