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党的十六大报告指出:“普及科学知识,弘扬科学精神。”农业科普期刊是普及农业科技知识,帮助农民学科技、用科技,从而改变传统农业的生产状况,提高农产品竞争力的有效载体。办好农业科普期刊,对于实施科教兴国和可持续发展战略,对于加速发展农村经济,提高农民整体素质,全面建设小康社会,具有十分重要的意义。 一、当前农业科普期刊的现状 相似文献
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农业科普期刊的基本功能是积累、传播和交流农业科技信息,是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和中介。农业科普期刊面向农村,以提高农民文化、科学素质,普及农业科学技术为己任,在上世纪80年代初曾风光无限,动辄几十万上百万份的期发行量让各种专业性较强的科技期刊羡慕不已。然而时过境迁,农业科普期刊市场的生态环境已发生颠覆性的转变,全国农业科普期刊发行量普遍呈现下降趋势。发行量是期刊赖以生存的基础,是期刊实现社会效益与经济效益的前提,只有找准发行量下降原因并“对症下药”才能扭转颓势。为此,笔者浅析了农业科普期刊发行量下降的原因。 相似文献
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农业科技期刊一心为农服务 总被引：2，自引：0，他引：2
作为农业科普期刊,其主要发行市场在农村,其主要读者对象是乡村干部、农技人员、知识青年和广大的农民。在当前政府强调减轻农民负担的同时,如何处理好减轻农民负担的政策和做好农业科普期刊在农村发行的关系,这是从事农业科技期刊编辑出版工作者值得重视和认真研究的一个问题。 相似文献
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洞悉农业科普期刊的“三农”困根 总被引：1，自引：0，他引：1
农业科普期刊目前之所以普遍处于经营困境,其行业性根本原因主要在于,由农业的地域性、季节性、退守性和农村的偏远性、农民的弱势性导致的深层次矛盾,谓为"三农"困根。但是业界对此缺乏足够认识。必须充分认识和跨越、突破这些困根,农业科普期刊才能找到发展路径和前途。 相似文献
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农业科普期刊要以特色服务"三农" 总被引：1，自引：0，他引：1
农业科普期刊以特色服务"三农",就是要让农民看得懂、用得上,做到内容"新""实"并举,栏目设置个性化,并且随着形势的变化而有针对性地创办专门性的农业科普期刊,从真正意义上拓宽读者面. 相似文献
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农业科普期刊要增强新闻性 总被引：1，自引：0，他引：1
农业科普期刊增强新闻性的必要性 农业科普期刊市场化的客观要求.农业科普期刊的基本功能是积累、传播和交流农业科技信息,是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和中介[1]. 相似文献
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农业科普期刊的基本功能是积累、传播和交流农业科技信息,是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和中介,对推进社会主义新农村建设有着其他媒体不可替代的作用。而目前农业科普期刊的办刊环境、读者对象、发行渠道、收入来源及整体经营形势都发生了深刻的变化,正在经历一个由盛丽衰的滑落轨迹。笔者结合自身的实践和体会,认为农业科普期刊要在21世纪如林的期刊市场上赢得生存和发展的空间,应从以下几方面着手。 相似文献
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医学科普期刊是以传播医学知识为发刊目的 ,专业性相对较强,期刊的读者大都是关注期刊内容的实用性和科学性,为此,对医学科普期刊编辑来说,必须不断提高自身的编辑技能。笔者在本文中从编辑的选题策划能力、组稿能力以及信息技能三方面进行简要分析,以期给相关的研究者以有益启示。 相似文献
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为加快科普期刊健康平稳发展、提高全民科技素质,立足于科普和教育的根本目的,根据青少年的特性,结合《第二课堂》杂志的《智慧作坊》《科技在线》等优秀栏目的成功经验,提出青少年科普期刊的办刊新思路:引导青少年在享受中获取知识、进行科学探索、深入思考、大胆想象、勤于实践、为社会服务。强调思索与动手并重。必须有满足青少年需求的新颖、准确、简单、实用的科普内容,还必须有引人入胜的表达形式和别出心裁的娱乐性。 相似文献
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新闻敏感是人们发现和判断具有新闻价值的事实的能力。本文分析医学科普期刊强化新闻敏感的必要性,并探讨医学科普期刊如何提高新闻敏感性。 相似文献
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医学期刊责任编辑在防止学术不端论文出版中的作为 总被引：3，自引：1，他引：2
基于对医学期刊"连环抄袭门"事件的反思,认为医学期刊责任编辑在预防和打击学术不端行为的工作中应有以下作为:1)切实做好出版前审查工作,主要是初审工作;2)主动做好出版后"随访"工作;3)正确面对"连环抄袭门",积极处理学术不端事件,认真落实以责任编辑为主体的预防学术不端机制,建立学术不端处理预案,继续为学人作嫁衣. 相似文献
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Laura L. Haines Jeanene Light Donna O'Malley Frances A. Delwiche 《Journal of the Medical Library Association》2010,98(1):73-81
Objectives:
This study examined the information-seeking behaviors of basic science researchers to inform the development of customized library services.Methods:
A qualitative study using semi-structured interviews was conducted on a sample of basic science researchers employed at a university medical school.Results:
The basic science researchers used a variety of information resources ranging from popular Internet search engines to highly technical databases. They generally relied on basic keyword searching, using the simplest interface of a database or search engine. They were highly collegial, interacting primarily with coworkers in their laboratories and colleagues employed at other institutions. They made little use of traditional library services and instead performed many traditional library functions internally.Conclusions:
Although the basic science researchers expressed a positive attitude toward the library, they did not view its resources or services as integral to their work. To maximize their use by researchers, library resources must be accessible via departmental websites. Use of library services may be increased by cultivating relationships with key departmental administrative personnel. Despite their self-sufficiency, subjects expressed a desire for centralized information about ongoing research on campus and shared resources, suggesting a role for the library in creating and managing an institutional repository.Highlights
- Basic science researchers rely on a small network of individuals in their institution and at other institutions to satisfy their information needs.
- Basic science researchers tend to ignore institutional boundaries when searching for information and do not necessarily view the library as the primary source of scholarly information.
- Basic science researchers use the interlibrary loan service regularly but otherwise rarely use traditional library services such as mediated literature searching and instruction.
Implications
- The library must establish a presence in researchers'' work environments, rather than expect them to seek out library resources and services.
- The increased emphasis by funding agencies on clinical translational science may impact the information needs of basic science researchers in the future.
- Libraries have an opportunity to capitalize on their positive reputation and basic scientists'' desire for more centralized information to create new information resources and services such as institutional repositories.
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以参加2020年青少年高校科学营的592名中学科学教师为研究对象,采用问卷调查的方法,研究考察了科学教师对于科学精神的理解,以及科学传播活动对科学精神理解的作用。结果显示,中学科学教师更认同包括求实精神和探索精神在内的认识层次的科学精神,以及包括怀疑精神、创新精神在内的功能层次的科学精神。而对于与科研人员行为相关的人文层次的科学精神,如团队精神、平权精神、宽容精神,科学教师的认同程度较低。此外,科学传播活动能够影响科学教师对科学精神的理解,通过参加专家讲座、报告、参观,以及动手实践等活动以降低科学精神的抽象性是教师对科学精神理解的影响机制。最后,讨论了科研人员作为科学精神的载体,在传播过程中的不可替代性,并提出了加深或改变科学教师理解科学精神的可能的方向与路径。 相似文献
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近年来,伴随教育改革,科学中心作为非正式教育的重要场所,逐渐将科学探究作为科学学习的核心。在改革浪潮之下,一些传统的展品理念已无法满足观众从“被动操作工”到“自主探究者”角色转变的需求,同时场馆也需要在展品创作上获得更多自由。本文选取探索馆的一个展品研究项目作为案例,借助对具体展品的观众研究和设计特征分析,详述以转变观众角色为目标的展品设计要点和策略,希望为国内科技馆建设及展品设计研究提供启示与参考。 相似文献
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论医学科普期刊的健康传播 总被引：1，自引：1，他引：0
医学科普期刊作为对普通公众进行健康教育的重要载体,需要进行健康传播,而健康传播就是将医学研究成果转化为大众传播的健康知识。医学科普期刊需要以通俗易懂的传播方式为读者提供有效的信息增值服务,进而完成其所肩负的健康传播使命。 相似文献