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《大学图书情报学刊》2014,(2):43-43
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,安徽省高校图书情报工作委员会于2014年3月3—10日在安徽大学逸夫图书馆成功举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试暨继续教育培训班,全省110位学员参加学习,达到了预期目标。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2005,23(5):70-70
根据安徽省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求，自2002年起，我省图书资料专业技术人员资格实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地，为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能，为他们评定职称创造条件，安徽省高校图书情报工作委员会于2005年10月11日至17日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班，全省87位学员参加学习，达到了预期目标。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2011,(2):23-23
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员省级继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能, 相似文献
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无 《大学图书情报学刊》2014,(1):113-113
正根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。安徽省高校图书情报工作委员会作为图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,将于2014年2月下旬在安徽大 相似文献
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《大学图书情报学刊》2013,(3):50-50
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。安徽省高校图工委作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,于2013年3月12—18日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,全省86位学员参加学习,达到了预期目标。 相似文献
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马鞍山市图书馆学会与安徽省图书资料专业人员继续教育培训基地。联合举办的2006年马鞍山市图书资料专业人员继续教育培训班。于9月儿日至22日在马鞍山市图书馆内进行，培训内容：图书分类、图书编目、计算机在图书馆中应用，来自马鞍山各类图书馆（室）计29人参加了学习，学员通过试卷考试合格。获得由省人事厅印制、省文化厅颁发的《安徽省专业技术人员继续教育证书》。 相似文献
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馆设图书资料管理部门，是为了收集、保管、利用好那些具有一定历史的、艺术的、科学价值的图书资料，并且，随时把这些图书资料．或者是这些图书资料上的内容转变成为信息，及时地提供给读者和专业人员的一个管理机构。因此，该部门应该充分发挥自己的专业职能，有效地、科学地利用好这些馆藏的图书文献资料(我们也可以称它们为传播信息的媒体)，并随时向广大读者和专业人员提供和展示信息。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2003,21(4)
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改犤2002犦266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,安徽省高校图书情报工作委员会于2003年10月20日至10月27日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,聘请图书资料专业资深教授授课,全省58位学员参加学习,达到了预期目标。安徽省图书资料专业初… 相似文献
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《大学图书情报学刊》2005,23(3)
图书资料专业初、中级职称资格考试辅导班即将举办根据省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)精神,自2002年起我省图书资料专业初、中级技术职称资格实行“以考代评”制。安徽省高校图书情报工作委员会作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,计划于2005年9月底10月初举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,届时将聘请具有丰富教学和应试经验的教师主讲相关课程,欢迎全省高校图书馆馆员参加学习。安徽省高等学校图书情报工作委员会安徽省图书资料专业技术人员… 相似文献
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《大学图书情报学刊》2006,(2)
安徽省图书专业技术人员2006年继续教育培训班即将举办根据省人事厅颁发的皖人发[2001]30号文件(《关于〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》)精神,为进一步提高我省图书专业人员的业务水平和创新能力,我委作为图书资料与情报管理专业省级继续教育基地,受省人事厅和文化厅委托,决定于2006年6、7月在安徽大学逸夫图书馆举办全省图书专业技术人员继续教育培训班,届时将聘请资深专家讲课,望广大图书馆员踊跃参加。安徽省图书资料专业技术人员继续教育培训基地二00六年四月十六日图书资料专业初、中级职称资格考试辅导班在合肥举办根… 相似文献
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《大学图书情报学刊》2010,28(2)
正根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。安徽省高校图书情报工作委员会作为图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步 相似文献
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2005年9月26日至29日，由六安市人事局和文化局共同举办的六安市图书资料系列专业技术人员继续教育培训班在市党校举办。来自本市五县三区机关、事业单位图书资料岗位专业技术人员60十多人，集中学习了公共知识和专业知识。公共知识是关于专业技术人员职业道德教育的讲座。这次专业知识培训特邀了安徽省图书馆的周庆平、武魏泓、朱开忠三位省内图书情报学专家授课，开设了《图书馆概论》、《文献分类与编目》、《文献检索》三门专业课。由于时间紧、 相似文献
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随着国家建设和科学研究工作的发展,几年来,在各机关、企业中建立了许多图书馆。这些图书馆的主要任务是:满足本单位业务工作上的需要,以专门的图书资料来为工程师,技术员、科学工作者和机关工作人员服务。在这篇短文里,我准备对机关图书馆工作中的以下几个问题提出一些意见。一、图书补充(重点谈:专业图书馆怎样搜集科学研究上所需要的图书资料)图书补充工作在图书馆工作中有着极重要的义意,它在一定程度上决定着整个图书馆的工作质 相似文献
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晚报图书资料室是直接为晚报工作服务的。随着晚报事业的不断发展,图书资料室的作用显得越来越重要。如何充分发挥图书资料的服务职能,提高服务质量,使报纸更好地为经济建设服务,是摆在我们面前的一项必须探索和实践的课题。本文就伊犁晚报 相似文献
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《大学图书情报学刊》2009,(2)
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2012,(2):28
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。作为安徽省图书资料与情报管理专 相似文献
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<正> 人民解放军南京政治学校图书资料馆,在学员中聘请图书干事,通过图书干事这座"桥梁",加强图书资料馆与读者之间的联系,广泛征求读者意见,切实改进工作,更好地为教学服务,为读者服务.这个图书资料馆聘请的图书干事,一般由各学员队的学习委员,宣传委员或品学兼优的学员担任,其职责是:能够以主人翁的态度,热情关心图书资料馆的建设;善于接 相似文献
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《大学图书情报学刊》2013,(1):11-11
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件（《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》）要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。 相似文献
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建设国家俄语语言文学资料中心的战略思考 总被引：3，自引：1，他引：2
图书资料是获取信息的重要手段。文章通过对在黑龙江大学建立国家俄语语方文学资料中心的必要性、所具备的条件以及发展方向的阐述，对专业学科资料室的发展方向进行了深入的思考，揭示了信息时代图书管理方面的规律。为高校图书资料提供了有益的经验。 相似文献
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目前,在图书情报界应用的较为广泛的检索方法大致可以分为两大体系:一种是分类法,一种是主题法。在我国,分类法的使用历史悠久,源远流长,自汉代就开始了。它的应用,为图书资料的分编、目录组织和图书资料的查找起了很大的作用。至今,这种检索方法仍然是图书情报界得心应手的工具。主题法是随着图书资料的急剧增加,人们对于图书资料的特定要求而产生的另一种检索方法。它的产生,为图书情报界检索图书资料增加了新的活力。在国外,一些技术比较先进的国家已广泛采用主题法进行图书 相似文献