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1.
班主任工作,是学教教育工作的基础,结合工作实践,探讨了班主任工作的基本思路,介绍了班主任工作要做到四个方面的“勤”和三个方面的“情”。 相似文献
2.
正班级管理是学校教育教学管理的核心,班主任工作直接影响学校的办学质量,也决定着所培养人的性格标准、综合素质。班主任工作是复杂、多侧面的。做好班主任工作的方法多种多样,这里着重谈谈班主任工作中的"耐心"与"示范"。一、班主任工作要有耐心1.耐心是帮助学生形成良好习惯的基础。人的行为是受意识支配的,有什么样的意识,才会有什么样的行动。意识没有达到 相似文献
3.
周玉江 《北京教育(高教版)》2009,(8):15-16
教学质量是学校工作的生命线。在平谷区教育系统大张旗鼓抓教学质量提高的大气候下,我们学区党支部和校委会充分发挥战斗堡垒作用,不断加强自身建设,不断创新工作方法,为学校提高教学质量保驾护航。经过一段时间的探索与实践,实施"重心三移、务求实效"的工作举措,保障了学校中心工作的顺利开展。 相似文献
4.
重视对外"引智" 加强"外教"管理 总被引：9，自引：0，他引：9
陈雁 《漯河职业技术学院学报》2006,5(1):30-32
本文论述了高等职业院校对外“引智”工作的重要性,指出引进外籍教师是“引智”工作的重要内容,同时指出高等职业院校聘请外籍教师的特殊性。论述了广开聘请渠道,把好聘请关是聘外工作的关键,依法管理、科学管理、人本管理是提高聘用效益的核心。 相似文献
5.
在不久的时间内,国家将对我省两基"工作进行督导检查.为确保我县"两基"工作顺利通过"国检",各乡(镇)党委和政府、县政府职能部门统一思想,提高认识,将"两基"迎"国检"工作纳入重要议事日程,进行专题研究,政府一把手亲自抓、负总责,并纳入2007年的重要工作进行安排部署,成立迎"国检"工作的相关组织机构,建立工作责任制,层层落实责任,形成事事有人管、有人抓的良好局面,营造良好的迎"国检"氛围. 相似文献
6.
思想政治工作是一门科学,"以情感人,以理服人"是思想政治工作的一条基本经验."情"与"理"乃思想政治工作的"血"与"肉",二者有着必然的联系.文章围绕这一思想着重论述了在高校教师中如何贯彻"以情感人,以理服人"的工作方针,对正确处理"情"与"理"二者的关系提出了相关的工作要点. 相似文献
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正班主任担负着对学生的全面教育与管理工作,是整个学校工作的"基石",也是学生健康成长的引路人。多年的班主任工作使笔者深深体会到,师爱是班主任工作的灵魂,帮扶是班主任工作的艺术,放手让学生自己去做是班主任工作的最终归宿。一、"爱"是钥匙教育的过程就是一个情感交流的过程,在这个过程中,教师对学生的爱是催化剂,它能沟通并加速情感交流的过程,能架起师生间感情的桥梁,能启发 相似文献
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班主任是教育工作中一个很重要的角色,是班级工作的管理者和组织者,是学生沟通于学校、家庭、社会的桥梁,也是联系学生与其他科任老师的纽带.笔者认为,这项工作就是两个方面的厚积薄发,即"勤"与"德"两个方面. 相似文献
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10.
陈欣 《四川教育学院学报》2006,22(Z1):222-223
现在学生的教育管理越来越难开展,特别是职高生,班主任工作就更加吃力.如果班主任在班级管理中动不动就怒火中烧,既伤身又不能使学生诚恳接受.所以,班主任在日常工作中,对"后进生"的转化管理,可以说是班级的重要工作之一,更是班主任工作的重点和难点. 相似文献
11.
王炜 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):49-50
班主任工作看似普通和平常,但它对学生的成长、成才和成功都有着至关重要的作用。笔者通过多年的工作实践,认为班主任工作应在言传身教、感情交流、思想工作和学风建设方面做到“四个到位”。 相似文献
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"三个代表"重要思想,是我们实现新世纪历史任务的指导思想,肩负思想政治教育工作重任的"两课"教师,应意识到责任重大,在高校"三个代表"重要思想的实践中和"三进"工作中发挥主体性的作用. 相似文献
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正班级是学校最基本的组成单位,班主任是班级开展各项工作的组织者、指导者,班集体工作的优劣直接影响到学校各项工作的开展,如果说校长是一所学校的灵魂,那么班主任则是一个班级的精神支柱。因此,我认为一个好的班主任除了要有精湛的工作艺术与全面的综合素质外,还必须做个有"心"人。一、责任心是做好班主任工作的前提有人说当班主任是个"良心活",这话一点不假。作为班主任,负责与不负责的工作量 相似文献
14.
葛立斌 《广东教育学院学报》2007,27(6):68-74
兰台令史与东观校书郎皆是东汉时期承担校书工作的官职,后代学者常常将两者并称,认为在东汉时期同时承担校书工作,职能相同,地位相似。通过对文献的考察发现,两者在发展源流、任职时间、任职条件、职能等方面有很大不同。这对我们了解东汉时期校书官职的设置、典籍整理保护工作的情况等方面,都有了重新的认识。同时我们也关注到,兰台令史与东汉校书郎共同为汉代文化的发展做出了贡献。 相似文献
15.
余小茅 《遵义师范学院学报》2003,5(2):46-48
中小学的“减负”工作将是长期而艰巨的,是由“应试教育”转向全面素质教育的重要保障。文章拟从原因探析和对策思考两个方面,就“减负”工作提出若干意见和建议。 相似文献
16.
班主任工作有"三怕":一怕性子急,冲动发脾气;二怕马马虎虎,工作不仔细;三怕思想疙瘩解不开,心情受压抑.文章指出,班主任老师应以耐心、细心、爱心"三心"积极应对"三怕". 相似文献
17.
班主任在班级中时时"发号施令"是司空见惯的事,指令性的工作安排,也是很多班主任都已习惯了的工作方式,这种工作方式一般都带有一种居高临下、不容商讨的强制性内容在里边,学生只有"被迫"地去完成"任务"的分,绝没有"讨价还价"的分,使他们很难从中体验到一种参加劳动或完成任务时的愉快的内心体验. 相似文献
18.
陈丽君 《中小学心理健康教育》2016,(24):50-51
"对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是几十分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百,就是父母头顶上的一片天!"因此,我深知教师的责任.而班主任工作是教师工作的根,班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者,又是学校开展教育教学工作的得力助手.在班主任工作岗位上,我更加感觉到自己肩上担子的分量.我一边学习其他班主任的宝贵经验,一边积极思考如何做好自己的班主任工作. 相似文献
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一预:凡事预则立,不预则废。做任何工作都需要有预见性,有预见性地开展工作是一种能力。后勤干部对自己管辖的工作范围、管理职能和工作任务,要有事先预见的能力,预见其能发生的正反两方面的效应,针对预见的问题,及时采取相应的措施,或助其发展,或遏其增长,为工作赢得主动权。 相似文献
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班主任工作是学校教育管理工作中的核心部分,这是由班级在学校中的地位和作用决定的.近年来,随着班主任工作的深入,副班主任制度开始在许多学校建立起来,严格来说,副班主任工作也是班主任工作的一部分,对副班主任工作研究开展只是对班主任工作研究深入与细化的结果. 相似文献