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试论图书馆个性化服务与未来展望 总被引：72，自引：2，他引：72
文章简述了个性化服务的含义 ,图书馆开展个性化服务的必要性和图书馆个性化服务传统和现代的模式 ;提出图书馆开展好个性化服务要切实贯彻“以人为本”的服务理念 ,深层次开发网络信息资源 ,实现资源共享 ,提高馆员的综合素质。 相似文献
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网络环境下图书馆个性化信息服务探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
网络环境与网络资源的产生,极大地影响了图书馆工作。图书馆的馆藏结构、资源建设和服务模式正在发生着深刻的变化。在概述图书馆个性化信息服务含义和内容的基础上,探讨了图书馆开展个性化信息服务的意义,重点论述了网络环境下图书馆开展个性化信息服务的措施。 相似文献
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网络时代的到来和信息革命对人类社会的冲击,是展现个性、倡导创造力的一个新的契机,作为能满足用户需求、能培养个性和表现个性的个性化服务无疑是信息服务业发展的主导方向,而信息资源建设是开展个性化服务的基础和保障,其质量和体系结构的优劣直接影响着个性化服务的水平和效率。但个性化服务必然需要个性化的信息资源建设,服务与资源相互依赖、相互影响。 相似文献
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数字图书馆与数字档案馆个性化服务之比较分析 总被引：3，自引：1，他引：2
个性化服务是一种网络信息服务的方式,这种服务方式的实现主要是根据用户的设定,借助于计算机及网络技术对信息资源进行收集、整理和分类,向用户提供和推荐相关信息,以满足用户对信息的需求。开展数字图书馆与数字档案馆个性化服务是提高信息服务质量和信息资源利用效益的重要手段,突出了信息服务的主动性,开拓了信息服务的新思路。从整体上说,个性化服务打破了传统的以馆藏资源为主的被动文献服务模式, 相似文献
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“我的图书馆”个性化服务 总被引：4，自引：0，他引：4
我的图书馆个性化服务是一种新生的图书馆服务方式，它的产生是网络环境下图书馆服务的主动拓展。个性化服务系统允许用户从自身需求出发定制信息资源和服务，为用户构筑网上个人空间，具有资源管理等多种功能。在英美等国已有多个图书馆开展个性化服务。 相似文献
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高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络化、信息化时代的到来,使图书馆信息服务方式发生了变化。个性化读者服务模式已经提出,并逐步形成。为保证个性化服务的开展,需要技术、资源、服务方式等支持。本文就从网络环境下图书馆个性化读者服务的提出,及保证个性化服务进行的技术、资源、服务方式等进行论述,从而阐述了个性化读者服务是高校图书馆信息服务的新趋势。 相似文献
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文章从大数据的含义及特点,图书馆与大数据的关系,包括数字化文献及多媒体资源、移动图书馆、智能手机及高速网络、新兴网络技术为图书馆提供了大数据资源,大数据时代图书馆为企业提供个性化服务,包括一体化信息资源服务、新知识服务、可视化服务、构建专题知识库、智慧服务和个性化服务等方面,对大数据时代图书馆为企业开展个性化服务进行了研究。 相似文献
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高职院校图书馆以需求为导向个性化信息的主动服务 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职院校图书馆根据办学特色开展个性化信息主动服务的必要性和可行性。阐述了针对高职办学特点开展个性化信息主动服务的基本内容和方式。从高职特色的信息资源开发以及职业性、实用性的信息资源服务等方面作了论述。 相似文献
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针对军队院校图书馆开展个性化知识服务的必要性展开论述,提出要实现军队院校图书馆个性化知识服务要从树立理念、借鉴国内外前沿成果、加强信息资源建设、构建个性化主页和提高馆员综合素质等方面着手。 相似文献
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信息化时代档案馆已经具备了开展个性化服务所必备的条件,本文从信息资源、用户需求等方面论述了档案馆开展个性化服务的可行性。 相似文献
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个性化信息服务是信息网络和数字资源造就的全新信息服务环境下用户的新需求，本文首先对数字图书馆实现个性化信息服务的必要性作了一定的阐述，然后对Dilas系统个性化服务的实现作了一个简单的介绍。 相似文献
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从多途径建设数字教学参考资源、积极实施教育发展计划、课件开发和定制服务、建立课程资源库、提供服务使用教程、开展教育资源推荐和订阅服务、开发应用程序支持教学服务等7个方面对纽约公共图书馆开展基础教育支持服务的情况进行全面分析调查,发现纽约公共图书馆在提供基础教育支持服务上具有典型性。据此提出我国公共图书馆应借鉴纽约公共图书馆基础教育支持服务的成功实践,通过多种途径建设教学资源、提供信息导航和教程服务、培养基础教育支持服务的学科馆员、构建教学资源捐赠数据库、建立基础教育支持服务课程试卷服务平台、开展数字课程资源定制服务、建立服务评估机制等,以更积极有效地开展基础教育支持服务工作。 相似文献
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科技信息共享云服务机制初探 总被引：2，自引：0，他引：2
科技信息资源是国家的重要战略资源,如何有效地整合与共享各类科技信息资源,已成为当前科技信息资源建设工作的重点。通过对当前科技信息共享服务的现状进行分析,指出现存平台存在的问题并提出构建科技信息共享云服务机制,介绍该机制的整体状况及竞争性抢答系统、行业特色库和专题定制库三个特色系统,归结出科技信息共享云服务机制的特点,最后对未来的发展进行思考与展望。 相似文献
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[目的/意义]为图书馆从开放课件资源到开放教育资源的建设与服务提供基于事实的研究案例,构建以开放课件为代表的科技创新教育资源共享平台,推动图书馆资源建设与服务模式的创新发展。[方法/过程]采用经验总结法,总结开放课件资源建设与服务的关键问题,并从资源采集与组织机制、数据加工与服务功能、数据关联与系统集成等方面提出思考与建议。[结果/结论]课件资源采集与系统建设是开放课件资源建设与服务的重要方式,通过有效方式将高质量的开放课件进行系统采集、规范登记、合理组织以及本地保存,并在尊重知识产权的前提下,利用开放课件资源集成服务平台为用户进行交流学习、创新研究提供强有力的支撑。 相似文献
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对2006年中国电子信息产业发展研究院与中国信息化绩效评估中心的绩效评估结果中省级政府网站绩效排名前10名网站进行调查,并研究分析省级政府网站绩效评估指标,发现我国省级政府网站个性化建设"在线办事"名不符实,公众参与内容的回复反馈实不理想,个性化设置和信息定置应用不普通。我国政府门户网站的个性化信息服务建设应采用如下策略:掌握用户不断变化的信息需求,丰富网上服务资源,加强网上办事能力;有效实现互动功能;利用计算机网络技术,实现个性化服务功能;做好面向用户的网站使用帮助信息。 相似文献
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数字档案资源服务是伴随着档案信息化建设的深入推进而产生的一种新型服务模式。了解和掌握数字档案资源服务的具体质量要求,对于科学有效地推进数字档案资源建设至关重要。本文在确定数字档案资源服务基本要素的基础上,提出了数字档案资源服务质量的核心维度,即服务对象的广泛性与普遍性、服务内容的相关性与有用性、服务方式的易用性与趣味性。 相似文献
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学科信息门户的个性化服务调查研究 总被引：2，自引：1，他引：1
文章就学科信息门户的个性化服务状况进行调查和研究。作者选取国内外14个学科信息门户,对其新资源介绍和资源推荐、用户参与建设、个性化定制与推送、信息交流平台、检索结果个性化处理和个性化信息空间等6个个性化服务项目进行网络调查与分析。结合学科信息门户建设实际,提出了提升学科信息门户个性化服务能力的策略。 相似文献
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根据数字化校园门户建设的需要，提出一个基于Sun ONE Portal技术的数字化校园门户设计方案，并论述采用Sun ONE Portal技术来实现数字化校园门户的具体部署结构和实现方法，从而解决数字校园建设中的系统集成、信息整合、个性化信息服务等问题。基于Sun ONE Portal技术构建的数字化校园门户，具有高安全性和高稳定性，降低门户实现和管理成本，提高工作效率。 相似文献
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大数据时代的数字科研环境下,文献信息资源共享和联合服务即为知识链接和知识组织下的知识内容服务,公共图书馆、高校图书馆、情报（信息）机构以往建立的共享和服务平台渐显出不适应性。文章通过分析知识链接和文献信息资源共享及其服务之间的关系,结合地区性文献信息资源共享及其联合服务在整合中具有优势的特点,提出了其务实建设的“所建即有用,所建即好用,所建即可持续用”的“三用”理念,并以陕西省为例,尝试分析了省内已有的文献信息资源和共享服务实际工作可持续发展技术要点,对再整合改造技术的选择、构建框架等方面进行了研究摸索。 相似文献