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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 602 毫秒
1.
本文分析了教育资源库集成的必要性和集成所面临的问题,在深入研究Web Service技术特点的基础上,提出了基于Web Service技术的校际教育资源库集成方案,并讨论了系统的体系结构和实现的关键技术。  相似文献   

2.
信息网络化为中小学图书馆更好地教学服务,为师生服务打开了广阔的空间。本文就中小学图书馆教育资源库如何促进教师教学观念的改变,如何为教育教学提供强大的技术支持;如何有利于教师和学生信息素养的提高进行了阐述,以期起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

3.
文章以香港特别行政区政府档案处网站上设置的教育资源库为切入点,通过对资源库中教与学、网上展览、精选馆藏介绍、数码化藏品和游戏等5个栏目的介绍,着重分析其构建的在线教育服务体系,提出对内地档案网站发展在线教育服务的有益建议.  相似文献   

4.
阐述了人工智能与图书馆知识服务的关系,分别从服务路径、服务模式以及服务策略3个方面,分析和指明了在人工智能背景下图书馆知识服务的现状和未来,提出了人工智能背景下图书馆知识服务的发展策略。  相似文献   

5.
学科馆员-教师协同知识服务模式的构建与实施研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章尝试界定了协同学科知识服务的概念,构建了学科馆员-教师协同知识服务模式,分析了学科馆员-教师协同知识服务模式的实施步骤,提出了实施这一模式需要注意的一些问题.  相似文献   

6.
智慧服务——知识经济时代图书馆服务新理念   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章在智慧服务产生背景的基础上,提出智慧服务的概念,并分析其与知识服务的关系,阐述了智慧服务的基本特征在于知识运用的能力、知识服务的创造性、服务客体为知识团队等,并从决策支持、科学研究、产品研发的智慧服务三个方面论述了智慧服务的内容和形式。  相似文献   

7.
分析了知识构建的含义与功能,阐述了数字图书馆知识服务的主要内容,并指出当前知识服务存在的问题;从知识的重组与整合、标引与链接、检索与关联、导航与推送等方面详细论述了知识构建与知识服务的核心技术;从提升服务水准、改善服务级别、改变服务理念以及激发服务人员积极性4个方面,提出了数字图书馆知识构建与知识服务应用创新的策略与建议。  相似文献   

8.
知识服务是专业出版社转型升级的趋势和发展方向,本文通过对专业领域知识服务的内涵及特征进行分析,梳理对比了当前主流的知识服务模式,从需求、内容、技术和营销四个方面提出了专业出版社实现知识服务转型的路径.  相似文献   

9.
本文阐述了后保管时代下档案知识服务的内涵,从理论基础和现实保障两个维度分析了档案知识服务的可行性,提出了构建档案知识服务模式。  相似文献   

10.
本文从分析知识管理的内涵及知识管理在图书馆管理中的应用人手,提出了基于知识管理的图书馆服务创新手段,以最大限度地满足读者的需求,最终达到图书馆的知识创新、知识传播和知识服务的目的。  相似文献   

11.
[目的/意义] 通过中国人民大学图书馆(简称“人图”)“十四五”发展规划中信息资源建设及知识服务相关内容介绍,分享人图在大学图书馆信息资源建设对知识服务能力的推动与支持方面的做法。[方法/过程] 概括“十三五”期间信息资源建设成果;分析图书馆当前面临的发展环境;探究“十四五”信息资源建设重点;介绍人图“十四五”发展规划中有关信息资源建设和知识服务相关内容。[结果/结论] “十四五”期间,要持续加强高校图书馆信息资源建设,它是提升图书馆学科知识服务能力的助力与支撑。  相似文献   

12.
主要从资源优化建设、机构知识资产体系建设(机构知识库)、知识产权服务、预见性的学科信息服务、合作式深度情报服务、提高服务对象的信息素养、学科馆员自身发展7个方面进行探讨,以期对今后学科化信息服务工作的细化和深入开展提出探讨性建议与思考。  相似文献   

13.
学科馆员具有馆藏资源建设与发展、学科参考与咨询、用户信息素养教育、院系学科需求联络、学术深度支撑等职能.学科馆员制度起源与馆藏建设密切相关,在信息服务网络化、学术交流虚拟化的背景下,学科馆员的角色除继承以往的馆藏建设、参考咨询、院系联络外,更多增加的是对学术交流与教学科研活动的支撑功能,学科馆员的角色,已从学科为主的馆藏建设向学科为主的用户服务转变.这也是图书馆学科化知识服务实践的方向.  相似文献   

14.
打造专业出版领域知识服务平台,首要任务是构建优质内容资源基础.要将出版社传统的内容资源转换成知识服务平台需要的知识资源,就要充分利用XML结构化内容单元、领域本体、主题词表来实现内容资源的知识组织,以满足知识服务平台的功能需求.挖掘整合行业资源,打造"深度短时阅读产品"的专业领域知识服务平台资源基础,是我国专业出版领域知识服务平台构建内容资源数据基础的发展方向.  相似文献   

15.
加强高校图书馆思政主题空间建设,是强化高校意识形态阵地建设的重要举措,是深化思政教学服务的重要切入点,是践行三全育人理念的具体实践。文章从建设目标、建设主体、空间设计、资源整合、平台搭建、空间服务六个方面探讨了高校图书馆思政主题的建设思路。  相似文献   

16.
未来图书馆将会发展成为一种网络运行的数字化、虚拟化、可移动、智慧服务的新形态,其资源全面融合、无缝链接;图书馆的职能也不仅仅是进行文献服务,将会扩展到服务于国家战略。图书馆的五大重要使命包括:辅助科技创新,提升全民文化素质,传承历史文化,推动科学普及,引领学科发展。未来图书馆学专业人才的培养,必须掌握新资源环境下图书馆学理论、技术与方法,注重图书馆资源建构与组织能力的培养,加强学科馆员使命感和能力的培育,提高大数据环境下资源获取能力和分析能力,把在图书馆实习当作必修课程。  相似文献   

17.
结合建设国家纳米科学中心纳米文献资源的实例,探讨了以满足科研用户信息需求为导向的学科文献资源的建设原则,在学科领域文献资源文献计量学分析的基础上,设计学科文献资源保障方案,提出e-science环境下构建学科资源和学科化服务无缝链接的学科文献资源的建设方法。  相似文献   

18.
图书馆数字参考咨询的社会作用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈伟 《图书馆论坛》2007,27(1):25-27,56
图书馆数字参考咨询是在分布式数字网络环境中,由具有特定知识与技能的专家群合作对用户开展的个性化知识服务。在数字网络时代,图书馆数字参考咨询工作凭借资源、技术、人才等方面的优势,在社会教育、学习辅导、科研、休闲诸方面发挥着积极的作用。同时,也应注意知识产权保护、质量评估体系的建立和读者信息意识的培养。  相似文献   

19.
“双一流”建设强调学科在高等教育中的关键地位,为高校院系资料室发展带来了新契机。文章分析了院系资料室的定位、特点与发展方向,并以安徽师范大学化学与材料科学学院资料室为例,探讨了院系资料室的资源建设与服务模式,并针对资料室存在的主要问题,提出高校院系资料室资源建设和服务的优化与创新策略。  相似文献   

20.
针对研究生信息素质的现状, 分析面向研究生信息素质教育的学科化知识服务的四个特点,提出开展面向研究生信息素质教育的学科化知识服务,必须建构学科知识服务“三级”人才队伍、深化发展学科化知识服务模式、建立集成化的学科化知识服务平台, 最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,循序渐进开展学科化知识服务,积极探索学科化知识服务新模式。  相似文献   

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