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本文主要论述了师范大学生主观幸福感的影响因素研究。应用量表法,且主观分析与客观分析相结合,试图正确把握大学生主观幸福感的状况及影响因素（生活满意度、积极情感和消极情感;个体的社会关系;个体的价值取向）,并对此次调查结果进行全面分析和给出相应的建议,帮助大学生保持幸福感和提高幸福感。 相似文献
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陈方 《大学图书情报学刊》2014,(1)
以福州高校图书馆243位馆员为研究对象,使用中国城市居民主观幸福感量表简本调查了馆员的主观幸福感现状。研究结果表明福州地区高校馆图书馆馆员主观幸福感指数偏低,馆员的年龄、工龄、性别、婚姻和岗位对馆员的主观幸福感影响显著。 相似文献
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陈方 《大学图书情报学刊》2014,(1):123-128
以福州高校图书馆243位馆员为研究对象,使用中国城市居民主观幸福感量表简本调查了馆员的主观幸福感现状。研究结果表明福州地区高校馆图书馆馆员主观幸福感指数偏低,馆员的年龄、工龄、性别、婚姻和岗位对馆员的主观幸福感影响显著。 相似文献
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"阅读使人幸福"为人们津津乐道,但尚未有足够的经验证据表明阅读能够对提升主观幸福感产生显著的因果影响,且对阅读影响主观幸福感的过程机制缺乏了解。文章基于全国性调查数据,使用倾向值匹配构建"反事实框架",就阅读对主观幸福感的因果影响及其中介机制进行分析。研究发现:阅读和主观幸福感的提升之间具有显著的因果关系;相对剥夺感和抑郁情绪在阅读和主观幸福感间发挥着多重中介作用,一方面阅读能通过降低相对剥夺感来增进主观幸福感,另一方面阅读能通过疏导抑郁情绪来提升主观幸福感。本研究拓展了对阅读幸福效应的认知空间,除通过满足文化需求提升主观幸福感外,阅读还能通过优化个人心态和情绪体验方式增进主观幸福感。 相似文献
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《东南传播》2019,(5)
社交网络传播逐渐成为互联网媒介时代受众进行数字化生存的重要传播方式。人们使用社交网络进行社交(对话)、信息的生产与分配、自我展示从而获得相应的社会支持,从而提升自我的肯定性情绪,最终达到提升主观幸福感的目的。但是互联网媒介既能提供数字化的机遇,也能提供数字化的威胁,正确认知互联网媒介的属性,合理地、健康地使用社交媒介,才能在人与媒介"同构"的良性互动之中,增强提升自身主观幸福感的能力。因此,本文从考察社交媒介与主观幸福感的关系入手,分析使用社交媒体传播过程之中影响主观幸福感的因素所在,最终提出明确互联网时代社交媒体传播的双重属性——机遇与危机并存,确实地提升数字化生存的能力,提高受众媒介素养才能从根本上增强提升主观幸福的能力。 相似文献
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本文引入心理学中主观幸福感的概念,以上海地区151名档案工作者为对象,采用问卷测量法,考察了其主观幸福感的基本情况、在人口统计因素上的差异以及部分相关因素,借此了解档案工作者心理状态,探讨其幸福程度。 相似文献
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从幸福感的角度诠释了职业幸福的概念,并从女性视角阐述图书馆员的主观幸福感的制约因素、形成原因及工作表现。最后从如何提高图书馆女性馆员的职业幸福感入手提出了应对策略。 相似文献
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在经济社会发展达到一定阶段时,生活的“幸福指数”概念也就自然而然地成为社会发展的关键词。“幸福指数被视为体现主观生活质量的核心指标”①,所以生活质量主观指标又称为幸福感测评指标。在心理学上,幸福感又理解为满足感(美国学者雪恩和约翰逊)、快乐感(美国学者罗斯)或价 相似文献
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幸福是人类生活的终极目标之一。近年来，由于经济社会的巨大发展和变迁，人们在面临更多压力和焦虑的同时，更加关注自身积极的心理状态和情绪体验。幸福感成誊众多领域研究的热点。本文旨在对过去研究成果进行整理归纳的同时，也进一步基于中国人自身在思维方式、成就动机等方面的特点，研究思维方式、成就动机等因素对中国人主观幸福感的影响. 相似文献
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问：最近,看到一些地方在搞幸福指数测量,想请问,什么是幸福指数？
答：幸福指数测量的是人们的幸福感．它是反映民众主观生活质量的核心指标。幸福感主要包括三方面的内容：其一,它是人们对生活总体以及主要生活领域的满意感;其二,它是人们所体验到的快乐感;其三,它是人们由于潜能实现而获得的价值感。 相似文献
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本文通过CGSS2015的调查数据,将人口统计因素、经济控制因素及媒介使用因素作为测量青年主观幸福感的三个维度,建立有序回归模型后得出结论:青年的教育程度、社会保障、婚姻与工作状况、年龄、社会阶层自我评价及健康状况等人口统计因素差异会影响主观幸福感;经济控制因素中的人均文体支出对主观幸福感具有显著的正相关作用,人均医疗卫生支出会减少其主观幸福感;衡量主观幸福感的媒介使用因素中,手机定制消息的使用对青年主观幸福感的提升与促进作用最为显著且稳健,其它媒体使用与主观幸福感的关系受到经济与人口因素的影响。 相似文献
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校园SNS(Social Network Sites)在兴起的几年内就迅速成为大学生网上社交的主要手段,其中"人人网"是国内主要校园SNS之一。本研究以积极心理学的视野,采用实证分析的方法探究大学生群体使用"人人网"与主观幸福感的关系,用SPSS统计分析软件得出了如下结论:1.大学生整体上幸福感水平较高,来自城市的大学生的幸福感水平比来自农村的大学生高;2.大学生使用"人人网"的程度和愉悦感不强;3.校园SNS使用与幸福感水平呈正相关,可以通过一定程度上提高SNS的使用程度、扩大网络人际圈、增加自我信息暴露来增强个体的幸福感水平。 相似文献
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图书馆馆员职业幸福指数是衡量馆员工作和生活质量的重要指标,青年馆员是推动图书馆未来发展的主力军,关注他们的幸福指数、积极情绪体验、消极情绪体验以及基于组织的职业满意度,可以有针对性地开展幸福管理,提升青年馆员的职业成就感、职业自豪感、职业安全感和职业自信心,在提高青年馆员主观幸福感的同时,实现图书馆的高效、创新和可持续发展。 相似文献
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姚锦云 《浙江传媒学院学报》2014,(1)
目前,大部分的媒介与幸福研究都围绕幸福感展开,而影响幸福感的重要变量幸福观却被忽视。幸福感的影响因素非常复杂,媒介使用对幸福感的贡献率,相对于社会变迁、生活环境等因素来说是微不足道的。而且作为一种效果研究取向,很容易忽视人的主体性。将幸福观引入媒介与幸福研究具有积极的意义:幸福观的研究是勾连历史、文化、社会、媒介与个人精神世界的桥梁,是我们得以窥探文化与个人互动的极好窗口,并认真思考人的主体性。幸福观研究可从三个领域展开,一是对幸福的呈现与投射:媒介内容与个人观念的互动;二是对幸福的记忆与感知:文化传统与社会变迁的媒介交汇;三是对幸福的取向与体验:有形与无形的主体性转化。 相似文献
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姚锦云 《浙江传媒学院学报》2014,(1):7-11
目前,大部分的媒介与幸福研究都围绕幸福感展开,而影响幸福感的重要变量幸福观却被忽视。幸福感的影响因素非常复杂,媒介使用对幸福感的贡献率,相对于社会变迁、生活环境等因素来说是微不足道的。而且作为一种效果研究取向,很容易忽视人的主体性。将幸福观引入媒介与幸福研究具有积极的意义：幸福观的研究是勾连历史、文化、社会、媒介与个人精神世界的桥梁,是我们得以窥探文化与个人互动的极好窗口,并认真思考人的主体性。幸福观研究可从三个领域展开,一是对幸福的呈现与投射：媒介内容与个人观念的互动;二是对幸福的记忆与感知：文化传统与社会变迁的媒介交汇;三是对幸福的取向与体验：有形与无形的主体性转化。 相似文献
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本文系统分析了萧山区基层馆员收入水平和与收入相关的主观感受对其主观幸福感、工作满意度和组织承诺的影响.结果显示,客观收入和主观收入对主观幸福感、工作满意度和组织承诺及其分指标具有不同水平的显著影响,总体来说,收入水平越高,主观幸福感、工作满意度和组织承诺越好. 相似文献
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“幸福感”——是当今人们检验主观生活质量的一项重要指数。在“困难”时期，人们过着衣不遮体、食不果腹的生活，根本没有“资格”去谈论幸福；进入。温饱。时期，人们为了养家糊口，整天忙于奔波，无暇去感受幸福是什么；进入“富裕”时期后，人们腰包鼓了，房子宽了，甚至购了私家车，日子越过越红火，随之“幸福感”也渐成人们茶余饭后的一个“热门”话题。[第一段] 相似文献