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数字出版环境下高校图书馆学术出版的角色定位与服务转型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了我国学术出版行业的发展趋势与影响,以及数字出版环境下高校图书馆学术出版服务的优势,研究了数字出版环境下高校图书馆学术出版服务的角色定位,最后指出高校图书馆学术出版服务的转型路径. 相似文献
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国外大学图书馆学术出版服务实践进展 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]对国外高校图书馆的学术出版模式进行调研分析,为国内高校图书馆出版服务提供指导和借鉴。[方法/过程]采用文献回顾的方法,对国外大学图书馆出版服务理论与实践进行系统梳理,然后在调研图书馆出版联盟发布的2014-2016年《图书馆出版指南》基础上,阐述国外高校图书馆的学术出版服务的实践进展,对图书馆出版的组织形式、经费来源及服务内容等进行深入剖析与总结。[结果/结论]总结图书馆出版服务的特点,并对我国图书馆界开展出版服务提供参考和借鉴。 相似文献
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数字出版与开放获取(Open Access,OA)运动促使大学图书馆开始探索出版服务。继学术期刊OA出版之后,学术图书OA出版也成为出版领域的重要趋向。文章分析学术出版危机与期刊OA模式的成功对学术图书OA出版的影响,学术图书OA出版的现实意义与面临的挑战,介绍美国大学图书馆的学术图书OA出版服务,最后提出我国大学图书馆开展此项服务的建议。 相似文献
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出版的知识服务必须以内容为基础,既要顺应互联网高速、碎片化、交互灵活多样的特征,又必须尊重出版物内容相对稳定、系统的特征.而真正能够有效解决这个矛盾的唯一途径就是构建知识关联性基础上的信息交互.因此,必须从出版本质和功能的视角,完整构建知识的关联体系,这种关联体系的建立,对学术出版及其衍生的学术服务、知识服务尤为重要. 相似文献
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知识服务是学术出版的目标和发展趋势.文章从中外对比视角出发,在综述国内外学术出版知识服务政策及应用实践基础上,指出我国学术出版知识服务在运行机制、内容、服务、技术要素方面的不足之处,对政府机构和学术出版知识服务相关主体提出发展策略,以期提升我国学术出版知识服务实力. 相似文献
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数字时代,学术出版知识服务行为体现的系统性、非线性及动态性的特征越来越明显,本文应用系统动力学方法分析学术出版知识服务过程中各因素之间的因果关系及知识服务行为演化特性,设计学术出版知识服务系统动力学模型,并进行仿真模拟,在此基础上提出几点建议:学术出版机构应强化和提升知识技能,完善和健全知识服务保障机制,营造和建立互信共赢的知识服务情景,优化互联网环境下的学术出版知识服务全过程. 相似文献
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随着学术环境和信息行为的不断变化,学术交流服务形式也随之进行调整,图书馆学术出版服务便是学术交流服务形式积极探索的成果之一.对我国图书馆学术出版服务来说,美国高校图书馆学术出版服务特点有不少值得借鉴的经验.本文通过对美国高校图书馆学术出版服务特点的分析,探讨其对我国高校图书馆学术出版服务的启示,以促进我国高校学术交流服务的发展. 相似文献
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学术出版是专业出版的重要组成部分,文章从编辑创新的角度考察学术出版,尝试从学术出版的特质和价值、中国学术出版呈现的状态、中国学术出版存在的问题与挑战、提升我国学术出版质量和水平四个方面进行思考. 相似文献
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文章以中国知网期刊全文数据库为数据来源,在对关键词进行一定干预的情况下,采用共词分析法探索国内学术出版服务领域的热点主题.研究发现,2007—2017年国内学术出版服务相关文献呈现较快增长态势,研究主题集中在图书馆出版服务、学术出版服务化转型、多元主体协同的学术出版服务三个方面.未来,基于出版机构、图书馆等多元主体协同的学术出版服务将成为重要研究趋势. 相似文献
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从业界传统的纸质出版来说,可分为大众出版、教育出版和学术出版三大类。学术出版是人类出版的基本组成部分,她承载着思想的传播、传承的功能,是一种精英文化的出版。特别是自然科学研究领域的学术出版,代表着国家科研水平和工程技术研发水平的最高端。学术出版水平的高低,很大程度上决定了一个国家(地区)出版业的水平,也充分显示了这个国家(地区)的科研发展水平。本文所述的学术出版。 相似文献
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本文在调研受众对学术出版数字化知识服务接受行为的基础上,通过理论分析在技术接受模型的基本架构上添加新的研究变量,构建了学术出版数字化知识服务用户接受行为的理论模型.该模型有效验证了技术接受模型中感知有用性、感知易用性、行为意愿之间的假设关系,同时验证了学术出版数字化知识服务系统的相关性、交互性、权威评价性等外部因素对用户的感知有用性和易用性的作用,以及用户的创新性对用户行为意愿的影响. 相似文献
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学术规范与学术出版规范是相伴相生、互为补充的重要规范。学术规范是有关学者学术研究成果的规范,而学术出版规范是将学术研究成果公开出版的规范。学术研究成果通过学术出版机构的编辑而成为学术出版物。学术出版规范的规范对象是学术出版物,它依托学术规范,从另一方面说,学术规范的实现也有赖于学术出版规范的实施。 相似文献
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当前国内外都将论文发表和引用次数作为科研人员学术声誉和研究成果评选的评价标准,这给科研人员带来了学术出版压力。作为学术出版服务重要的构成部分——学术出版素质教育,也越来越被图书馆界关注和重视。本文通过对国外大学图书馆出版素质教育的培训对象、内容、模式等进行系统分析,以期为我国图书馆出版素质教育提供经验借鉴。 相似文献
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从推动学术期刊学术影响力和拓展市场角度,本文提出学术出版大众化的现实性,认为学术出版大众化是我国经济社会发展和文化进步的必然结果和要求。此外,笔者还讨论了学术出版大众化的概念和特征,分析了我国学术出版大众化的背景和主要原因。 相似文献
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总结近十年来学术图书馆出版服务的研究情况,在对比分析国内外研究的差异的基础上,指出国内研究存在的一些不足,如研究内容的针对性不强、缺乏对国内案例的总结提炼、理论探讨与实践进展的融合不够等;并建议,今后的研究需要更多地与我国图书馆的实践相结合,增强研究成果的可操作性;不断丰富研究主题,从整体上形成更为系统的研究体系。 相似文献
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学术出版是重要的出版类型,它满足了社会对创新知识的极大需求,发挥着传承人类文明的重要作用。中国学术出版具有规模巨大、学术出版工程迭出、学术译著出版长盛不衰、中外学术互动、出版合作日趋密切等发展优势。同时,也受到了投入产出严重不成比例、数量与质量的发展严重不平衡、专业化水平低、学术出版规范严重缺失、学术评价体系紊乱等因素的制约。当前,繁荣中国学术出版必须抓住机遇,坚持学术出版的专业化,着力提高学术出版门槛;重新构建学术评价体系;构建科学、合理的知识分类标准和知识分类体系;培养专业的学者型、复合型编辑人才。 相似文献
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当前智库已成为知识生产的重要平台,把智库报告打造为反映我国经济社会各领域年度发展状况的权威出版物,并使其成为分析预测未来中国各领域发展趋势的重要工具书,将进一步推动我国的特色智库建设.学术出版机构通过提高选题策划力、内容控制力、营销传播力提高其智库报告出版能力,这对于提升学术出版机构的竞争力,引领文化内容产业发展具有重要意义. 相似文献