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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
科普出版工作者肩负着向公众普及科学知识的历史使命.优秀的科普作品,可以促进公众更及时、充分地理解科学. 随着公众生活水平和文化素质的不断提升,关注科普作品的群体不断扩大,然而真正好的科普精品却并不多见.现有的科普作品中,有些选题陈旧,满足不了读者的阅读需求;有些缺乏文采和合理的设计,以填鸭式的知识传输模式,照本宣科地说教;更有甚者,充斥着满纸术语和公众难以理解、搞不清楚的专业内容,让读者望而却步.导致内行人不用看,外行人看不懂或不爱看,是不合格科普作品的通常症状.  相似文献   

2.
随着科普宣传工作的开展,科普创作的繁荣,也出现了一些新的问题.有的科普报刊为了招徕读者,追求"票房价值",迎合一些读者的低级趣味,没有任何科学根据地编造一些曲折离奇的故事,甚至刊登宣扬鬼神的作品,给科普园地带来了不好的影响,引起了人们的关注.科普报刊的根本任务是向人民大众普及科学知识,为提高全民族的科学文化水平服务.科学性是科普作品的灵魂,是科普报  相似文献   

3.
何志平 《新闻前哨》2004,(10):63-63
科普广播作品和一般科普作品的不同之处就在于它的可听性。然而,在我们现实生活中,科普广播作品往往是科学性、知识性有余,可听性不足。努力增加科普广播作品的可听性是科普广播人孜孜以求的目标。增强科普广播作品可听性的方  相似文献   

4.
王珺 《中国出版》2023,(9):68-71
科学普及工作得到了党和国家以及全社会的关注与重视,作为科学普及重要载体的科普图书如何更好地传播科学知识、科学方法及科学精神是一项重要课题。文章基于对新时代科普图书应具备的原创性、时代性、科学性、创新性、可读性等要素,提出加强科普图书选题策划,以大科普理念引领科普图书高质量出版的路径。  相似文献   

5.
大众健康科普图书插画是一类兼具科学性与艺术性的绘画作品,是在科学精准的基础上,经艺术表现手法,准确、形象、生动地表达出深刻的科学知识内涵.本文从科普图书插画的内涵与外延等方面,探讨了有关科普图书插画的有关问题,希望对广大科普图书编辑的工作实践有所帮助.  相似文献   

6.
王丹 《新闻前哨》2004,(9):24-24
新闻媒体用科普作品去感染受众,是要通过丰富的内容和新颖的形式传播科学,让受众感到科学技术的深刻、生动、可亲、可爱,让受众在科普作品的熏陶中,培养科学意识,提升科学素养。如何实现这些,需要我们多加思索。笔者从CCTV-10大型电视科普栏目《科技之光》的实践中感悟到,科普作品中方方面面的细节展现是提高科普效果的绝好途径。  相似文献   

7.
科学家参与科普图书创作与出版是推动我国科普图书高质量发展的关键.文章聚焦科学家参与科普图书创作,研究梳理我国科普图书出版的现状与趋势,调研分析科学家创作的科普图书作品在获评奖项、市场反馈、原创与引进以及内容主题分布等方面的现状与特点,探讨分析优秀科普图书创作的经验模式,并从科学家科普创作良好环境营造、科学家科普创作能力水平提升、科学家科普图书创作出版新模式构建3个角度出发,为后续科学家群体更好地从事科普图书创作提出发展建议,以期促进我国科普图书出版事业的发展.  相似文献   

8.
汇编作品的版权保护对象应是汇编作品对事实或材料的原创性的选择、协调与编排之后所形成的表达形式。仅仅是汇编者的机械性劳动并不能够成为其能够获得版权保护的正当理由。相较于辛勤收集原则,原创性原则更契合《著作权法》保护汇编作品的立法目的,更能真正服务社会的真实需求。期刊作品的汇编者要想获得对期刊作品的版权保护,必须有个性的选择或编排。  相似文献   

9.
现在,人们在谈及科普创作和科普出版存在的问题时,都有一种同样的感觉,那就是科普原创的缺乏、创作队伍的老龄化以及创作观念和创作手法的陈旧。这些问题的存在,造成了科普图书的“叫好不叫座”,以及科普图书市场的低迷。这里,我想仅就科普原创发表一点浅见,就教于科普界和出版界同行。我想,原创作品应该是相对于翻译(引进)、改编以及编著作品而言的,它强调了作品的“创新”元素。一些科学家、发明家和实践家把自己的研究、发明成果以及丰富的实践经验加以梳理、总结,演绎成文字,这类作品无疑具有原创的性质。如果他们的上述作品是以普通大…  相似文献   

10.
杨辉 《出版参考》2015,(12):33-34
科普图书是向公民普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想的通俗读物,在提高公民科学素养、培养公民科学兴趣方面历来发挥着重要作用,出版高质量的优秀科普图书是出版工作者们义不容辞的责任,也是摆在编辑们面前的一大课题.2014年,气象出版社出版的“时间科普知识必读丛书”被科技部评为全国优秀科普作品,本文将以该书为例,就优秀科普图书编辑出版的要点谈一些体会,以就教于方家.  相似文献   

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