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林日波 《图书馆理论与实践》2009,(4)
《宋史·艺文志》中著录的宋人著述有5000余种,至今亡佚者已大半,集部尤多。今从现存的类书、文集、笔记、方志、书目等文献中勾稽芄料,对四家佚著作了考述。 相似文献
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刘国华 《图书馆工作与研究》2009,(1)
2．6书目情报的包袱 关于书目情报,已经连续发表了一系列的评论与批评,这里,只是提醒大家注意象书目情报文献、书目文献情报、文献书目情报、文本书目情报、准书目情报、书目情报服务,等等的所谓新概念0明和文字“游戏”;同时,从学科建设的大局出发,分析书目情报这个概念究竟是属于目录学的基础理论？还是属于目录学应用理论中特有的？ 相似文献
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浅谈博物馆“图书资料室”的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
结合本馆利用<中国国家书目数据库>和<中国国家书目回溯数据库>回溯建库工作的体会,总结了它们对发展图书馆自动化管理系统的贡献,并对其应改进之处提出了希望. 相似文献
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浅谈“计算机软件类图书“的分类标引 总被引：4，自引：0，他引：4
针对计算机软件类图书分编工作中常遇到的问题,通过分析<中图法>修订前后计算机类目之间是的联系和区别,提出了使用4版对其规范标引的方法,希望通过客观而科学地揭示文献来保障书目数据的质量. 相似文献
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超书目实证分析:图书馆服务新论 总被引：2，自引：0，他引：2
董玲 《图书馆理论与实践》2000,(1):44-46
传统图书馆的理论与实践规范可以概括为"书目型范式".在知识经济时代,必须对这种范式有大的突破和超越.其基本点一是要确立"信息员第一",一是要从文献单元转向信息、知识单元. 相似文献
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<正> 现在,客观形势要求我们对学生的书目文献教育从整体上加以研究,所谓整体,主要包括:(1)在对学生进行书目文献教育的重要性、必要性、可行性加以论证的基础上,提出教育目标;(2)对低年级、高年级学生及研究生的书目文献教育内容和要求统筹考虑,并针对不同的教育阶段和不同类型的学校,分别建立相对统一的教育模式;(3)如何加强师资队伍建设和教材建设,这些问题是开展书目文献教育首先遇到 相似文献
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本文从书目的本质和职能、书目信息接受者的层次特征、书目信息接受者对书目信息的意义和影响三个方面论述了书目文献信息接受者的特征及意义 相似文献
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我国书目情报的系统构成及其现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 书目情报是文献资源与用户需求之间的中介,首先我们应当把书目情报与文献资料、用户需求三者看成一个不可分割的系统,三者平衡协调才能充分发挥系统的综合效益,达到系统的目标,使用户及时、方便、准确地从文献资源中吸收国内外有用情报。一、我国书目情报的资源基础我国书目情报资源基础主要包括各图书情报系统的收藏、国内每年生产的各类文献以及引进国外的各类资料。国内各系统文献资源收藏是书目情报(馆藏目录)的重要加工对象, 相似文献