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情报学学科范畴研究的方法论 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从情报学与谍报的渊源开始论起,通过学科四要素对情报学学科发展问题进行了分析,接着从情报工作与情报学教育特别是硕士研究生的课程设置问题分析了情报学学科的泛化现象,通过搜索引擎的发展对情报学的冲击分析了情报学发展过程中的假泡沫现象,探讨了情报学与信息技术的关系,试图通过这些方面来探讨情报学学科的研究范畴.最后对情报学研究范畴的动态性与多变性进行了分析,并试图找出研究这种动态性变化规律的方法. 相似文献
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信息的社会性分析:起源、理论与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先分析了复杂网络现象的形成和演化机制背后的人类行为规律,指出人类活动衍生出的各种复杂网络中的个体都具有相似性质,将其定义为社会性.信息作为人类信息活动的产物,其演化和分布规则也具有社会性特征.然后论述信息的社会性分析对于情报学理论构建的重要意义,指出情报学的社会性分析取向将成为连接情报学研究中信息"序化"和"转化"两大传统的重要桥梁.最后论述了信息的社会性分析对相关性理论、信息组织、信息排序等情报学应用领域的重要意义. 相似文献
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情报学理论研究视野及模式探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
本文以情报学的目标和任务为切入点，在分析和界定了信息、知识、情报概念的基础上，通过分析信息环境变迁中的情报学研究进展，提出了新时期情报学的理论研究模式。 相似文献
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郭胜华 《高校图书情报论坛》2003,(2):37-40,54
本文对图书馆学、情报学领域历年来信息素养研究进行了逐年统计，从信息素养的基本理论问题、信息素养教育和图书馆在高校信息素养教育中的作用等方面进行了归纳和分析。 相似文献
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情报学的范式变迁及元理论研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从历史主义的视角入手,分析了国内外关于情报学身份的讨论,包括多学科与跨学科的研究、多学科来源及基础概念的歧义等问题.然后在此基础上分析了情报学的元理论,并运用库恩的范式理论分析了情报学的范式变迁,指出人类社会中的信息运动过程范式将是具有整合与包容意义的情报学基础范式.最后分析了情报学学科体系的现状与所存在的问题,提出情报学理论与情报学哲学研究应当成为情报学未来的发展方向之一. 相似文献
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情报学理论的哲学研究进展 总被引：2，自引：0，他引：2
认为哲学不仅可以作为情报学研究的方法,还可以从哲学角度对情报学的一些基本概念和理论进行思考,运用哲学的观点和方法来解释社会的情报现象,借助一些哲学理论和观点来构建情报学的理论基础。探讨哲学作为情报学的哲学基础、哲学方法在情报学中的应用以及马克思主义哲学对情报学理论与研究的指导作用,并详细讨论几种具体的哲学观点在情报学中的应用。 相似文献
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周胜利 《信息管理(上海)》2004,17(3):1-4
人类在21世纪进入了信息化时代，军事情报在战争中的作用日益突出。作为研究军事情报现象及其规律的科学的军事情报学，其理论研究需进一步加强与发展。本文从军事情报学学科体系构建、信息时代军事情报及其活动的特点、信息时代军事情报工作的内容和军事情报战研究四个热点方面入手，对此作了分析与探讨。 相似文献
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图书馆学及其对象的层次结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上讲,图书馆学对象是所谓"图书馆性",图书馆学呈现现象学形态,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。 相似文献
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复杂性科学与现代情报学理论范式的转变 总被引：1，自引：0，他引：1
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关于信息管理与信息系统专业若干问题的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
信息管理与信息系统专业是培养具备管理信息系统分析与设计和对系统内信息资源的开发与利用能力的人才。课程设置中 ,管理学、经济学及其分支课程是建立管理信息系统所需知识 ;信息管理学及其分支课程是建立管理信息系统内信息资源开发与利用所需知识。由管理学、经济学、计算机科学和信息管理学等 4门学科知识构成了其全新的边缘性和综合性专业定位。参考文献 9。 相似文献
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寻找情报学的哲学基础是情报学发展过程之中不可缺少的一个环节。通过合适的哲学理论,可以真正揭示出信息的本质以及数据、知识、智能、智慧等相关概念的本质,进而为解释情报与情报过程的本质提供合适的工具,进而可以明确情报学特定的研究领域与特定的研究问题。通过对中国情报学界对情报学哲学基础研究的分析以及相关哲学思想的研读与吸收,本文重新论述数据、信息、知识、智慧、计算等概念的本质,在此基础之上分析信息与计算的关系,数据、信息、知识、智慧、情报等概念之间的递进或包含关系。本文在分析情报过程以及情报过程中的信息交互的基础之上,明确指出情报学特有的研究领域、研究问题。研究表明,信息哲学基本可以胜任情报学哲学基础这一角色,但是其理论体系需要进一步完善;从哲学视角可以发现,情报学作为一个独立的科学分支具有正当性,它具有自身特有的研究领域与研究问题;情报学已经发展出自己特有的研究方法。 相似文献
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21世纪图书馆学理论建设若干基本问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从当代图书馆学基础理论研究状况出发，对图书馆学的研究对象、学科体系、学科性质等基本理论问题进行思考，提出一系列新的理论观点。人类的信息需求和文明发展是图书馆产生的社会根源，图书馆是保藏、传递知识信息，推动社会和个人自身全面发展的社会文化机构，本文以此作为论述的理论起点，提出图书馆学的研究对象是一个将知识性、社会性、技术性与人文性内化为自己的本质属性的动态、智能化的信息资源集合体。文章在文献信息资源管理学的框架内构建图书馆学学科体系，运用科学的学科判定工具得出：图书馆学的学科性质应是一门集社会科学、思维科学、自然科学为一体的，融基础科学、应用科学为一炉的，高度综合的交叉学科。文章特别论述了思维科学在图书馆研究中的重要学术价值。 相似文献
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信息法学的研究视角与重点研究领域分析 总被引：3，自引：0，他引：3
分析信息法学的研究层次，重点探讨信息法学的研究视角，包括科学研究原理视角、不同学科研究视角、法学理论视角、信息法律体系结构视角、信息活动相关领域视角和研究方法视角，并在已有研究的基础上，提出信息法学新的重点研究领域，包括信息立法动力研究、信息法律体系研究、信息法学学科建设研究。 相似文献
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[目的/意义] 对靖继鹏先生情报学教育思想进行系统梳理和思考,以期赓续与弘扬我国情报学教育理论,为新时期我国情报学教育思想的创新和发展提供借鉴。[方法/过程] 运用网络调查、文献收集和人物访谈的研究方法,对先生的情报学教育思想进行系统梳理和回顾,理清先生情报学教育思想的形成与发展过程,展现先生情报学教育思想的内容体系,并在此基础上思考先生的情报学教育思想对我国未来情报学教学的启示。[结果/结论] 先生的情报学教育思想内容体系包括基于中国情境的多层次教育体系、情报专业的模块化课程体系和迎合社会需要的多目标培养体系。同时,用国际化视野构建情报学多元人才培养模式,基于社会需求不断推动情报学课程改革创新,深化情报工程专业方向中的多学科融合教育是靖继鹏先生情报学教育所带来的学术思想启示。 相似文献
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金融情报学:情报学的重要分支学科 总被引：1，自引：0，他引：1
迄今为止,金融情报研究及金融情报学研究的投入偏少,且仅有零星成果,尚未引起情报学界高度重视,尚未达到已建起金融情报学学科的程度。从对宏观背景进行的考察可以看到,国家战略、风险防控、技术条件及情报学和金融学学科自身等方面的因素,共同决定了金融情报学学科亟待建立、建设和发展。金融情报学的主要研究内容包括:核心概念界定,由情报学已有积淀转化成的金融情报学研究内容,金融实践为金融情报学提供的内涵丰富的研究对象等。金融情报学建立、建设和发展中的若干关键点是:实现情报学自身的提升,实现情报学与金融学的相融,实现思维方式的相应转变,以及实现由金融数据到金融情报的转化。 相似文献
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美国图书情报学硕士研究生个性化教育及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对9所美国图书情报学硕士研究生院校网站的访问，分析美国图书情报学硕士研究生个性化教育的表现，总结美国图书情报学硕士研究生个性化教育的两大特色一是明确职业目标，量身定制培养方案二是通过网络信息教育系统（WISE）实现在美国图书馆协会认讧的其他研究生院校之间跨校选修课程。在此基础上，总结对我国图书情报学硕士研究生个性化教育的启示。 相似文献
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天津市医学重点学科信息导航系统 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了天津市医学科技信息网络“津卫网”为平台的天津市医学重点学科导航系统的建设意义、分类体系结构和系统开发的技术环境，旨在为学科发展提供信息支持和继续医学教育平台。 相似文献