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相似文献
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1.
为了进一步推动图书评论工作,加强对出版工作的指导,系统地反映建国后我国图书评论工作的成果,促进和指导读书活动,中宣部出版局决定编辑《中国图书评论选集》。这一决定得到全国出版单位的大力支持,先后推荐了书评资料3000余篇。经《中国图书评论选集》编委会选出近300篇,约100万字,编成《中国图书评论选集(1979——1985)》,分为上下两卷,将由山西书海出版社于年内出版。这套书评选集展示了十一届三中全会以来我国的书评精粹,不仅对文化教育部门推荐好书、指导职工和青年  相似文献   

2.
由上海市总工会、共青团上海市委、《解放日报》、出版局联合主办的1982年“振兴中华”职工读书活动,吸引了二十万职工参加,建立了一万多个读书小组,评出了数以千计的积极分子,数以百计的先进个人、先进集  相似文献   

3.
为了进一步加强湘版图书的评论工作,鼓励专家、学者、出版发行工作人员和广大读者写出更多更好的书评文章,推动图书出版事业的发展,提高图书出版质量,指导读者选购、阅读湘版图书,湖南省出版局决定举办评选湘版图书优秀评论文章活动。凡在1979年1月1日至1984年10月31日期间内,在全国(含港、澳、台地区)各类公开出版的报纸、杂志上和中央、省级《出版工作》上发表的湘版图书评论文章,均可列为评选范围。组织参加评选的文章,可以由作者自荐,也  相似文献   

4.
1986年度图书“金钥匙”奖评选说明一、为了促进图书出版工作的繁荣,不断提高图书质量,推动社会主义精神文明建设,加强出版界与读者的联系,《博览群书》、《编辑之友》、《书林》、《杂家》、《编辑学刊》和《文汇读书周报》决定联合发起“1986年度图书‘金钥匙’奖”评选活动。二、本评奖活动于每年第一季度开始,由参加活动的出版社提出上一年度的初版优秀图书书目,读者可自由投票推荐其中的若干本,作为进一步评选的依据。  相似文献   

5.
振兴中华读书活动的现状如何?以本厂为例,各种类型的读书小组已从蓬勃发展时期的60多个,跌落到现在只有厂书评小组尚能维持一些正常活动;购书、借阅情况也从前几年读“三史”、一种图书购进100余本尚不能满足需求,到按上海市振兴中华读书指导委员会推荐书目购  相似文献   

6.
第三阶段,是1985年至今,可以说是书评的初步繁荣时期。 1985年是这15年书评事业发展的转折点。从1985年起,中共中央宣传部认真提倡和重视书评事业。1985年5月15日—18日中共中央宣传部出版局在济南召开了建国以来的全国第一次图书评论工作会议。会上研究分析了书评现状,讨论了书评事业发展的重要意义,确定了书评的方针、任务、内容、发展方向和发展书评事业的具体措施。会后,中共中央宣传部于1985年7月1日批示了《全国图书评论工作会议纪要》。中宣部充分肯定了会议的成就,并要求各省、区、市党委宣传部、总政宣传部、中央宣传系统各单位党委、党组重视书评工作,对《纪要》要参照执行。还明确指出:“目前,图书评论工作是一个薄弱环节。不少宣传和出版部门还没有重视这一工作。搞好书评对推动出版事业的发展和指导读书活动,促进精神文明建设,具有积极作用。希望各级党委宣传部门认真搞好这一工作,有影响的报刊,要经常发表图书评论。”这次会议对推动  相似文献   

7.
金州纺织厂工会职工图书馆有一馆五窒,总面积396.86平方米,总藏书68863册,杂志136种,报纸14份,专职管理员2人,积极分子11人,持证读者6,000余人(占职工总人数的52%),有读书活动小组429个,参加读书的职工达到8,874人。图书流通量每月平均3000余册次。随着企业内部经济体制改革的深化,我厂职工的读书活动阵地也在不断扩展,特别是经过1986年的停馆改建,图书馆的各项管理工作基本上达到规范化、标准化和科学化的要求。  相似文献   

8.
全国图书“金钥匙奖”评选活动,自1987年至1991年已经举办了五届,受到了全国出版界和广大读者的关注和欢迎。这种由广大读者直接投票评选图书的活动是其他方式的图书评选活动的重要补充,对于提高图书质量,推动群众性读书活动的深入开展,有着积极的不可替代的作用。  相似文献   

9.
7月中旬,山东省出版工作者协会图书评论委员会在泰山出版社图书编创中心召开图书评论研讨会,与会的14家会员单位代表围绕“编辑如何在社会主义和谐文化建设中做出贡献”进行了探讨。同时还进行了2007年度山东省优秀出版论文和书评文章的评选工作,从参评的近百篇文章中评选出了优秀出版论文22篇、优秀书评文章20篇。  相似文献   

10.
近几年图书出版工作发展很快,出书品种迅猛增加,面对众多的图书,读者如何选购图书、选读图书已成为一个突出的问题,这也为编辑做好书评工作提出了更高的要求。如何使书评活动和购书、读书结合起来,充分发挥书评的作用,通过书评活动使读者了解图书的出版状况、基本内容、主要特点,还需要编辑做大量的工作。这几年书评工作虽取得了一定成绩,但同图书发展的形势还不相适应,出书多,评论少的矛盾仍很突出。编辑重视出书、忽略书评现象较为普遍。 一、书评工作的现状及问题 二、内容介绍多于评论。我们常常把书评叫作“图书评介”,应既…  相似文献   

11.
一、为了促进图书出版工作的繁荣,不断提高图书质量,推动社会主义精神文明建设,加强出版界与读者的联系,《编辑之友》、《博览群书》、《书林》、《编辑学刊》、《文汇读书周报》、《书讯报》、《出版研究》、《中州书林》8家报刊,决定在“1986年度图书‘金钥匙’奖”评选活动的基础上,继续举办“第二届全国图书‘金钥匙’奖”评选活动。二、第二届全国图书“金钥匙”奖评选办法:从1988年5月份起,分别在上述报刊上刊登统一选票(同时刊登各出版社推荐书目),由读者填写后,直接邮寄山西省太原市并州北路11号《编辑之  相似文献   

12.
近年来,在改革、开放、搞活的新形势下,我国出版事业空前繁荣,每年出书四五万种。在这浩如烟海的图书里,孰优孰劣,需要评论。书评,不仅读者、作者需要,出版部门、整个社会也需要。自从1985年5月全国图书评论工作会议以来,出版界越来越深刻地认识到:搞好书评工作,对于提高图书质量、推动出版事业的发展、指导群众性的读书活动、促进精神文明建设,都具有积极的意义。特别是有些出版单位以一种新的观念、新的姿态,把书评工作作为自已一项重要的经常性工作来抓,把图书评论当作自己出版工作的一个组成部分,切切实实地开展一系列的活动,从而取得了良好的效果。江西的出版工作者正是这样做的。两年多来,他们争取到全国许多新闻单位的大力支持,积极开展了书评工作,取得了一定的成绩。今年8月,他们又先声夺人,召开了江  相似文献   

13.
杨小慧 《图书馆论丛》2001,(1):14-14,64
2000年11月,全国和省“知识工程”领导小组先后发出通知,在12月份开展“全民读书月”活动。我市各级公共图书馆认真贯彻通知精神,积极组织开展了书评、征文、座谈、科教兴农、图书赶集等各具特色的活动50余项,参加人数达3万余人次,集体外借送书上门1万余册,新书上架近2万册。这些活动的开展,使“全民读书月”活动办得既有声有色,又有实效。  相似文献   

14.
杨涛 《编辑之友》1992,(4):42-44,77
80年代中,随着改革开放引出中国出版发行活动的多样化,针对出版失控、读者读书缺乏引导等现象,一些富有经验的文化工作者,及时敏锐地提出了加强图书评论工作的建议。宣传、文化、出版领导部门遵照这种建议加强了图书评论的组织与建设工作。1990年春,中国图书评论学会在昆明召开了第一届书评研讨会,把书评理论的研究提上议事日程。综观我国近年来的书评工作  相似文献   

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2007年1月25日,由中国图书评论学会组织27家媒体联合推出的“2006年度十大图书”及“优秀书评作者”评选结果于北京揭晓。本次活动是由中国图书评论学会组织从事书评工作的主要媒体联合行动的首次亮相,评选结果是在27家参与媒体各自推荐十本图书及三名书评人(均含推荐理由)以形成候选名单(按票  相似文献   

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第三届“中国图书奖”评选工作结束了。这是由中国图书评论学会主办的一次全国性的、荣誉较高的图书奖励。在这次评奖活动中,全国共有213家出版社各自推荐了一本本社在1988年度出版的最佳图书参加评选。就这种意义上讲,213种参选书可以说是中国在1988年出版精华的荟萃,它在某种  相似文献   

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辽宁省职工自学活动,出现了方兴未艾蓬勃发展的大好形势,参加读书活动的有240万人之多。在各级工会的组织下,坚持自愿参加,自由结合,自学为主的原则,积极开展读书,评书和创作活动,壮大了书评、创作队伍,活跃了读书生活。书评员在职工读书生活中发挥了重要作用。  相似文献   

18.
“振兴中华”职工读书活动在我厂广泛开展起来了。我厂工会图书馆在读书活动中,为职工读书提供图书,并积极做好宣传、辅导工作,受到广大职工的欢迎。积极为读书活动提供图书我们上钢三厂工会图书馆规模很小,藏书只有二万多册,而我厂职工有二万三千多人,报名参加读书活动的职工就有好几千人。而且读书的内容,  相似文献   

19.
“早在30年代,我就希望国内有一支独立的、客观的书评队伍。今天有没有这样一支队伍呢?至少还没有在全国大范围内建立起来。书评要推动出版前进,一定要有一支独立的队伍……”。这是萧乾先生在中国图书评论学会举办的“首届书评作者培训班”上的讲话中谈到的。当萧乾先生了解到,参加书评作者培训班的学员来自全国30多家出版社时,他特别强调了书评的独立性问题。他打一个形象的比方:正像电影院搞影评  相似文献   

20.
五年前,上海职工首创了“振兴中华”读书活动这种形式。如今,全市职工参加读书活动的人数已从开始的20万人,发展到目前的100万人,各种类型的读书小组几乎遍布各个工厂、企业、街道。读书活动为培养造就一代新人,推动社会进步,作出了令人瞩目的贡献。五年来,读书的内容从开始时以学“三史”(社会发展史、中国近代史、中国革命史)为主,逐步发展为学政治、学经济、学管理、学科学、学技  相似文献   

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