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期刊终校中的逐项排除法 总被引：1，自引：0，他引：1
1 方法的提出 终校,又称印前校,顾名思义,是指刊物交付印刷的最后一个校次[1].许多期刊的终校是由主编或副主编专司其职,以保证质量.但在工作实践中,主编终校之后,编辑仍然能发现问题的情况并非个别.为了提高刊物质量,我们逐渐摸索出一套在主编全刊读校之后,由几位编辑分兵把守,逐项排除的终校模式,提高了终校的质量. 相似文献
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对我国小学家校网站的兴起背景及建设现状进行分析,指出家校网站阅读资源建设中存在的问题,提出小学图书馆与学校家校网站建设整合的设想,以使图书馆和家校网站优势互补,达到更好的教育效果。 相似文献
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古籍整理本应该帮助读者更准确地了解著作者的意图,因而整理者需要放弃已有的习惯与成见,厘清校本使用的范围、讹误校正的标准等先行概念.他校法是古籍校勘中的常用方法.在《枕中十书》的整理中,使用他校法时,特别关注了著作者的学术之渊源、所见之版本、一家之思见,"以不校校之",以免轻改原书. 相似文献
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责任终校的设置实际上是在整个编辑流程中,在付印之前增加一个校次,成为整个编辑工作的最后一环。因为责任终校要从头到尾将整期学报仔细校一遍,不仅要消灭四封及正文的舛误,而且要协调版式、体例,以使学报的形式趋于完美。所以从这个角度上说,终校不仅是校对工作的进一步延续, 相似文献
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俗话说:"编筐织篓,全在收口".校检工作所处的正是报纸出版流程的"收口"环节,其重要性可见一斑.然而,一直以来,由于校检工作的幕后性,以及校检的贡献价值和终极价值不那么具体,不容易被量化,所以在许多人甚至在部分校检工作人员的认识里,校检工作不过是一种依他性很强的机械纠错活动,缺乏创造性和主观能动性.这种认识上的偏差,又十分容易导致校检人员自身价值定位低,从业精神状态差,工作效果不尽如人意. 相似文献
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对于刚加入出版行业的年轻生力军担任校对一职后,如何入手校对一期报纸？本文旨在告诉新入行的校对同行如何运用对校法、本校法、他校法、理校法以及如何综合运用这几种方法校对一期报纸。文中以《英语周报》2013～2014学年高一外研第6期报纸为例,对如何具体运用这四种方法进行校对进行了说明,以期对新入行的校对工作者有所帮助。 相似文献
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在新闻出版事业中,校检工作的确是一份苦“差事”,从事这项工作的人默默无闻,白天与夜晚颠倒,两头不见太阳。与记者、编辑相比,版面上没有他们的名字,没有“显耀”的地位,但同样需要热爱本职工作,爱岗敬业,具备奉献精神。而且校检工作还担负着“把好最后一道关”的特殊使命,由此可见校检工作在新闻出版工作中的重要 相似文献
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在中国近代图书馆事业的发展中,学会藏书楼的建立是推动图书馆发展的一股重要潮流,也是中国早期图书馆的雏形.本文记述湖南学政江标改革校经书院、创办校经书院藏书楼的过程,探讨了校经书院藏书楼对促进湖南的图书馆事业发展所起的作用. 相似文献
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在学术期刊编辑出版过程中,非常有必要让作者参与校对工作.作者参与校对,重点是编辑稿和二校稿的校对.编辑稿作者校对主要是针对责任编辑的意见进行确认、修改、补充,二校稿作者校对主要是排除排版过程中不同文件格式转换导致的错误. 相似文献
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论科技学术期刊论文的终审 总被引：1，自引：1，他引：0
简述科技学术期刊论文终审的目的和意义;结合终审过程中所遇到的各种难题及其解决办法,提出了终审工作应掌握的基本原则,并阐述终审者应具备的基本素质. 相似文献
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校对是图书编辑出版工作中的一个重要环节。文章通过对校对人员素质、校对方法、校对内容和校对制度的深入探讨,提出提高校对质量的切实可行途径。 相似文献
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综合性科技期刊应正确认识并实施编校合一 总被引：1，自引：0，他引：1
针对综合性科技期刊采用"编校合一"时容易出现"编辑加工与校对工作一人包揽"的现象,认为其一定程度上源于对编校合一的认识不足。指出编校合一时进行互校是现代校对基本制度的要求。 相似文献
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论书刊出版的编校分合 总被引：4，自引：2，他引：2
从界定编辑与校对的职责出发,阐述编校分开的出版工作模式可以提高工作效率,降低出版成本,是书刊出版业发展的必然趋势.现阶段,由于书刊出版单位管理体制和市场方面的原因,部分期刊出版单位采取编校合一的出版工作模式仍具有合理性.从长远看,编校分工将不局限在书刊出版单位内部,而是在社会范围内实现. 相似文献
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对期刊编辑工作流程优化的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
讨论了传统的期刊编辑出版流程和目前利用计算机技术实现编辑流程优化所面临的问题.提出了解决现实问题的对策:稿件编辑实时化、编排校一体化和接收文件工具的多样化. 相似文献
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多技术手段联合使用:提高科技期刊编校质量 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍在期刊编校工作中使用计算机技术的经验,包括纸质原稿与电子原稿相结合、多种软件联合使用、编辑人员与技术人员相结合、机校与人工校对相结合.探讨编校对象不同时的具体编辑方法.认为只有联合使用多种新技术及传统方法,才能有效提高编校质量. 相似文献
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现代校对学研究中应明确的几个关系问题 总被引：3，自引：1，他引：2
现代校对与古代校雠、校异同与校是非、编辑工作与校对工作既有联系又有区别.明确这3个关系,对现代校对学中关于校对的诞生及校对职责问题的廓清不无益处. 相似文献
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在实际工作中,科技期刊编辑参与校对的情况会在很长时间内存在.掌握各种各样的校对方法和技巧固然很重要,但同样重要的是,在进行校对工作时,编辑要能及时转换自己的角色——转换思维,改变阅读方式,调整心态,要真正以校对者的身份参与其中. 相似文献