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助教制度是我国高校研究生开展“三助一辅”工作的重要组成部分,为培养研究生综合素质发挥着重要作用。从三个方面全面梳理总结美国俄克拉荷马大学研究生助教管理制度,即角色定位与选聘制度、培训制度和考评制度。该校的有益经验为我国助教管理制度的完善提供了重要启示:明确研究生助教的功能定位、强化院系在研究生助教培训中的作用、完善研究生助教考评制度和激励机制、搭建信息平台并实现管理信息化。 相似文献
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文章简要介绍了哈佛大学、北京大学、清华大学、中国人民大学4所研究型大学研究生助教制度建立的背景,从管理机构及职责、上岗要求及职责、岗位待遇、岗位申请及审批程序、岗位考核及培训等几个方面对4所学校的研究生助教制度进行了对比分析,并提出对我国高校研究生助教制度的若干启示与思考。 相似文献
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都昌满 《学位与研究生教育》2015,(5):67-71
分析了美国高校研究生助教培训制度的产生背景,结合美国伊利诺伊大学香槟分校的具体实例,论述了美国高校研究生助教的培训制度和惯例做法,提出了借鉴美国高校的助教培训制度和做法,提高我国高校青年教师的教学能力和发展我国研究生教学能力的建议。 相似文献
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宋敬敬 《教育前沿(综合版)》2011,(3)
研究生助教制是构筑本科生--助教--任课教师之间的良性互动桥梁.研究生助教制度不仅仅是一项制度安排,更是一个系统的人才培养模式.目前,我国高校研究生助教制度还存在很多问题,完善研究生助教管理制度,全面推进研究性教学,是研究生助教制度持续健康发展的有利保障. 相似文献
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结合国内外研究生助教制度的功能、现状及问题,介绍了清华大学的助教管理制度建设和研究生教学能力提升项目开展情况。针对目前助教体系运行中存在的问题与不足,在助教理念、管理制度和运行机制等层面对助教制度进行反思,提出了进一步改进的建议。希冀通过科学、健康、高效的助教管理制度建设,更好地贯彻落实研究生培养机制改革政策方案,促进高校“双一流”建设。 相似文献
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把研究生兼助教工作推向纵深 总被引：5，自引：0，他引：5
1988年国家教委办公厅下发了《高等学校聘用研究生担任助教工作试行办法》,正式揭开了在高等学校试行研究生兼助教工作的序幕。8年多来,各高校制订了一系列的制度、实施细则和考核办法,对更好地开展此项工作起到了一定的促进作用。但是,如果撇开"科研助教"这项内容,那么研究生兼助教──兼任特指的教学方面的助教──在整个"三助"工作中只占一个很小的比例。这就给我们研究生教育工作者提出了一个任务,即：认真总结,寻找原因,采取对策,把研究生兼助教工作向纵深推进。一、研究生兼任助教的重要意义研究生兼任助教工作,所兼任的工… 相似文献
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研究生助教的助教工作具有一定的特殊性,其一方面是教,是＂助教＂,另一方面是＂学＂,主要是在实践中学习＂如何教＂。当前,研究生助教在＂教＂与＂学＂方面的问题主要表现为：教学质量有待提高、教师专业发展途径单一、师徒制学习方式实施效度较低等,这与我国研究生助教制度在实施中过于强调功利化目的而弱化其教学发展性功能、助教制度规则不完善、缺乏对研究生助教的相关培训或培训形式化及师徒制学习方式效度发挥的条件性有关。要有效提升研究生助教的＂教＂与＂学＂,建议强化教学发展性目的,创新研究生助教制度建设,加强对研究生助教的教师教育,强化其课后反思,有选择、分步骤地尝试让师徒相互合作,同台教学,为研究生助教提供合法边缘参与机会。 相似文献
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提升教学质量是提高大学生就业率的根本 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对学生就业难现状的原因透析,提出提升教学质量才是提高学生就业率的根本这一观点。以理论教学、实践教学、思想教育及就业指导等方面教学质量的提升来达到提高大学生的就业率,从而为学校的顺利发展奠定坚实的基础。 相似文献
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对推行和完善高校本科生导师制度的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
拉毛才让 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):142-144
实施本科生导师制度是中国高校教学改革和发展的必然要求。我国本科生导师制度在实践中取得了一定的成效,但同时也存在一些问题。本科生导师制度在教育实践中需要不断完善。 相似文献
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学分制条件下实施本科生导师制的意义 总被引：2，自引：0，他引：2
实施本科生导师制是中国高校教学改革和发展的必然要求。本文从培养高素质复合型人才的需要出发,阐明了在学分制管理制度下推行本科生导师制的现实意义、存在的问题以及推行和完善本科生导师制的对策。 相似文献
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新课程改革和信息化教育需要教师改变传统的教学设计,师范院校加强毕业生教学设计势在必行,通过对计算机教育专业专科毕业生教学设计的训练,探究教学设计能力培养模式,积累大量的课程资源,为培养学生教学能力奠定基础。 相似文献
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关于高等职业教育教学工作的几点思考 总被引：2，自引：2，他引：2
东北老工业基地的振兴计划的出台为高等职业教育提供了一个发展的机遇,文中从高职教育的发展方向、学生的知识结构、教育改革和毕业生规格等几个方面进行了探讨。 相似文献
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尹小娟 《晋城职业技术学院学报》2012,5(4):16-18
学生教学信息员制度是高校教学质量监控体系的重要组成部分,对提高教学质量起着不可忽视的作用。结合学院实践,阐述学生教学信息员制度对教学质量监控工作的作用,并针对目前存在的问题提出相应的改进措施。 相似文献
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加强教育实习管理 提高教育实习效率 总被引：1，自引：0，他引：1
涂传林 《淮南师范学院学报》2004,6(4):104-104,128
高师毕业生教育实习效果如何事关我国未来教师队伍的整体素质。加强教育实习管理．可以提高教育实习效率，从而保证我国未来教师队伍整体素质的提高。 相似文献
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刘锐玲 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):15-16
高职教育英语教学中素质教育的实施,有利于提高毕业生的综合素质,促进电大教育事业的发展。 本文分析电大高职素质教育的现状,提出了高职教育英语教学中实施素质教育三种途径。 相似文献
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为了保障本科教学质量,提高研究生特别是博士生的培养质量,斯坦福大学建立了教学助理制度。研究生担任教学助理,一方面协助教授教学,另一方面为本科生提供咨询和指导,服务学生。通过分析斯坦福大学教学助理的管理和培养,研究其教学助理制度的特色,为我国教学助理的发展和完善提供借鉴。 相似文献