共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
从石化现象的成因看小学英语教师培训--关于广东小学英语转岗教师培训的语音问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈婉转 《成都教育学院学报》2003,17(9):20-22
文章从语言学习的石化现象的成因出发,分析了小学英语教师培训中的小学转岗英语教师的语音水平和语音教学方式现状,以及这种现状对小学阶段的英语学习者的重要影响,并指出:小学转岗英语教师的培训工作应依据语言学习的科学理论,慎重处理;应侧重学习阶段特征,在语音知识、语音技能和语言学习理论等方面对转岗教师加强培训,从而防止学习者的语音石化过早产生,影响进一步的学习。 相似文献
2.
基于对衡水市一区五县部分小学英语教师英语语音现状的调查分析,以及多年高校英语语音教学的经验,本文着重分析了衡水市小学英语教师存在的语音问题。并根据衡水市的实际情况,提出了可行的培训策略。 相似文献
3.
彭清 《湖南科技学院学报》2007,28(10):126-128
在关于英语语音教学的文献资料中,讨论语音教学重要性的文章颇多,而如何在课堂上开展语音教学的实践研究很少。文章简单分析了英语课堂教学中的一些常见语音问题,利用图表来教授一些容易混淆的语音错误,对语音的分析和解释尽可能简单化。文章提供了一种新的语音教学方法,音段音位与超切分音位教学结合。文章以新东方英语作为一种有效的英语语音教学手段进行讨论。 相似文献
4.
张哲华 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
小学英语教师的良好语音素养是顺利开展英语基础教育,提高小学英语教学质量的重要保障。本项研究调查了陕西省36名参加"国培项目"的农村小学英语教师的语音素质,并通过测试与访谈,发现他们在语音知识、语音技能等方面存在较多问题,主要集中在字母发音、语音常识、单词重音、句子重读、语调等方面,其语音素质的提升可从夯实语音基础知识、转变语音教学观念、加强同伴互助与集体研修、定期参加集中培训几个方面入手加以解决。 相似文献
5.
6.
对农村小学英语教师进行培训能够较好地解决新课标背景下欠发达地区农村小学英语教师师资缺乏的难题。鉴于目前农村小学英语教师中的转岗教师较多,对教师的口语培训成为培训过程的重中之重。本文以对聊城地区两期培训学员的问卷调查结果和培训实践为基础,对口语培训的教与学模式进行探究,提出六步培训模式以期提升培训学员的口语运用能力,进而提高英语教学质量。 相似文献
7.
在小学阶段做好语音教学是英语入门阶段教学的关键。然而,笔者通过多年对小学英语教师的培训、调查、走访,发现对于小学阶段的语音教学许多教师存有一些困惑,如：小学英语语音不就是模仿发音,没什么可讲的？小学阶段什么时候开始进行语音教学？小学英语语音教学进行到什么程度？教材中没有音标,怎样进行语音教学？等等。其实,作为语言的物质外壳,语音和语言如影随行,是有机结合在一起的。 相似文献
8.
农村小学英语教师培训的微观策略 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对九江地区农村小学英语教师的基本素质的调查和分析，指出农村小学英语教师基本素质偏低是制约农村小学英语教学发展的瓶颈．并站在教学培训者的角度提出了对农村小学英语教师进行培训的微观策略。 相似文献
9.
本研究旨在考察英语语音意识培训对农村儿童英语词汇学习的效果。通过定量和定性相结合的分析方法,对我国中部地区农村儿童的英语语音意识现状有所了解,探求英语语音意识培训对提高农村儿童的英语语音意识是否有效,并以此为基础探索培养农村儿童英语语音意识的有效方法。希望本研究能够为我国农村小学英语教学改革提供可借鉴的教学模式,为我国英语语音意识研究提供真实、可靠的参考数据。 相似文献
10.
英语专业新生英语语音现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对河南省高校英语专业本科新生的英语语音现状调查，分析了他们在音位、连读、节奏、单词重音、语调等方面出现的问题，并提出了解决问题的对策，旨在帮助河南省英语专业学生提高语音语调水平，并为省内中学和大学英语教师提供参考性建议。 相似文献
11.
蒋惠玲 《宁波职业技术学院学报》2004,8(4):78-79,90
英语交际能力受多种因素的影响，学生的英语语音能力和其他因素一起影响着他们用英语与人交际的效果。文章分析了英语专业学生的语音基础，提出了语音教学的分层次原则，并初步探讨了量化学生语音能力的语音能力水平测试。 相似文献
12.
史航 《安阳师范学院学报》2009,(1):101-103
母语对于英语学习的迁移影响是不可避免的。许多学者侧重于研究汉语的负迁移作用,忽略正迁移对于英语学习的促进作用。在音段音位和超音段音位等方面,汉语拼音与英语音标有许多相似之处。英语教学应充分利用汉语拼音的正迁移作用促进学习,克服负迁移的干扰作用。 相似文献
13.
英语语音教学之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
管振彬 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(2):85-90
本文主要论述了大学英语语音教学中超音段音位的训练是教学的重点，即语流教学，包括重音、节奏、语调等方面。并阐述了汉语与英语之间的联系，及其所能利用的正迁移作用。探讨了多媒体在语音教学中的优越性及可行性。 相似文献
14.
通过语音需求分析问卷调查,了解高校英语专业学习者语言能力和专业水平与实际需求之问的差距,消除语音教学中的盲目性,明确学习者语音学习需求与语音课程最终所要实现的目标。基于需求分析的网络语音语料库的应用,改变了传统的自上而下的单向灌输的教学模式,为学习者营造真实的语言环境,能够有效激发学习者的学习兴趣和主动性,培养自主学习的能力,科学系统地帮助师生进行专业语音教学与训练,提高语音教学质量,为高校英语专业语音教学改革提供新的思路。 相似文献
15.
雷盛燕 《通化师范学院学报》2006,27(5):145-147
随着我国经济改革的不断深入,大学英语教学改革也在不断完善,培养学生英语综合运用能力的素质教育理念已深入人心。然而,据调查,近几年我国非英语专业学生中普遍存在的聋子英语、哑巴英语的状况并未得到明显改善。究其原因,学生语音基础薄弱是影响他们英语运用能力发挥的一个重 相似文献
16.
当前我国中学英语教师的语言水平存在一定的不足,这必然导致中学生的语音、语言面貌参差不齐、错误百出。针对这些问题,应立足校本,提出中学英语教师语音培训的可行性策略,以提高培训教师的语音理论和实际应用为目的,保证培训质量,提高培训效果,促进英语教学。 相似文献
17.
18.
尚春雨 《北京城市学院学报》2020,(1):33-36
传统的英语语音教学多为“口耳之学”,多以教师教授语音理论知识为主。基于媒体技术的可视化语音教学系统,将无形的声音变成可视的语谱图,英语语音习得者可以直观地观察和分析自己的发音。本文探讨了语音可视化软件在英语语音课教学中的作用及使用中值得注意的问题,以及媒体技术在英语语音课中使用的可行性。 相似文献
19.
语音是英语学习的难点,也是突破口语表达难关的基础。文章以非英语专业学生为研究对象进行了为期五周二十学时的实验研究。研究发现:音段音位、超音段音位以及影响连贯语流的失去爆破、连读等英语语音要素对中国学生的英语口语表达能力存在制约问题,文章针对这些制约问题提出了应对策略。 相似文献
20.
It is an effective and efficient way that teachers can design their teaching plans or exercises according to situation that individual students are in. Thus, single-case designs will be helpful in this field. A read aloud audio recording was made by a Chinese advanced or at least upper intermediate English learner. Four pronunciation features of this learner were analysed according to Standard British English. The three suprasegmental features influence speaker's intelligibility more than the segmental feature.In English as the second or foreign language classes, more teachers tend to adopt the intelligibility principle in English pronunciation teaching. 相似文献