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对于全媒体时代而言,非核心类高校学报出版的发展已经充分地与互联网、手机网络等新型的媒体介质融合到一起.运用出版途径去寻找创新元素、利用媒体介质发展高校学报的出版路径是我们接下来需要探索的新问题. 相似文献
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从全球范围看,传统出版媒体融合普遍经历了三个阶段:第一阶段为使用技术手段对内容进行改造的数字化过程;第二阶段为纸质媒体与数字媒体的联动发展过程;第三阶段为出版流程重构和新媒体出版物迅猛发展的媒体融合过程.在媒体融合时代,大型互联网公司向出版业跨界袭来,小型技术公司通过出版模式的创新以及互联网用户理念、营销手法的升级也占据了一定的出版市场.美国的出版社如何应对,又对我国的出版有何启示,本文进行了相应的调研,从用户、内容、营销、技术等角度进行了阐述分析. 相似文献
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编辑是出版的灵魂,编辑的素质过硬,审稿能力强是保证期刊出版质量的重要条件.新媒体时代下,高校学报媒体融合不断发展,学报编辑除了必备的传统媒体素质,应不断强化新媒体素质,加强新的媒体思维能力和学习能力、熟悉数字出版的相关知识和技能、培养良好的新媒体素养和信息素养、拓展自身的国际视野,更好地使学报适应时代发展的需要. 相似文献
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当前,媒体融合的深入发展对高校阅读推广产生了深刻影响。合理利用新媒体技术完善高校阅读推广活动的形式和内容,对提升高校阅读推广活动的传播力、影响力、引导力和感召力具有重要意义,也能为建设“书香校园”和推进全民阅读增添强劲动能。分析媒体融合背景下高校阅读推广活动研究和发展现状,调研媒体融合特征及其对阅读推广的影响,厘清高校阅读推广活动面临的四个主要问题,构建基于媒体融合思维的阅读推广发展思路。高校图书馆在进行阅读推广过程中应主动拥抱新媒体,围绕继承与创新、交叉与融合、协同与共享三方面进行大胆探索,通过主动求变,以期开创阅读推广新局面。 相似文献
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随着《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》审议通过,2014年被人们称为中国新闻发展史上的“媒体融合元年”,中国传媒业正式进入由国家战略高度启动全新的媒体融合阶段.可以说,在当前的国际国内及传媒产业环境下,媒体融合既是中国媒体再造生产流程、提升内容品质的行业问题,也是中国媒体寻求新型产业模式的经济问题,更是中国媒体切实加强舆论引导能力的政治问题. 相似文献
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推进媒体融合发展是一个新课题,是一场互联网带来的革命,直接关系到传统主流媒体的生存发展,关系到主流舆论阵地的发展壮大,关系到国家意识形态领域的安全.广州市近年来主动把握规律、适应新媒体的迅猛发展趋势,在推动媒体融合发展过程中坚持基本原则、明确目标任务、把握内在关系、传统媒体与新兴媒体融合的步伐加快,融合新闻生产能力显著提高,融合传播技术得到广泛应用,融合发展引领新闻传播创新,有效提升了区域传播力,涌现出了一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体.本文作者参加的调研组对广州市推进媒体深度融合进行了调研采访,并整合了相关调研小组的报告内容,撰写了这篇调研报告. 相似文献
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推动媒体融合发展,是巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论的战略举措.以习近平同志为核心的党中央高度重视媒体融合发展,党的十八届三中全会提出了推动媒体融合发展的重大任务,中央专门印发了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》.习近平总书记多次就推动媒体融合发展作出深刻阐述,强调融合发展关键在融为一体、合而为一,要尽快从相“加”阶段迈向相“融”阶段,着力打造一批新型主流媒体.这些重要论述,为推进媒体深度融合指明了方向、提供了遵循. 相似文献
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2017年1月5日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在推进媒体深度融合工作座谈会上的讲话中指出,媒体融合已经到了向纵深推进的关键阶段.自2014年《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》出台后,媒体融合正式上升为国家战略已三年有余.三年来,中国报业积极探索,进行了各种媒体融合实践,呈现出一些新特点. 相似文献
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参考文献与作者和编辑 总被引：29，自引：7，他引：22
参考文献是科技论文的重要组成部分，能体现科学的继承性，提供科学依据，节省篇幅，使论文内容精练、结构紧凑。认为参考文献的著录还能反映作者的科技道德和科研水平，反映编辑人员的业务水平。就其具体判定方法进行了研究。就如何对待参考文献，对作者和编辑提出了具体要求。 相似文献
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《Journal of Informetrics》2014,8(2):310-317
This paper examines the effects of inflationary and equalizing bias on publication output rankings. Any identifiable amount of bias in authorship accreditation was detrimental to accuracy when ranking a select group of leading Canadian aquaculture researchers. Bias arose when publication scores were calculated without taking into account information about multiple authorship and differential coauthor contributions. The ensuing biased equal credit scores, whether fractional or inflated, produced rankings that were fundamentally different from the ranking of harmonic estimates of actual credit calculated by using all relevant byline information in the source data. In conclusion, the results indicate that both fractional and inflated rankings are misleading, and suggest that accurate accreditation of coauthors is the key to reliable publication performance rankings. 相似文献
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笔者作为CALIS三期近15年建设的参与者,分析了文献信息资源共享的难度,给出YCALIS项目建设的初衷、形成的效益以及CALIS的成功之处,同时也指出YCALLS临的困难。 相似文献
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叙词表与本体的区别与联系 总被引：36，自引：0，他引：36
本体是一个关于一些主题的清晰规范的说明,它提供了一个用来表达和交流某些主题知识的词表,还包括一个关系集,关系集把握着词表中这些术语间的联系。它与叙词表的区别表现在逻辑表达形式和组织结构等方面。图5。参考文献10。 相似文献
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文章从学术史的视角,论述了《说文》与《尔雅》在中国古典目录中的分类旨趣,及两者在"小学"学术研究中的异同。 相似文献
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国内外后现代主义哲学与图书情报学研究的述与思 总被引：3，自引：0，他引：3
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介绍了博客和电子预印本在学术交流中的应用。从信息资源数字化,学术信息易得性、交互性、权威性等方面总结了博客与电子预印本的相同点,并从信息资源构成、知识产权保护、信息检索功能等方面对比分析了它们的差异。 相似文献
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比较RDA与ISBD的内容和媒介类型,指出两者的内容类型/限定均在很大程度上源自《RDA/ONIX资源类型框架》,而《RDA中的内容与载体术语》中的"宽泛内容"构成了RDA内容类型的骨架;两者的媒介类型均依据《RDA/ONIX资源类型框架》的中介工具属性。后组式的ISBD内容形式/内容限定优于先组式的RDA内容类型。在内容部分还需要增加连续性资源的属性。对我国未来编目标准中的内容和媒介类型制订提出四点建议:选用通用术语,内容类型采用后组方式,增加"延伸"属性容纳连续性资源,出版界沟通协调。表4。参考文献12。 相似文献