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1.
高校是党史教育的重要阵地，推进高校红色资源融入党史教育有重要的历史意义与现实意义。高校红色档案是党史教育的重要资源，也丰富着党史教育的内容与形式。本文探究高校红色资源融入党史教育的实践路径，提出深挖红色档案资源、培育党史教育课程、丰富党史教育形式等路径，以构建高校党史教育宏观体系，推动党史教育深入人心。 相似文献
2.
高校素质教育与高校图书馆 总被引：27，自引：0，他引：27
文化素质教育、专业教育及创造教育是高校素质教育的有机组成部分，本文论述了高校图书馆在上述教育中的作用与优势，说明高校图书馆是高校素质教育的重要部门之一。 相似文献
3.
强调不容忽视高校图书馆的教育职能，适应高校图书馆教育职能出现的新特点，提出了进一步增强高校图书馆教育职能的对策。 相似文献
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图书馆讲座如何在高校创业教育中发挥作用 总被引：2，自引：0，他引：2
通过阐述高校开展创业教育的内涵及必要性，提出了高校图书馆在创业教育中的优势地位，以及图书馆讲座作为高校图书馆的一个教育载体在创业教育中所发挥的作用。 相似文献
5.
高校图书馆教育职能源流论 总被引：6，自引：2，他引：4
从中国图书馆事业的发展史考证高校图书馆教育职能之源，以大量事实追溯高校图书馆履行教育职能之流，全面论述、展望了新世纪高校图书馆教育职能的发展趋势。 相似文献
6.
新环境下我国高校信息教育观念的变革 总被引：14，自引：0，他引：14
文章针对我国高校教育现状，分析了新环境对高校信息教育观念的影响与挑战，提出了信息教育观念变革的思路，重点研究了高校信息素质教育的实施机制。 相似文献
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21世纪我国高校信息教育问题漫谈 总被引：8，自引：0，他引：8
我国高校信息教育问题已不是新问题了，但无论是认识上，还是实践上都不容乐观。本文阐述了高校信息教育的基本认识及教育中的几个重要误区，并针对当前高校信息教育中存在的问题提出了解决策略。 相似文献
8.
论新世纪高校图书馆的教育职能 总被引：5，自引：0，他引：5
文章分析了高校图书馆教育职能的历史地位与特征，阐述了新世纪高校图书馆教育职能的特点，同时提出了实现高校图书馆教育职能转变的措施。 相似文献
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随着知识经济的到来，在高校图书馆开展知识产权教育已成为必然。论述了高校图书馆教育职能的发挥是高校开展知识产权教育的重要途径，并结合图书馆的具体情况，提出了几项具体措施。 相似文献
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文学作品中包含着丰富的人文思想,语文课的文学教学应该体现人文思想,揭示文学即人学这一本质。借助文学教学的情感洗涤实现对学生的人文教育,借助文学教学的美育功能实现对学生的人文教育,借助文学教学的拓展延伸实现对学生的人文教育,让文学教学一开始就要立足于培养学生的人文精神。利用文学教学培养学生的人文精神是一务良好的途径。 相似文献
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随着高等教育的深入发展和数字化时代高校图书馆信息服务方式的不断变革,个性化的信息服务方式集中体现了图书馆人文主义精神的内涵.文章借此阐述了高校图书馆与人育的发展产生积极的促进作用.参考文献3. 相似文献
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当前,弘扬人文精神已成为人们的共识。人文属性是图书馆与生俱来的本质属性．弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。高校图书馆以其独有的人文环境,更应从资源空间、藏书布局、人文教育及以各种多元化和人性化关怀式的服务上不断提高服务层次。使人文精神在高校图书馆中处处体现。 相似文献
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我国高校的人文教育普遍不理想,体现在大学生图书阅读上便是人文阅读量普遍偏低和迅速下滑。高校图书馆应该增强人文教育的主动性,为破解大学生人文精神塑造难题积极寻求对策。 相似文献
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当前图书馆人文精神的研究误区及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国图书馆人文精神研究中存在一些倾向,如与科学技术对立,消极、片面地看待市场经济,过分夸大人文精神的作用。本文从服务方式、馆藏结构、管理模式、资源共享等方面论述了图书馆人文精神的实践作用,图书馆人文精神只有与现代科学技术相融合,与市场经济相适应,与实践相结合,才能得到确认。 相似文献
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古籍文献数字化中的图书馆人文精神 总被引：1，自引：0，他引：1
古籍文献数字化的人文意义,在于它关系到敬畏图书馆制度、维护图书馆权利、对弱势群体关怀及坚持图书馆职业精神等诸多方面。古籍文献数字化体现了信息技术与人文精神的融合,图书馆人文精神需要信息技术支撑;信息技术要发展,应更加关注人文因素。古籍文献数字化要克服技术至上思想,大力弘扬人文精神。 相似文献
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从人文精神反思图书馆服务 总被引：1，自引：1，他引：0
本文阐述了人文精神的实质。论述了人文精神在图书馆事业中的位置,并从人文精神的高度,对我国图书馆的现状进行了反思。同时探讨了图书馆的未来发展。 相似文献
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人文精神与图书馆读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
陈玉玲 《大学图书情报学刊》2007,25(1):67-69
探讨了人文精神与图书馆读者服务工作的关系,分析了当前读者服务中人文精神缺失现象的原因,提出了在读者服务中体现人文精神的具体措施. 相似文献