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马轶慧 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
今年三月,爸爸给我报了一个课外英语班,我们的英语老师来自加拿大,36岁,叫布恩。布恩身高一米八,常穿白色T恤,蓝色牛仔裤和白色的运动鞋,看起来很精神。布恩特别爱开玩笑。有一次,我们的中国老师高老师说要和他一起讲课。布恩却说:“我害怕!我去当学生。”于是他坐在了我们中间。高老师在上面讲课,他却在下面捣乱,高老师生气地对他说:“你再捣乱,到外面站着去!”布恩假装被吓哭了,他用哭腔说:“妈妈!我想找妈妈!”我们笑得前仰后合,乱成一团。高老师没理他,他便不哭了,但他又来了新花样,只要高老 相似文献
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早就听人说:“不到长城非好汉。”“五一”那天,爸爸带我去长城玩,让我当了一回好汉!我们兴致(zhì)勃勃地来到长城脚下。一开始,我又蹦又跳地在前面跑,爸爸在后面追。可过了一会儿,我就跑不动了,要爸爸背我。爸爸笑着问:“你不想当好汉了?”我一听,立刻来了劲儿,接着往上爬。一眨眼,我就爬上了十级台阶(jiē)。这时爸爸又说:“要当好汉,就得再爬十级!”“好!”我豪(háo)迈(mài)地答道。边跑边数,很快又爬了十级。爸爸鼓励我:“太棒了,你一定能当上好汉的!”就这样,我十级十级地往上爬。一个多小时后,我终于爬上了长城。在长城顶上,爸爸把… 相似文献
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李良旭 《东方少年(阳光阅读)》2020,(3):4-5
家长会结束了,我心情郁闷地和爸爸走出了教室。爸爸似乎一点没有察觉到我的不快乐,他指着路边的烤白薯小摊说:“孩子,爸爸给你买一个你喜欢吃的烤白薯吧!”我手一挥,恼怒地说:“不吃!”爸爸惊讶地望着我,一脸困惑。我突然冒出一句:“爸爸,您怎么不会写作?我们班陈小树的爸爸是一名作家,陈小树的作文写得很好,老师常常表扬他,说他爸爸辅导得好!” 相似文献
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我们家有一个习惯,不管遇到什么事,我们都喜欢说“嗯……”不过我们每个人发出的调可不一样。我的“嗯……”当我做作业慢了,爸爸便会跑过来大声对我说:“你能不能快一点?”我便会有一些不耐烦地说:“嗯!”爸爸一听便大摇大摆地走了。可过了一会妈妈又像轰炸机一样大叫:“你快一点,要知道我小时候7:00就把作业做完了……你怎么这么慢,快点!”还没有等她说完,我便大声回应道:“嗯!嗯!嗯!……”我心中也说道:“这两个人可真烦,能不能让我安静地做作业,再吵下去,我做到什么时候才能够把作业做完呀?”爸爸的“嗯……”爸爸的“嗯”可不像我的那… 相似文献
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肖定丽 《小星星(作文100分)》2005,(3)
我的作文被老师在课堂上念了,好开心哪!我一路唱着歌跑回家。“爸爸妈妈,有好消息,我好高兴,好高兴,哈哈,好高兴!”我高高地举起作文本,连唱带跳。爸爸正给一个抽屉安把手,他头也不抬地说:“小豆子也有好消息?怪了。”“爸爸,你就会给人家浇冷水,哼!”我最讨厌爸爸看不起人了。妈妈在围裙上擦着手,责怪爸爸说:“你看看你,真不像当爸爸的,从来不会鼓励孩子。小豆子,你有什么好消息,快说来听听。”我马上举起作文本说:“我的作文被老师在课堂上念了!”“噢,我以为是……”爸爸正想说什么,妈妈马上打断他,笑眯眯地说:“不错嘛,小豆子,这就是你… 相似文献
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孙宇恒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(2):87-88
今天,老师布置了一项特殊的作业:给父母洗脚。放学后,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,计划着怎样完成作业。夜幕降临了,我迫不及待地对正在玩电脑的爸爸说:“爸爸,我给您洗脚吧!”爸爸心不在焉地说:“嗯,等一会儿吧!”时间老人毫不留情地移动着脚步,爸爸忘我地打着电脑,早把这件事忘到九霄云外了。我一气之下,走出房门,走至沙发前,还听见爸爸玩电脑时发出的“啪啪”声,顿时,我觉得心里一阵难受。过了一会儿,我又试探着悄悄走到爸爸面前:“爸爸,我给您洗脚吧!?”爸爸没理我,像没听见似的,简直无视我的存在。我又小声说了句:“爸爸,让我给您洗脚,… 相似文献
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郭村荣 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
全面发展父亲看到儿子的成绩单,立刻板起了面孔问儿子:“怎么三门功课不及格?”“可有人说我是全面发展呢!”儿子随口答道。“全面发展?”父亲愣住了。“一点也不假,踢足球时我当前锋,读书时我当后卫。”诈骗罪老师:“什么叫诈骗罪?”学生:“您不让我及格,就是犯了诈骗罪。”老师奇怪地问:“为什么?”学生振振有词地说:“凡是利用他人的无知而使其蒙受损失便是犯了诈骗罪,《刑法》上明文规定的!”榜样父子俩在小巷散步,忽然不远处有一个小孩跌倒了,哇哇大哭。儿子:“爸爸,咱们去把那个小妹妹扶起来吧!”爸爸:“不要去!傻小子,给别人看见不怀… 相似文献
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严少华 《第二课堂(小学)》2005,(2)
一天,老师走进教室,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“为什么只叫早上好?那我下午呢,难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 相似文献
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这是一节品德课,我竟突发奇想地想要学生也当一回老师。当我把这个想法告诉学生时,他们兴奋不已,竟也高兴地答应了,这让我感到有些意外。接着,学生们都自告奋勇地推荐自己。当小老师选定之后,这位“老师”一本正经地说:“老师!不,是袁慧同学,你要坐好来。等会儿要检查学习效果。”我没有吭声,认真照着学生的要求坐好,心想着,看你还有什么花招。可没有想到,精彩的还在后头呢!这位小老师上起课来竟然也像模像样,还有板书呢!他接连问了好几个问题,其他学生们也很积极地回答,那劲头可真让我开了眼界,课堂气氛相当活跃。后来,小老师将一个问题抛向了我:“袁慧同学,学完这一课之后,你认为我们应该学习张海迪的什么精神?”听到提问后,我马上站起来回答说:“我们要学习张海迪在病魔面前不低头,坚强不屈,奋发向上的精神。”“回答得很好!”小老师表扬了我。本以为可以坐下,但这位小老师又冷不防地提出了第二个问题:“那么,你在生活中有没有做到像张海迪一样呢?”我看着这位小老师,只见他正得意地看着我,仿佛又在说:“老师,你不能回答吗?”好啊,得理不饶人了。于是我就将计就计,沿着学生打开的思路,给了学生一个正面的回答:“在我的生活中,的确也遇到了很多困难,比如... 相似文献
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王云烨 《读与写:教育教学刊》2014,(3):29-29
常常听老师说起他们那个时代的游戏多么好玩儿,不禁想见识一下,于是我纠缠着爸爸：“你教我玩你们小时候好玩儿的游戏呗!”“我们小时候的游戏可多了．个个经典。”爸爸眉飞色舞地说．“来扳手腕吧。”“这个游戏好,我就要玩这个!”这时。妈妈进来了．也饶有兴趣地说：“我来当裁判员。” 相似文献
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学生在消费上的欲望是无穷的,可是不能一味地满足,否则不利于学生建立正确的消费观。学校门口的商店进了一种时尚的西装,很漂亮,价格也很高,我们办公室的老师都买了,只有我没买。后来学生问我:“老师,你怎么不买名牌西装,其他老师都买了!”我正面答道:“我的工资并不少,只是觉得太贵了,并且我上有老下有小都需要钱。”学生听后点了点头。又有一次,我带领学生到商店进行社会调查,几位班干部指着一支笔对我说:“老师,你经常写文章,就买这支笔吧!我爸爸当镇长就用它。”我即刻答道,不买这支笔,并不是因为它贵,这支笔虽然很好,可是对我并没有什… 相似文献
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