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在学习“细胞质的结构和功能”这节内容时，谈到了核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，而人及哺乳动物成熟的红细胞中没有核糖体、线粒体等细胞器，那么血红蛋白又是怎样产生的呢?首先我们来了解一下哺乳动物红细胞的产生过程：多能造血干细胞→单能造血干细胞→原红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→网织红细胞→红细胞。可见，红细胞的发生是一个连续发展过程，在红细胞的发育过程中， 相似文献
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<正> 在学习“细胞质的结构和功能”这节内容时,谈到了核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,而人及哺乳动物成熟的红细胞中没有核糖体、线粒体等细胞器,那么血红蛋白又是怎样产生的呢?首先我们来了解一下哺乳动物红细胞的产生过程:多能造血干细胞→单能造血干细胞→原红细胞→早幼红细胞→中幼红 相似文献
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1．3酶 1．3．1什么是酶？酶的化学本质是什么？何证明？ 是一类由活细胞产生的具有特殊催化能力的蛋白质。近年来发现某些核糖核酸也具有催化活性，因此目前更广义的定义为：酶是活细胞产生的具有催化能力的生物催化剂。酶的化学本质是蛋白质，有的是单纯蛋白质，仅由蛋白质组成，不含其他成分；有的是复合蛋白质，分子中除蛋白质外，还有非蛋白质成分。那么，怎样证明酶是蛋白质呢？ 相似文献
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酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数的酶是RNA，那么唾液淀粉酶是蛋白质还是RNA?形成假设：小组讨论，蛋白质鉴定的方法，让唾液淀粉酶与双缩脲试剂发生作用，若能产生紫色物质，则可说明唾液淀粉酶是蛋白质，反之则是RNA。 相似文献
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《试题与研究：高中理科综合》2009,(11):40-52
参考答案
1．A【解析】大肠杆菌属于原核生物,异化作用类型为兼性厌氧型,有氧呼吸的酶存在于细胞膜上。吞噬细胞摄入抗原,经处理后最终呈递给B淋巴细胞,B淋巴细胞增殖、分化成效应B细胞,并合成相应的抗体。人的红细胞成熟后,细胞核、所有细胞器都消失,细胞内充满血红蛋白,不再继续合成蛋白质。 相似文献
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核糖体是除哺乳类成熟的红细胞外．一切活细胞中均有的。核糖体是最小的细胞器,是细胞内一种核糖核蛋白颗粒,主要由核糖核酸（rRNA）和蛋白质构成,其惟一功能是按照mRNA的指令。将氨基酸合成蛋白质多肽链,所以,核糖体是将所有的生命中的遗传信息翻译成蛋白质的分子工厂。 相似文献
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二、常见的蛋白质
1．胰岛素、胰高血糖素、生长激素：成分都为蛋白质。
2．酶：酶是活细胞产生的有催化作用的有机物，多数是蛋白质，少数是RNA。 相似文献
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现行高中生物学教材中介绍真核细胞结构和功能时，说细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的中心，凡无细胞核的细胞既不能生长，也不能分裂，细胞核在生命活动中起决定性的作用。但哺乳动物(如人)成熟的红细胞无核，它是怎样产生的?生命活动中又是通过哪些代谢途径维持正常的形态结构和生理功能的呢?学生们对此常提出许多疑问，笔者简要介绍如下： 相似文献
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浅谈高校宿舍管理工作辽宁师范大学王明玉关键词：高校宿舍管理思想教育长期以来，人们对高校学生宿舍是否严格管理，看法不一，存在分歧。有的人主张，对大学生要进行严格管理，这样有利于学生良好道德品质的形成，促进大学生成才；有的人则认为大学生已日趋成熟，有很强... 相似文献
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初中一年级《生物》上册对“寄生”一词的解释是这样的：“寄生——从活的动植物体内吸取有机物来生活”。那么，寄生植物是否自己能制造有机物而营自养生活呢?除了能从活的植物体内吸取有机物外，是否还能从活的植物体内吸收水和无机盐呢?寄生现象是怎样产生的呢?哪些类型的植物才有寄生现象呢?寄生现象与人们的生产有什么密切关系呢?我们初一年级生物活动小组学生和我们的辅导老师带着这一系列问题对植物寄生现象进行观察和探讨。 相似文献
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酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，活细胞中的每一个化学反应都是在酶的催化作用下进行的。研究表明，酶浓度、反应底物浓度、温度和pH等因素都能影响酶的活性。本文主要阐述上述各种因素对酶催化作用的影响及其坐标曲线，并对与之有关的坐标曲线类型题目作简要分析。 相似文献
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1 提出问题
酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数的酶是RNA,那么唾液淀粉酶是蛋白质还是RNA?形成假设:小组讨论,蛋白质鉴定的方法,让唾液淀粉酶与双缩脲试剂发生作用,若能产生紫色物质,则可说明唾液淀粉酶是蛋白质,反之则是RNA. 相似文献
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薛广振 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(2)
人的行为已能被计算机模仿并替代,那么人的思维是否也能被模仿并替代呢?如果可以,那么人类就将获得彻底解放!但是,人的思维是否具有规则?如果有是什么?这个规则能否被形式化?这个形式化的思维规则与人的经验世界是否一致?本文认为,所有的答案都是肯定的。 相似文献
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高中生物（必修）中《细胞质的结构和功能》部分主要讲述细胞质基质和细胞器两方面的内容。关于细胞质基质的内容有：细胞质基质中含有多种无机的和有机的化合物；细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所；在细胞质基质中存在着多种细胞器。关于细胞器的内容，重点讲了线粒体和叶绿体这两种细胞器，主要说明这两种细胞器在动植物体中存在的部位、在细胞内的分布、基本结构和主要功能。此外，还简要讲述了内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡这5种细胞器。最后强调指出，在活细胞完成各种生命活动的过程中，细胞质基质和细胞器是相互协调的，各种细胞器之间也是密切联系的。紧接着就安排了《用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动》实验，以便让学生加深对知识的理解。 相似文献
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有人提出把筛管细胞称之为活细胞是不妥的观点,原因是“细胞的各个部分并不是孤立的,而是互相联系、协调一致的,一个细胞就是一个有机的统一整体.细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动”,“而成熟的筛管细胞无核,失去完整性”.我认为这个观点欠科学性.筛管细胞在发育过程中,原生质体发生很大的变化,诸如细胞质与中央液泡间的界限消失,细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等退化,细胞核的逐渐解体和消失等,但无核的原生质体仍能产生质壁分离现象,以及具有积累和解除胼胝质的作用.而这些现象或生理作用只有活细胞才具备. 相似文献
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细胞是生物体内结构和功能的基本单位,细胞器是细胞内的基本组成部分,不同细胞的功能差异主要是由所含有细胞器的种类和数量决定的。关于细胞器的知识,它是高中生物必修一的重要组成部分,又是后面的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成与分泌、动物细胞的有丝分裂等的最根本的基础。细胞器的知识点汇总如下表所示。种类分布结构组成特点功能线粒体动植物细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)双层膜,内膜向内折叠成嵴,扩大了内膜面积,在嵴的周围充满着液态基质,基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶,含有少量DNA和RNA,具有一定的遗传独立性是细胞进行有氧呼吸的主要场所,产生ATP,细胞生命活动所必需的能量约95%来自线粒体(动力工厂)叶绿体主要存在于绿色植物叶肉细胞内双层膜,内有若干基粒,基粒由10～100个囊状的结构(类囊体)重叠而成,在囊状结构膜上分布有叶绿素等色素和与光反应有关的酶。在基粒和基粒之间充满基质,含有与暗反应有关的酶和少量DNA、RNA,具有一定的遗传独立性是光合作用的场所,将无机物转变为有机物,将光能转变为ATP中活跃的化学能,最后转变为稳定的化学能(养料制造车间、能量转化站)内质网绝大多数动植物细胞的细胞质基质单层膜,形... 相似文献
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美国哈福大学校长普西认为：“一个人是否具有创新能力，是一流人才和三流人才的分水岭。”那么，在职中财会专业课教学中如何培养学生的创新意识和创新能力呢? 相似文献