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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
本文简要介绍了国内外学位论文数据库建设的进展情况和几种元数据标准,制定出了我校学位论文数据库的元数据标准,为我校学位论文数据库的建设提供了前提条件。  相似文献   

2.
我国学位论文数据库现状调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章以各图书馆网站及信息机构网站信息为主要数据来源,对我国主要学位论文库情况进行了调查,对学位论文库建设与实施过程中存在的数据收录不全、重复建设、数据不规范、检索功能和服务功能差等诸多问题,进行了相应的对策研究.  相似文献   

3.
通过对9所高校学位论文讲座的工作安排、讲座内容、时间、适应对象以及课件获取途径、论文库汇总介绍等现状进行调查,发现论文讲座中存在:内容笼统宽泛、时间安排欠妥、讲座方式传统、信息获取途径有限、论文库介绍缺少实用性等问题,提出了开展学位论文讲座的建议和方法,并通过实例来分析其效果和作用。  相似文献   

4.
基于博硕士学位论文统计分析的国内参考咨询研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以中国知网、万方数据、国家科技图书文献中心和中国高等教育文献保障系统的学位论文库为数据来源,对我国1999~2008年参考咨询学位论文的时间、学科专业、研究机构和热点主题等分布特征进行统计分析,指出当前国内参考咨询的研究现状、存在的主要问题并提出相应对策.  相似文献   

5.
网络环境下的档案信息资源开发   总被引:14,自引:0,他引:14  
本文分析了我国基于Internet的档案信息资源组织运作方式的现状和存在的问题,通过分析、借鉴现阶段国内外有关学位论文的数据库开发商经营的论文库网上运作方式,提出了网络环境下我国档案信息资源开发运作的发展方向。  相似文献   

6.
元数据在电子化学位论文中的应用探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章参考国内外在电子化学位论文和元数据研究及应用的最新成果,探讨了元数据在电子化学位论文中的应用,总结了电子化学位论文中使用元数据的优点并提出一个初步的元数据集。  相似文献   

7.
学位论文描述性元数据的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍学位论文描述性元数据标准制订中遇到的几个问题;在对国内外已有学位论文描述性无数据进行比较分析的基础上,对学位论文著录对象和著录单位进行分析,并讨论基于DC的学位论文元数据制订方案、基于DC的扩展机制、元数据结构、元素组成互操作性等问题。  相似文献   

8.
我国四大学位论文库的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对万方数据的<中国学位论文全文数据库>(简称CDDBFT)、清华同方的<中国优秀博硕士论文全文数据库>(简称CDMD)、国家科技图书文献中心的<学位论文库>(简称NSTL)、中国高等教育文献保障系统的<高校学位论文库>(简称CALIS)的数据来源、论文提供形式、检索方法、检索结果显示及处理方式、收费标准及服务方式的比较,分析了它们存在的问题.今后的发展方向是:整合学位论文资源,由万方公司建设我国数量最多、质量最好、价格最低的中国学位论文全文数据库;扩大收录范围,除了增补国内所有的学位论文外,兼收香港、澳门、台湾地区的学位论文;设置打印、下载、保存权限以防止滥载、滥引,从而减少抄袭现象.  相似文献   

9.
从对国内外的一些学位论文元数据标准的比较中,介绍在实践中探索形成的适合本校实际情况的元数据标准.  相似文献   

10.
高校学位论文数据库的建设及有关质量问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文论述了建设高校学位论文库的重要性,详细介绍了建库情况并就有关质量问题进行了探讨,提出了建设全文库的若干设想。  相似文献   

11.
12.
The purpose of this article is to describe the reasoning, methodology, and impact behind a semi-automated cataloging process for electronic theses and dissertations, and to explain the importance of the retention and addition of cataloger-created metadata. The authors explain an automated process that is initiated by ProQuest and student (author) entered data, and through the addition of metadata by catalogers, including the subject headings, classification number, and so on. The study includes a survey of the public service librarians’ perceived usefulness of the cataloger- and ProQuest-generated metadata to describe theses and dissertations.  相似文献   

13.
Given the thousands of theses and dissertations (TDs) that are produced each year, and their role in advancing their disciplines, it is well worth disseminating them as widely as possible. A great leap forward in increasing TD distribution has been the electronic theses and dissertations (ETDs) movement. ETD information in catalogs provides valuable basic access, especially when bibliographic records are contributed to large databases. While these bibliographic records can be created automatically by harvesting author-supplied metadata from ETDs, for fuller access, cataloger mediation is needed to remove errors and numeric entities; plus name authority control. Fullest access entails subject analysis.  相似文献   

14.
针对电子学位论文的长期保存问题,论述了德国电子学位论文元数据XMetaDiss的产生、发展、结构及其应用前景,对XMetaDiss与我国CALIS高校学位论文元数据进行了比较,得出一些对我国电子学位论文信息组织的有益启示。  相似文献   

15.
介绍“JALIS博硕士学位论文数据库”项目的建设模式与系统架构,着重讲述参建馆本地系统的建设、中心系统中论文元数据的工作流程和元数据的发布与收割模式,并对建设过程中出现的问题以及解决方法进行阐述,希望能为有相关建设需求的图书馆提供借鉴。  相似文献   

16.
针对学位论文服务体系建设过程中出现的数据格式不统一、数据不规范问题,提出元数据交换标准,介绍利用XML技术实现这一标准,进而提出解决问题的方案。  相似文献   

17.
学位论文全文数据库建设与探索   总被引:24,自引:2,他引:22  
结合本校博士、硕士学位论文全文数据库的建设实践,对学位论文远程提交、版权处理、元数据规范、数据采集与加工、信息发布等关键性环节进行了探索。  相似文献   

18.
In this article, research carried out in Iran illustrating new developments in knowledge organization is reviewed. For this purpose, all relevant studies were identified and classified into three categories: (1) studies focusing on conceptual models; (2) studies focusing on the RDA standard; and (3) studies focusing on online library catalogs (OPACs), metadata, and labeling formats related to RDA and FRBR. LIS dissertations and theses were reviewed and categorized into these three groups. The results of each research were categorized. At the end, the research methods applied in these researches were analyzed and some suggestions for further studies are proposed.  相似文献   

19.
Abstract

Universities struggle to offer complete, up-to-date and consistent information about their key assets to their numerous users across various digital services and communication channels. Key assets include people, papers, books, dissertations, patents, courses, and research projects. The main difficulty stands in the intrinsic data fragmentation and data diversity: data about the key assets is scattered across multiple information silos, data is often duplicated and difficult to correlate due to the diversity in the format, metadata, conventions, and terminology used. We illustrate how this difficulty can be tackled and describe the work carried out at the University of Trento in Italy.  相似文献   

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