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开展全国亿万学生阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。为了实施教育部、国家体育总 相似文献
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为了积极响应国家号召,关于认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,加深群众对"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。"的健康观念的理解,同时推动高校群众性体育活动的组织开展,切实提高大学生的体质健康水平,进一步展示各高校全面落实实施素质教育和体育活动成果,我们就要扎实有效地开展阳光体育活动。 相似文献
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孙丽英 《福建基础教育研究》2013,(11):85-86
1前言
国务院高度重视青少年体质健康,发出了《关于加强青少年体育,增强育少年体质》的意见精神和《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的实施意见及《进一步加强学校体育工作若于意见的通知》要求,对学校提出了更高的办学要求,学校要切实加强体育,提高学生体质健康水平。 相似文献
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颜廷龙 《学生之友(初中版)》2010,(20):62-63
为贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》．全面提高青少年的体质健康水平,切实保障学生每天一小时体育活动,学校精心组织学生全面开展实行大课间体育活动制度。从制度的出台实施至今．笔者作为一名基层的体育老师。有着深切的体会和感受。 相似文献
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杨斌 《湖州师范学院学报》2010,32(1):91-94
以"健康第一"思想为指导,对青少年体质现状进行了分析,认为竞争激烈的考试制度限制了青少年体质的发展,青少年自身的健康意识较为淡化,素质教育的实施存在极大的偏差.指出要建立增进青少年体质的长效机制,必须高度重视青少年体质健康,真正落实《意见》精神,加强对体育与健康课程执行情况的监控力度,构建学校、家庭、社区一体化的体育组织网络,改革考试制度,切实减轻青少年的学业负担. 相似文献
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从近二十年青少年体质现状、国家出台的相关政策法规文件和体育中考实施以来取得的成效,阐述将体育纳入高考评价体系的必要性。研究认为：近二十年来我国青少年体质健康状况下降己经成为一个极为严重的社会问题,要将其放在民族兴旺的高度来提,将体育纳入高考科目,必将极大提高其在学校、社会和家庭的地位,将积极引导青少年参加体育锻炼。构建高考体育制度,对完善我国现行的高考招生制度,更好地落实党的教育方针,推进素质教育发展,有效地促使青少年参与体育锻炼,切实提高其体质健康水平具有重要意义。 相似文献
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阳光体育是旨在提高青少年健康水平的一项体育事业,在全国大力推行阳光体育的背景下,对高校的体育课程进行改革,以适应阳光体育运动在高校的开展,切实推行阳光体育运动,提升青少年体质健康水平。 相似文献
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中国的未来属于青少年,青少年的健康是国家的财富.建国以来,党中央国务院一向高度重视青少年的健康成长,今年5月24日又颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,明确要求各级党委政府,各级各类学校和社会各界要站在中华民族伟大复兴的战略高度,切实把加强青少年体育增强青少年体质摆在更加重要的位置. 相似文献
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增强学生体质、提高学生体质健康水平是国家实施素质教育的重要方面。学校的体育考试在制度的安排上早有规定。《学校体育工作条例》中明确规定：“体育课是学生毕业、升学考试科目。”但是，在教学实践中，由于片面追求升学率，学校体育教学的课程计划和课程标准没有得到很好的落实，学生体育课和体育活动难以保证，学生的体质健康水平有所下降，这严重地影响了素质教育的实施，给素质教育造成严重的消极影响。为改变学生的体质健康状况，改进和加强学校的体育工作，中共中央、国务院从关注国家和民族未来的高度出发，制定并下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，明确指出“要全面实施《国家学生体质健康标准》，全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”。 相似文献