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《现代图书情报技术》1999,(3)
中国科学院文献情报中心博士生导师盂广均研究员和沈英研究馆员率博士生撰写的《信息资源管理导论》已由科学出版社正式出版,这是图书情报领域获得中国科学院出版基金资助的第一本专著。该书立足于网络环境,突出资源特色,从学科集成和综合的角度系统而全面地论述了信息资源管理（IRM）的概念及发展、信息资源管理的学科体系、信息资源管理的理论与技术基础、信息资源的过程管理、信息资源的网络管理、信息资源的宏观政策管理以及信息经济与信息社会等内容,对于我国信息资源管理教育和国民经济信息化进程均有重要的指导价值。该书可作… 相似文献
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文章运用文献计量法和科学知识图谱法,基于CNKI和Web of Science数据库,借助Citespace和VOSviewer软件对国内外信息资源管理学科关于新冠疫情研究文献进行聚类、共现等可视化分析,得出新冠疫情期间国内外信息资源管理学科研究热点主要聚焦在公共危机预警、应急舆情分析、信息综合治理、知识服务质量、信息系统便利度等方面。总结出未来信息资源管理助力公共文化事业发展将持续增强、应对重大危机处理能力将得到有效提升、以人为本的服务理念将不断深入等趋势。 相似文献
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美国信息资源管理领域的信息观——兼论情报与信息之争及其它 总被引：1，自引：0，他引：1
美国信息资源管理领域对信息及其相关概念的认识是基本一致的。信息是数据处理的产物，知识则是信息与人类经验及分析能力相结合的副产品，它们共同构成了信息资源管理的核心概念，并从而奠定了信息资源管理理论的基础。美国信息资源管理领域的信息观有助于我们正确地认识和解决情报与信息之争及其它学科理论问题。 相似文献
4.
信息资源管理的发展趋势 总被引：41，自引：2，他引：39
文章分析探讨了21世纪初期信息资源管理发展的主要趋势。包括从信息管理走向知识管理、注重国家层次上的信息资源管理、网络信息资源管理成为新的热点、三大管理模式的深化和融合趋势不断强化、职业和教育竞争不断加剧、信息资源管理学科体系日益成熟6个方面的内容 相似文献
5.
论信息传播网络化信息组织智能化与编辑出版学研究 总被引：8，自引：0，他引：8
概述编辑出版学在信息资源管理时代的学科基点及学科制高点的确立，信息传播网络和信息组织及其理论的形成和发展；在此基础上分析信息传播网络化，信息组织智能化与信息资源管理时代编辑出版学的关系。认为信息资源管理时代编辑出版的实质是信息组织与传播，信息传播网络化和信息组织智能化是其基本特征。 相似文献
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围绕对信息资源管理的不同认识展开论述,从信息资源管理概念内涵的分析入手,剖析其在价值观和管理体系两个方面存在的多元性特征,并以此构建信息资源管理的概念模型,提出信息资源管理学科建设应向多学科综合集成方向发展的思路,阐述其对信息管理学科发展带来的机遇和挑战。 相似文献
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[目的/意义]图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理后，有序实施学科建设是一个值得研究的重要问题。[方法/过程]梳理30多年信息资源管理学科建设的相关研究，以系统观为基础分析本学科的对象、使命、发展战略选择并构建系统建设框架，从抓住核心矛盾、技术与人文协同、学科交叉融合、专业-学科一体化等方面提出学科发展路径。[结果/结论]信息资源管理学科建设必须深耕自己的研究对象，坚守学科使命，服务国家战略和社会需求，坚持技术与人文并重，协同发展本科与研究生教育，践行以贡献度为重心的学科交叉融合发展路径。 相似文献
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本文在图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理的背景下，以图书档案信息资源管理为视角，对图书馆学、档案学等在内的信息资源管理学科未来发展的战略定位和重点方向进行了分析，为深入探索信息资源管理功能转型与领域拓展路径，推进学科高质量发展提供思路。 相似文献
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论信息传播网络化信息组织智能化与编辑出版学研究 总被引：3，自引：0，他引：3
概述编辑出版学在信息资源管理时代的学科基点及学科制高点的确立,信息传播网络和信息组织及其理论的形成和发展;在此基础上分析信息传播网络化、信息组织智能化与信息资源管理时代编辑出版学的关系.认为信息资源管理时代编辑出版的实质是信息组织与传播,信息传播网络化和信息组织智能化是其基本特征. 相似文献
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基于客户信息资源管理的e-CRM研究* 总被引：1，自引：0，他引：1
分析客户关系管理的发展趋势,总结eCRM 与CRM相比表现出的优势,阐述企业对eCRM和客户信息资源管理的需求,指出客户信息资源管理是eCRM的基石。并在此基础之上,从客户信息的采集、存储与集成、分析、利用等角度,提出eCRM的客户信息资源管理的实施方式。 相似文献
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选取2012年全国高校及科研院所公布的"硕士、博士研究生招生专业目录"作为研究对象,围绕图书情报学、管理学两大学科领域,利用Excel软件统计开设"知识管理"相关研究方向的科研机构及其研究生专业信息,发现知识管理研究重点集中在图书馆学、情报学、管理科学与工程、技术经济及管理、工商管理(企业管理)这5大专业中,并从基金资助、学位论文和研究方法3个角度对不同学科下知识管理的研究生教育进行比较分析。最后,从明确知识管理培养目标、完善知识管理课程体系、设置知识管理二级学科、编写知识管理权威教材和借鉴知识管理海外教育5个方面,探讨对我国知识管理研究生教育良性发展的一些启示。 相似文献
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正在兴起的公共数字文化服务,迫切需要大量掌握图书馆学、博物馆学、档案学知识的复合型人才,三门学科课程体系的整合是学界关注的主要问题。在数字环境下,图书馆、博物馆、档案馆有共同的研究对象——文献,共同的建设任务——资源数字化,和共同的服务内容——数字文化服务,这些共性为三门学科的课程体系整合提供了现实依据。近年来,国外的iSchools运动、面向宽广信息职业的专业教育以及相关国际会议也正在倡导并推动这种整合。基于此,本文提出了以人机交互为核心,以文化管理、生态管理、馆藏管理、技术管理为主要内容的图书馆学、博物馆学、档案学课程体系整合模型。图1。参考文献30。 相似文献
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关于信息管理与信息系统专业若干问题的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
信息管理与信息系统专业是培养具备管理信息系统分析与设计和对系统内信息资源的开发与利用能力的人才。课程设置中 ,管理学、经济学及其分支课程是建立管理信息系统所需知识 ;信息管理学及其分支课程是建立管理信息系统内信息资源开发与利用所需知识。由管理学、经济学、计算机科学和信息管理学等 4门学科知识构成了其全新的边缘性和综合性专业定位。参考文献 9。 相似文献
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基于知识管理的图书情报学教育变革 总被引：11，自引：0，他引：11
知识管理态势下,图书情报专业人员的职业定位可以是知识挖掘者、知识组织者、知识导航者和知识经纪商。同时,新形势要求图书情报专业人员的知识结构中包括技术知识、管理知识、文献信息知识和研究方法知识。因此,基于知识管理的图书情报学教育课程设置可以模块化,即将课程分成必修的核心课程模块与选修课程模块,以培养复合型人才。 相似文献
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[目的/意义]国外将信息资源管理作为一门独立学科进行建设的实践较早,对其学科建设实践进行考察,有助于为我国信息资源管理学科建设提供新视野。[方法/过程]采用网络调查法和内容分析法,对29所iCaucus院校的专业设置情况以及英国、美国、加拿大、澳大利亚以及德国等五个国家的学科目录设置情况进行调查。[结果/结论]发现国外信息资源管理类专业设置具有传统图书情报档案管理专业与新兴专业并存、回应行业发展需求、学科交叉色彩浓厚等特征,并结合我国学科发展的情况提出以下建议：保留图书馆学、情报学与档案学的二级学科地位;结合院校学科优势,建设“行业+信息”模式的新兴二级学科;以开放主动的心态,推动学科交叉融合。 相似文献
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[目的/意义]近年来全球教育界加快了"去图书馆化"的步伐，揭示其背后的深层机理不仅对于理解我国图书馆学教育危机至关重要，而且对于如何推进图书馆学教育改革更是意义重大。[方法/过程]基于社会学的声望理论构建大学声望关联模型和图书馆声望传导模型，借此揭示图书馆文献工作的变化与图书馆学教育及信息管理学科群的关联逻辑。[结果/结论]研究发现，因图书馆名称及其核心业务的持续简单化而形成的较低社会声望会从根本上限制图书馆学教育的吸引力提升并制约其内涵改革的实施，而且还会进一步拖累信息管理学科群的教育声望进而损害整体竞争力。本研究为理解图书馆学办学低效提供了一个新的解释视角，同时为理性评估图书馆学教育得失和进一步深化改革提供了理论依据。 相似文献
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现代图书馆若干问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
现代图书馆资源是多种资源且相关联的有机整体,包括信息、人力和设备资源。社会管理学和信息管理科学从不同学科层和理论层构成了现代图书馆学的科学基础和理论基础。图书馆学原理揭示图书馆领域所具有的特殊矛盾的规律性,而图书馆原理揭示的是图书馆具体工作中所要遵循的指导思想和发展规律。参考文献5。 相似文献
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新技术革命对图书馆学情报学教育体系变革的影响 总被引：33，自引：0，他引：33
在新技术革命的环境下 ,图书馆学情报学教育面临着社会对人才要求变化、教育理念变化、人才市场变化、学科变化、图书信息机构变化所带来的挑战 ,因此 ,必须进行培养目标及教育体制的转变。新的人才培养目标应当是培养复合型人才 ,传统教育应适应现代化技术的转变。要建立起新的图书馆学情报学教育体制和适应新技术革命要求的课程体系。参考文献 14。 相似文献
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一本值得推荐的专业理论读物──序论《现代图书馆学理论》 总被引：2，自引：1，他引：1
我从事图书馆工作40余年,最欣慰的事就是晚年喜得几位资质俱佳、勤奋好学的芽子。《现代图书馆学理论》就是由我的博士生霍国庆副教授和中国科学院文献情报中心主任徐引康研究馆员共同撰写的。徐引滦研穷馆员是霍国庆的第二博士生导师。有幸作为第一位读者通读了（现代图... 相似文献