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在进一步学习GB/T 7714-2005[1]和总结近10年执行该标准经验的基础上,为使文献著录更科学合理,符合相关标准,《编辑学报》(以下简称“本刊”)决定从2015年第1期起变更几个著录细节,现说明如下.
1 期刊中析出文章“页码”的著录
GB/T 7714-2005对“页码”没有做出具体规范,但其示例均为析出文章的起讫页[1]9,人们由此自然联想到“页码”就是指起讫页.这其实是一种误解.按参考文献的提供目的划分,可分为引文参考文献、阅读型参考文献,前者指“为正文中的直接引语或间接引语而提供有关文献信息资源”,后者是“曾阅读过的文献信息资源”[2]3.可见,对期刊中析出文章的页码的著录应做具体分析,一律著录起讫页是不科学不合理的.析出文章如果作为引文文献引用,则应著录引用信息所在页;如果作为阅读型文献引用,则只需著录文章的起讫页或起始页.文献[2]就列举了一个期刊中析出文章作为阅读型文献引用的示例:“[2]黄祖洽.软凝聚态物理研究进展[J].北京师范大学学报:自然科学版,2005,41(1):24.”[2]70.该文的起讫页是“24-28”,而这里只著录了起始页. 相似文献
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无卷号的期刊在参考文献表中怎样著录? 总被引：2，自引：0，他引：2
问:以前<编辑学报>在参考文献表中对无卷号的期刊的著录示例是:"王士敏,陈玉堂,李穆.科技论文的标题及其拟定.科技与出版,1994,(5):29-30.”<中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范>也采用这一格式.然而,这一格式与GB 7714-87<文后参考文献著录规则>给出的示例"华罗庚,王元.论一致性分布与近似分析:数论方法(I).中国科学,1973(4):339-357”不一致,2001年的<编辑学报>也改用了这一格式.请问究竟哪种著录格式规范呢?
答:GB 7714-87给出的和2001年<编辑学报>使用的格式是规范的.提问中的2种格式的区别仅在于年与期号间加不加",”,末项后加不加".”.我们知道,参考文献的著录符号采取的是符号前置的方法(这一点在GB 7714-87中未明确指出),对期刊的年卷期标志和页码的著录符号是这样规定的:年、卷前用",”;期号加"()”,其前无符号;页码前用":”;页码是末项,其后自然不加著录符号,但为了便于电子版使用,修订后的GB 7714加了"每条文献的末尾可加‘.'”.<编辑学报>作为印刷版期刊,在著录参考文献时,在年与期号间及末项后不加著录符号显然是规范的、正确的. 相似文献
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《期刊编排格式》1规定,期刊应当在每期固定位置登载版权标志,其内容包括期刊出版的年卷期等信息。而《文后参考文献著录规则》（以下简称国标）也指出:“凡是从期刊中析出的文献,应在刊名之后注明其年份、卷、期、部分号、页码”。2由此可见,年卷期和页码信息是参考文献检索的重要内容,其准确著录利于读者的溯源和查证。作者引用连续性出版物析出文献时,应该按照著录规范,准确著录出版物的年、卷、期及页码等信息;国标对“析出文献”的著录也有详细的规定。2然而,翻阅近年来出版的农业学报,常有卷、期等相关信息遗漏或著录不规范现象。笔者选取了几个较为典型的问题进行了原因分析,指出参考文献表中卷期页码的著录存在的问题,分析了页码著录信息不规范、卷信息缺失及卷期信息著录不规范的原因,提出了卷信息不宜省略、规范著录引文页码和卷期信息的建议。
相似文献
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正答GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》中,关于期刊中析出文献的"页码"的著录,除规定页码是必备的著录要素,且"要求用阿拉伯数字著录"外,未作其他说明。从给出的示例看,绝大多数都是著录析出文章的起讫页,如"KANAMORI H.Shaking without quaking[J].Science,1998,279(5359):2063-2064.";也有仅著录析出文章的起始页,如"陶仁骥. 相似文献
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参考文献著录格式应与国际规范接轨——兼与李俊丹、郑月荣商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
<编辑之友>2010年第5期刊登了李俊丹、郑月荣题为"对参考文献著录格式的几点建议"的文章.文章在指出中华人民共和国国家质量监督检疫总局和中国国家标准化管理委员会发布的<文后参考文献著录规则>(GB/T 7714-2005)不足之后,提出了"建议统一使用'顺序编码制"'"建议规范文献类型标志""建议规范参考文献表的标题""起止页码之间应用'一'或'一'""建议引文是专著或期刊的文献页码放在正文参考文献序号后"及"建议规范副题名及说明题名文字前的标点"(91～93)等6项建议. 相似文献
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文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计,发现图书情报核心期刊的正文中标注引文序号不完整、标注在标点符号后、引用多次标注及参考文献序号中缺少[]、缺少引文页码、作者项著录不规范及参考文献标识与类型不规范等问题,并提出了规范参考文献在图书情报核心期刊中的应用方法。 相似文献
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我国部分高校学报中文引文差错率的统计分析 总被引：3，自引：1，他引：2
1 引言引文是学术论文的重要组成部分 ,它既是作者对他人劳动成果的承认和尊重 ,又是审者审阅文章的依据 ,还是读者进一步探索问题的向导。《文后参考文献著录规则 (ＧＢ 771 4— 87)》[1] 和《中国学术期刊 (光盘版 )检索与评价数据规范 (ＣＡＪ -ＣＤＢ/Ｔ1— 1 998)》[2 ] 都对引文的著录格式做出了明确规定。根据文献 [1 ]和 [2 ]的规定 ,期刊引文的著录格式可具体为 :作者 1 ,作者 2 ,作者 3 ,等 .引文题名[Ｊ] .期刊名称 ,出版年 ,卷 (期 ) :起止页码。著作引文的著录格式可具体为 :作者 .著作名称 [Ｍ] .出版地 :出版社 ,出版年 .起… 相似文献
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《编辑学报》2017,29(2):204-204
1)本刊采用顺序编码制著录参考文献,凡在文献表中列出的文献均需在正文中标注序号,同一文献引用多次只编首次引用时的序号,每次引文页码不相同时页码标注在“［］”外,如“［8］23”。序号应标注在点号前与引用信息紧密相连处。切莫混标2种著录体系。
2)用西文或汉语拼音著录的责任者姓名,姓的字名母全大写,名缩写并省略缩写点,如ZHAO D L。
3)其他题名信息前的标识符号采用“：”,原题名中副题名前的破折号、说明题名的文字采用的圆括号等均改为“：”。如“《中华医学杂志》(英文版)”著录为“中华医学杂志：英文版”,但作为刊名组成部分的“《××大学学报(××版)》”则按原刊名著录,不标注为“××大学学报：××版”。标准号、报告号、专利号、文件号等均作为其他题名信息著录。
4)电子资源中的“(更新或修改日期)”“［引用日期］”属于出版项,若其前有出版项的其他著录要素时不加“.”,如“1996,96：903［2016-01-10］”,否则加“.”,如“［EB/OL］. (2011-11-03) ［2012-03-27］”。
5)关于“页码”的著录：专著作为引文文献引用时应著录引用信息所在页码,作为阅读型文献时则不标注页码;从期刊［Ｊ］、汇编［G］、会议录［C］中析出的文献作为引文文献引用时应著录引用信息所在页码,作为阅读型文献时则只须标注析出文献的起始页。
6)报纸中析出的文献的“(版次)”,纸质版应标注,电子资源则不必标注。
请大家务必按本刊规范著录参考文献！ 相似文献
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分析百度学术提供的引文存在的诸多纰漏:对期刊更名前的文献错误地用新刊名,给某些英文期刊的刊名添加多余信息,电子期刊论文的引文著录存在多余期号,无规律性的细小差错较多.提醒期刊编辑审稿、加工参考文献时切忌直接复制百度学术提供的引文来替换作者原稿中的参考文献,而应根据百度学术提供的原文链接找到原始文献,对照原文来规范参考文献,做到著录格式规范、著录内容正确、引用内容合理. 相似文献
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林业类科技核心期刊文献引用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为全面、深入分析文献引用对林业类科技核心期刊质量的影响,通过资料分析,采用数理统计方法,选择同一层次的5家林业类科技核心期刊,对其2014年全年的参考文献的引用情况(篇均引文量、引文类型、引文语种、引文的时效性、期刊自引率)进行统计和分析.结果表明:5家期刊参考文献的引用情况不尽相同,篇均引文量需要提高;参考文献来源类型主要是期刊;语种以中文为主,其次是英文,其他语种引用比较少;参考文献时效性和期刊自引率控制较为合理,但有提升空间.通过统计数据分析,希望期刊编辑重视刊发文章引文的各项指标,从而提高刊发文章质量. 相似文献
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从学位论文的引文分析看硕士研究生的文献需求 总被引：14，自引：0，他引：14
通过对天津医科大学 2 0 0 1年 86篇硕士研究生学位论文所引文献的数量、语种、文献类型、年代及出版物等的统计调查 ,并与国内同学科硕士学位论文的引文分析情况进行比较 ,发现硕士生在参考文献时首选英文文献 ,期刊类文献为主要文献源 ,外文期刊引用明显高于中文期刊 ,中文多选自发表后第 3年的文献 ,外文则多选自发表后第 4至 6年期间的文献。本文归纳出我校研究生常用的 72种中文、87种外文期刊 ,对图书馆适当调整期刊的订购 ,进一步提高馆藏期刊收藏的质量等方面 ,提供了一定的参考依据。 相似文献
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《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2007,31(1):42-57
Aim:The purpose of this study is to identify and describe the citing behavior of geomatics postgraduate students at the Wuhan University in China. These students constitute one of the main user groups of Wuhan University Library and the analysis of their use of literature (through the means of citation analysis) can yield valuable insights against which to benchmark and inform collection development policy and other services at the Information Technology Library (ITL) at Wuhan University.Design/methodology/approach:In this project, 9317 citations in 21 PhD and 180 MSc theses submitted at the Wuhan University in the years of 1988, 1996, and 2004 were analyzed. All cited materials were divided by output format (monographs, proceedings, journal articles) and the more in-depth analysis was conducted for all cited journals. The following characteristics of the cited journal literature were analyzed: subject, age, language, and dispersion of journal titles.Findings:An increased use of journal literature in bibliographies of geomatics theses was observed over time. A trend to increase citations to international conference proceedings was also noted as well as a trend to cite more journals in disciplines other than surveying and mapping. It was also noted that, over time, citations to documents in languages other than Chinese and English have significantly decreased (in some cases, disappeared). Large dispersion among the most frequently cited journals in different time periods (only 25% of titles were repeated in 1988, 1996, and 2004 top ranking journal lists) was also noted. It was also noted that the core of geomatics literature is expanding (it now takes 42% of journal titles to cover 80% of all citations).Practical implications:By analyzing citation patterns of the graduate students of geomatics in China, we can track the developments and changes within that discipline in China and can compare these trends internationally (e.g. increased role of a journal, the importance of conference proceedings, domination of the English-language sources, dispersion of journal literature, and increasing multidisciplinarity of the discipline). The techniques and methods used in this study can be replicated to study other disciplines. Also, it is hoped that the findings of this research will inform collection development planning, development of reference services, and information literacy training. 相似文献
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Study investigates the availability, persistence and half life of URL citations cited in two Indian LIS journals articles published between 2002 and 2010. This study also investigates how researchers can resurrect lapsed URL citations cited in research articles, using Wayback machine. A total of 1290 URLs cited in 472 research articles published in Indian LIS journals spanning a period of 9 years (2002–2010) were extracted. Study found that only 18.91% (1290 out of 6820) of URLs cited in these journal articles. 39.84% of URL citations were not accessible and remaining 60.15% of URL citations were still accessible. The HTTP 404 error message-“page not found” was the overwhelming message encountered and represented 54.86% of all HTTP error messages. However 51.06% URLs were recovered from HTTP 404 error message. Study also noticed that the half-life of URL citations was increased from 6.33 years to 13.85 years after recovering missing URLs from Wayback machine. 相似文献
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G D Byrd 《Bulletin of the Medical Library Association》1999,87(3):312-321
OBJECTIVES: This 1990-1991 study explored the relationship between the size of health sciences library journal collections and the number of different journals cited by medical school faculty in departments of biochemistry and medicine. METHODS: Two regression equations, including variables associated with a national stratified sample of 622 faculty who published articles during those two years, were used to explore factors correlated with variations in faculty use of the journal literature and faculty publishing productivity. RESULTS: Results suggest that, after controlling for other variables in the models, neither the number of different journals those faculty cited, nor the number of articles they published, had statistically significant correlations with the number of journals in the health sciences library collection. CONCLUSION: The traditional view that the size of an academic health sciences library's journal collection is a good measure of how well that library is positioned to support faculty research may not be entirely accurate. 相似文献