首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
梁启超对中国体育教育思想有着独到的见解,并对当时的社会产生了极其广泛的影响,也在很大程度上推动了中国体育的发展。本文重点分析了梁启超的体育法学思想及其意义,并总结出了体育法学思想对中国体育发展的作用。  相似文献   

2.
近代中国,风云际会,封建专制主义思想、中国传统学术文化、西方先进科学文化和民主思想共存。学者梁启超,涉猎政治、历史、文学等各个领域,对法学也颇有研究,具有鲜明的资产阶级法学思想,对中国近代法律的发展作出过重要贡献,其中最为突出的一点是在中国民族危机、社会政治危机日益严重的历史条件下,鲜明地提出了法治思想。一、梁启超的法治思想梁启超作为法学家,对中国近代法律思想发展史作出了重要贡献,其中最为突出一点就是在19-20世纪之交,在中国民族资本主义经济和政治力量初步发展,民族危机、社会政治危机日益严重,西方法律文化广泛传…  相似文献   

3.
梁启超作为维新运动的主要领导者和康有为齐名,并称"康梁",在近代政治、教育的发展中具有深远的影响。受梁启超体育思想的影响,清政府迫于国内外形势而颁行的《癸卯学制》中,将体育作为制度化的学校科目而正式确立。  相似文献   

4.
《新闻界》2013,(7):60-64
体育现象的产生和发展,大多具有深厚的思想基础。中国近代体育思想的传播,对天津近代学校体育教育产生了深刻影响。  相似文献   

5.
吴蕴瑞是我国近代体育理论奠基人,也是我国近代体育事业开拓者之一.本文对吴蕴瑞平生经历作了阐述,并探讨了体育思想形成过程,进而研究吴蕴瑞为我国近代体育教育发展所作的贡献.  相似文献   

6.
程露 《大观周刊》2013,(5):275-275
维新变法运动开创了中国近代第一次人权运动,梁启超作为维新运动的代表人之一,他不但重视人权,更为重视女子权利,尤其是女子的教育权问题,为女子教育提供了理论基础和实践基础,为中国女子教育做出了巨大贡献,也为后人留下了宝贵的财富。通过他的教育思想,我们看到今天我国的教育以及男女在各方面是否真的平等?  相似文献   

7.
刘宗豪 《兰台世界》2012,(33):69-70
张之洞在中国教育史上第一个提出德、智、体全面发展的思想,并在他兴办的数十所新式学堂里践行他的这种思想。张之洞的体育思想是他洋务思想的重要组成部分,对中国近代体育事业的发展作出了应有的贡献,值得深入剖析研究。  相似文献   

8.
刘伟俊 《兰台世界》2012,(28):27-28
体育运动的发展始终离不开思想的进步,而思想的进步又依赖社会政治、经济、科学文化的发展,在帝国主义的侵略之下,中国人被迫学习西方人的教育制度,中国近代体育就此诞生.本文把重点放在探索中国近代体育思想上,从民国体育思想的产生发展、演变特点和各阶层的体育代表人物人手,通过分析使我们更深刻理解以往和当前的体育现象,把握体育发展的脉络,更好的研究体育发展进程,从而推动社会的进步.  相似文献   

9.
黄兴是我国近代著名的革命家、军事家,同时他还高度重视体育运动,倡导体育事业的发展。黄兴的体育思想源于他早期受到的体育教育。  相似文献   

10.
袁敦礼先生是近代著名的体育教育家。袁敦礼长期从事体育教育,提出了诸多具有成效的体育教育方针,对于近代中国体育教育事业的发展作出了巨大的贡献。  相似文献   

11.
陈万全 《兰台世界》2013,(13):127-128
<正>谭嗣同,字复生,号壮飞,祖籍湖南浏阳,1865年3月10日出生于北京宣武城南懒眠胡同,是中国近代的著名思想家、政治家、诗人、维新派的重要人物。除此之外。谭嗣同在体育方面很有造诣,他强调从动的哲学观点去认识体育,积极推行学校体育教育和民族体运动,他把体育看成是实现毕生政治思想与教育思想的重要方法。谭嗣同的体  相似文献   

12.
马约翰教授是我国著名的体育家和体育教育家,作为近代体育教育的奠基人,其独特的体育教育理念对中国体育事业的发展具有历史性意义。  相似文献   

13.
马约翰是我国著名的近代体育理论家和思想家,他一生在平凡的教师岗位上,为我国近代体育事业做出了巨大的贡献。本文通过对马约翰体育思想进行全面的梳理,以再现马约翰体育思想和实践,补充和丰富我国近代体育发展史。  相似文献   

14.
梁启超与图书馆事业   总被引:1,自引:1,他引:0  
梁启超一生与中国近代图书馆事业关系极为密切.他在接受中阿文化及变法维新时期力倡图书馆思想;其后在他人生的最后十年,他退出政坛专治教育学术时期,倡导图书馆事业和目录学思想.前一时期,是梁启超及其他维新人物欲借图书馆及学校、报纸等,达到变法之目的.  相似文献   

15.
颜元是明末清初著名教育家、思想家,中国体育教育史上的代表人物之一。他从事教育几十年,提出相对系统的文武并修的思想,提倡读书人应该德智体全面发展。为此,颜元反对以程朱理学为代表的静坐思想,号召学生们要践行"习行主动"的体育方法。颜元主持南漳书院也是我国体育教育史上的创举。他桃李满天下,为社会培养了大批优秀人才。可以说,颜元奋斗一生,提高了体育在教育中的地位。对颜元体育思想深入研究,能够了解我国明末清初体育的发展,也为当今实现德智体教育的实践提供可供借鉴之处。  相似文献   

16.
张汇兰作为中国近代女子体育的创始人之一,其在长期的体育研究过程中形成了独特的体育思想。本文重点分析了张汇兰女子体育思想的形成及其对中国女子体育发展的贡献,旨在为中国体育的研究提供详细的参考。  相似文献   

17.
王正廷是近代中国体育界重要的领军人物。他提出了中国近代体育发展思想,对中国近代体育体制形成及竞赛体制的完善等倾注了大量的热情与心血,对中国近现代体育事业发展起到了很大的推动作用。  相似文献   

18.
陈独秀是近代历史伟大的思想家,他的思想影响甚广,渗透到思想界、文学界、新闻界等各领域,然而鲜有人知的是,陈独秀的体育思想对当代体育发展也起到一定作用。  相似文献   

19.
庞醒跃是近代著名的体育教育家,他所创办的东亚体育专科学校,对中国近代的体育教育发展做出了巨大的贡献。庞醒跃为了创办这所学校,可谓是倾家荡产。  相似文献   

20.
梁启超是中国近代史上一位著名的启蒙思想家,也是近代目录学的开拓者。他把目录学与学术研究紧密结合,主张用目录学手段著书立说,鼓吹维新变法,开启民智,宣传救亡图存思想,为维新变法提供理论依据。他的目录学思想突破了传统的书目分类体系,建立了一套较为完整的近代目录学思想体系,促进了目录学自身的发展,在近代史上具有开辟先锋的作用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号