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高校图书馆读者阅读需求的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
了解、分析、研究读者是高校图书馆提高服务质量的重要组成部分。本文剖析读者阅读需求的特点，在对读者不同需求特点进行分析的基础上，提出了医学院校图书馆为满足读者需要，有针对性地开展服务工作的建议。 相似文献
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消遣读书是一种以追求精神文化享受为主要目的的阅读方式,它与以获取知识信息为主要目的的学习型、研究型读书方式有着较大的差异.除了阅读目的不同,其阅读对象也不同,读物大多不是学习专业知识、研究学问所用的书刊,而是消遣性、娱乐性较强的书刊. 相似文献
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读者阅读倾向是读者为实现阅读情感、愿望,将阅读需要付诸阅读活动,表现阅读特征的一种趋势。对读者阅读需求进行研究,可以动态掌握读者阅读倾向的特点和规律。结合高职院校图书馆的特点,文章提出了通过构建多层次导读咨询体系,进行科学馆藏资源建设,更好地开展读者服务工作的方式、方法。 相似文献
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读者阅读倾向是读者在特定时期对馆藏文献的基本需要所表现出来的一种倾向。对馆藏文献利用情况进行研究,可以全面分析读者阅读倾向的特点和规律,以及影响读者阅读倾向的内在原因。结合图书馆自身的特点,提出了改进读者阅读方式和方法,构建合理的导读体系,开展多种形式的导读活动和优化馆藏结构的导读方法。 相似文献
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公共图书馆少儿读者阅读需求规律研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对少儿读者阅读心理、阅读需求进行调查分析，通过调查数据掌握少儿读者在不同年龄段、不同性别、不同智力水平对阅读不同程度的理解和掌握，以此为根据来分析少儿读者的实际需要，并围绕这个主题展开论述，提出了满足少儿阅读需求的举措。 相似文献
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图书馆要重视读者的阅读活动 总被引：11，自引：2，他引：9
阅读是一种具有鲜明时代特点的活动。现代社会由于多种媒体并存和互动，使阅读具有形式多样化的特点。同时由于现代社会生活多元化，休闲阅读逐渐兴起并成为读者的重要阅读行为。图书馆必须正确把握阅读的时代特点，更加重视读者的阅读活动并认真加以指导。 相似文献
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按不同年龄段分,公共图书馆服务的对象不外乎以下几种:少年儿童读者、青年读者、中年读者、老年读者.在为读者服务和与读者交往中,应区别对待不同读者群体,了解各自的阅读需要,提供满意的服务. 相似文献
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阅读兴趣的培养与导引是既相联系又相区别的不同概念。阅读兴趣的培养是让读者明白自己所肩负的社会职责或学习、工作性质的要求,把它变为自己内在的阅读兴趣并落实到阅读行为上。这种阅读兴趣是外界强加给读者的,需要采取一定的措施、手段加以保证,使之成为读者自身的愿望要求,才能调动起读者积极阅读的主观能动性。而阅读兴趣的导引则是把读者潜在的、或业已形成的阅读兴趣 相似文献
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<正> 读者观点,即一切为读者的观点,是图书馆职业道德的核心内容,包括以下六个方面:为读者服务,向读者负责;相信读者;依靠读者;尊重读者;培训读者;学习读者。一、我们所作的一切都是为读者服务为读者服务,这是由图书馆的本质属性决定的,而这种属性又是与生俱来的。众所周知,图书馆不是无目的的自然存在物,而是有目的的人工创造物,不是别人,恰恰是广大读者把图书馆这个搜集、整理、保管和利用书刊资料,为一定社会的政治、经济服务的文化教育机构创造出来,以满足社会对文献信息的需要。这就是说,图书馆本来就属于读者,为读者服务是天经地义的。实际上,在图书馆工作正式形成一种社会职业以前,图书馆员是由广大读者兼任的,他们既是读者,又是馆员,一身二职,二位一体。历史证明,没有读者就没有阅读需要,没有阅读需要也就不可能产生图 相似文献
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广播电视报是专业性报纸,然而它的受众是非专业化的,范围极其广泛。众多的读者,在购买广播电视报时,除了想获得广播电视、文化艺术信息之外,还想知悉一些与日常生活有关的各类信息、知识,还想看到一些让人愉悦的富含消遣性、趣味性的 相似文献
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如何做好老年读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
老年读者是成熟型读者，表现为固有的成熟和老练。近年来，老年读者在图书馆读者队伍中所占比例逐渐增加，以我馆为例，据阅读部粗略统计，1999—2000年老年读者占阅览总数的40％左右，由此看来，老年读者已成为图书馆不可忽视的读者群。作为公共图书馆，应该做出积极的反应，根据老年读者的阅读心理、特点和不同需求，制定为老年读者服务的有效措施。 相似文献
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采编工作与读者效应琐谈 总被引：1，自引：0，他引：1
洪玲 《图书馆研究与工作》2001,(1):37-37
在改革开放的今天，知识就是力量，信息就是资本，这已成为人们的共识，图书馆藏书蕴藏着人类科学文化的结晶，是人类表达思想和传播知识的载体，是人类认识水平发展的标志和精神文明的象征，是推动和发展人类科学文化的物质力量，图书馆的藏书建设是图书馆的基础工作，采访工作又是决定图书馆藏书建设的关键一环，而图书分类和标引，又决定关藏书的组织管理体系，要做好图书馆藏书的采访，分类和标引等工作，必须对读者心理进行研究，才能掌握读者对文献情报的需要，为读者及时提供丰富的精神文化生活，满足不同层次读者的需要。 相似文献
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关于加强少儿图书馆读书活动的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪，少儿图书馆读者活动面临许多新的矛盾和挑战。有必要针对不断变化的形势重新对少儿图书馆读书活动进行定位，探索新世纪读书活动的新特点、新方法，以引起同行们的探讨。本文认为少儿图书馆读书活动定位应是：坚持“以书育人”的宗旨，培养读者创新能力、实践能力，养成读者终生阅读的习惯，发挥读者阅读中的主体意识，推进全社会形成“阅读社会”。 相似文献
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随着我国老年人口增多，逐年步入老年社会，图书馆这一特殊的读者群日趋扩大。就这一形势，本文在分析老年读者阅读心理和阅读兴趣的基础上，阐述了图书馆吸引老年读者的原因，并就服务对策与方法提出几点思考。 相似文献
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数字传媒时代对编辑出版人才培养的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
数字传媒时代是伴随着互联网的普及开始的，网络正在悄悄改变着读者的阅读习惯和思维习惯。网络产生并正在培养着数字传媒时代的阅读文化，它的特点是读者阅读的自主性。[第一段] 相似文献
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读者是图书馆的基本要素之一，是图书馆各项工作的核心与目的。长期以来，在读者与图书馆的关系中，图书馆只是被动地提供服务。这一局面远远不能满足两个文明建设对图书馆提出的要求。分析读者的阅读行为，掌握阅读行为发生的规律。并据此强化、完善图书馆的阅读辅导工作，更好地为读者提供服务，成为我们面临的重要任务之一。阅读行为的发生、完成，受读者自身的阅读倾向、社会因素及图书馆因素的影响。阅读倾向与社会因素综合作用于图书馆，经过图书馆的制约，产生了阅读行为。在通常情况下，图书馆的调节处于自发状态，通过检索障碍、拒… 相似文献
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图书馆是公益性的社会文化事业机构,服务和帮助弱势群体是其神圣的使命,盲人读者是一个特殊的弱势群体,他们需要图书馆提供特殊的关怀和服务,使盲人读者能够在图书馆里享受阅读带来的快乐。 相似文献