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本文讨论了数字普及读物在当今图书市场上如何寻找突破口.从长期出版实践出发,指出数字普及读物需要从内容定位、叙述方式、表现方式和作者定位四个方面,多管齐下,在数字普及读物中脱颖而出. 相似文献
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《出版广角》2002,(7)
1999年旅游黄金周的确立,标志着中国旅游进入了一个黄金时代,旅游人口急剧飙升。于是,相应地,在业界,一个巨大的旅游图书市场逐渐浮出水面。许多出版社都开始抢滩旅游普及读物这个巨大的市场,像北京的中华书局、商务印书馆等老社、大社、名社均在这方面有所动作。旅游普及读物主要由风光画册和旅游手册构成,传统上,这一图书市场主要依托于各旅游目的地,以旅游纪念品的性质销售。比如,北京市场主要销售北京风光画册和北京旅游手册,云南市场主要销售云南风光画册和云南风光手册。但这一销售模式和销售内涵近年来已经开始打破。如今,像广东旅游出版社推出了几个系列的中国旅游手册类读物,其销售已经打破了地域局限,销售的理念也实现了从旅游纪念品向旅游指南的性质转型。也就是说,现在,人们不仅可以在北京、西安、桂林这些旅游城市买到相关城市的旅游普及读物,而且还可以买到其他城市的旅游普及读物。旅游普及读物不仅是一种旅游纪念品,更重要的,它成为人们未来旅游的知识准备。这一事实提示我们在编辑、出版和发行旅游普及读物的时候必须改变传统的仅仅盯着旅游目的地市场的经营模式,而应该关注全国的图书市场,在全国的大 相似文献
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"大家小书"系列,是一套文史类学术普及读物,收录现当代中国著名学者的学术研究成果。在编辑过程中,编校者尽可能保持作品原貌,做到不擅改,改必有由有据,实现了"保真"、"求真"的良好效果。在内容表达和呈现方式上,力求统一中寓变化,以科学性、生动性、多样性吸引读者。 相似文献
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历史普及读物作为垂训后世、传播历史知识的重要工具,其编辑和出版也受到人们的广泛关注.近年来,我国出版业在历史普及读物出版方面取得了显著成绩,但是,从整体来看,我国历史普及读物的编辑和出版仍存在许多问题.本文以历史普及读物为主题,就历史读物的编辑和出版进行了探讨. 相似文献
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针对性——出好普及读物的一个“法宝”记得有一年,一家出版社为初中学生出了一本普及读物,向全国发行。但是,这本书的内容十分专门,是研究一个特定地区的某种自然灾害形成的原因的。征订中,需者寥寥。一了解,人们说:“这样的书,专家不必看(浅了),初中学生看不懂(深了),一般读者不用看(用不上)。”此话可谓一针见血了! 出现这种“高不成,低不就”的情况,自然同选题和书的内容有关。这种读者对象不明、内容不适合任何读者层的读物,在编辑生活中,并非绝无仅有。人们称之为出书缺少针对性。针对性,我理解,它有多方面的含意。择其要者,可否认为不外乎指的是两个问题:一是为什么要出这本书,二是为谁出这本书。 相似文献
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全国美学会议召开后,广大青年对美学学习表现出极大的热情。各类书籍相继问世,有专著,有教材,有普及读物。现在,北京大学又出版了《美学向导》这样一本综合性、介绍性的书,给我们磨制了一把开启美学大门的钥匙,实在是十分必要和及时。《美学向导》全书共分五个部分,从美学家寄语到美学论文目录索引,多层次、多角度地介绍美学知识,具有很大的指导意义和实用价值。 相似文献
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从普遍规律来看,马克思主义学术普及读物是在社会主义革命、建设与改革的实践中实现自身发展。从中国现实来看,马克思主义学术普及读物出版遵循着以“引进来”推进“本土化”,靠“引进来”刺激“走出去”的历史逻辑。当前国内马克思主义学术普及读物的推进必须在历史经验和现实趋势中厘清发展思路、解决发展问题。 相似文献
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从2004年开始,以"百家讲坛"讲座内容为蓝本的系列图书成为出版界的"风向标",一个小小的电视栏目对出版界的拉动效应如此令人瞩目,不禁引发我们对普及读物如何更好"普及"的思考. 相似文献
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两千载传统集萃三百年蒙学范本——《古文观止》述论 总被引：1，自引：1，他引：1
《古文观止》诞生于17世纪末叶，三个世纪以来畅销不衰，在文选类图书中普及程度至今尚无出其右者。虽然长期以来学人大多以普及读物看待《古文观止》，但是它的内容却典雅不俗，其中绝大部分作品为古代散文的精华，传统文化的代表。这些作品的语言优美，易于记诵，文中不乏佳言警句，并非一般普及读物可比。 相似文献
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五、科技普及读物的编撰科技普及读物是适应人们日常生活对某些科学技术的需要日益广泛而产生的。这类书主要是供自学入门,便于诵读和记忆。古时辨认季节时辰和预测气象,多赖对星宿运转的观察,其与生产和生活的关系至为密切。 相似文献
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现在,无论在大型图书商厦、图书批发中心还是大型图书博览会或者网上书城,健康类图书都长期稳固占据销量排行榜的前列.成为与社科普及读物并驾齐驱的图书市场新亮点.有统计数据表明,大众健康类图书在生活类图书市场的码洋比重已达到35%～40%. 相似文献
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为配合举办“新闻知识有奖赛”活动,由湖南日报社新闻研究所组织编写、中国国际广播出版社出版的《新闻知识500问》一书,9月中旬与广大读者见面。 这本共约25万字的新闻知识普及读物,共分九大部分,均邀国内新闻院校和媒体研究所(室)的专家、学者、教授撰写。九大部分的内容包括新闻 相似文献
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有关中小学教学用书的归类问题是分类中分歧较大、争论较多而且标引比较混乱的的一个问题。产生这些问题的原因是因为《中图法》第二版“使用说明”规定:“幼儿教育和中、小学教育的各科教学法、教学参考资料和教科书均列有关专类,集中在教育类下。关于学生课外读物、自学丛书、各科习题、题解等,虽然与教育有关,但也属于科学的普及读物,宜入有关各科。各科竞赛试题亦各入其类”。这一规定从理论上看似乎无问题,但实际上类目内容互相有交叉,因而在实践中分类人员对类目的概念范围,对具体图书的内容却难以区分。例如,教学参考资料与学生课外读物就很难区别,“事实上,无论是专著还是普及读物,无论是手册还是图表,无论其内容的程度高于中小学教学内容或与之相等,只要对完成中小学任务有参考价值的出版物,都属中小学教学参考书之列。当然也必然包括学生课外读物、自学丛书、各科习题集、竞赛试题等。” 相似文献
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教育部2012年启动实施了哲学社会科学研究普及读物项目,2013年制定了哲学社会科学研究普及读物项目实施办法(以下简称实施办法),内容包括出版发行.2014年底至2015年,由江苏人民出版社陆续出版了20余种哲学社会科学普及读物,这套普及读物的出版堪称“教育部宏大文化工程”,凝聚了国内政治、经济、文化、历史、社会、法律等领域的一流名家,既有体现经济社会发展研究的《经济低碳化》(厉以宁等著)、《汇率原理与人民币汇率读本》(姜波克著)、《税收那些事儿》(谷成著)、《数说经济与社会》(袁卫等著),又有推进马克思主义大众化和中国化的普及精品读物《马克思主义告诉了我们什么》(陈锡喜著)、《社会主义现代化读本》(洪银兴著);敦煌研究名家项楚先生贡献了《敦煌文化》;西藏历史文化研究大家霍巍引领我们《秘境探古:西藏文物考古新发现之旅》;孙正聿先生的《人的精神家园》为我们娓娓讲述了精神家园的根基、内涵、培育和升华;黄蓉生教授的《大学生诚信读本》告诫当代青年大学生要承续千年之诚信美德;莫励锋教授的《诗意人生》既是一部诗歌史,也是中国的精神史诗;陈洪教授是目前国内研究明清四大名著的大师,其优秀研究成果普及转化的《“四大奇书”话题》,令读者耳目一新;环境美学研究名家陈望衡教授的《我们的家园:环境美学谈》以生态主义与人文主义结合为哲学基础,为人类未来发展指出了一条通往人与环境和谐的道路. 相似文献
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最近,国防工业出版社组织出版了一套以军为主、军民结合,面向各军兵种领导干部、指挥员、战斗员以及从事军用和民用电子信息技术专业工作的技术人员和管理干部的大型国防高科技普及读物--<现代电子信息技术丛书>. 相似文献
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SWOT分析指的是对于企业的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机遇(Opportunities)和挑战(Threats)的分析.由于SWOT理论能很好地分析企业经营环境中的内外部因素,抓住了战略的核心要素,被运用于多个研究领域.本文以国学普及读物为研究对象,运用SWOT分析方法,分析国学普及读物在出版过程中存在的优势和劣势、机遇和挑战,并探讨其出版策略. 相似文献