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高校图书馆要开展大学生读者教育——毕业实习体会邓咏秋（武汉大学图书情报学院）作为一名图书馆学专业大学四年级的学生，今年我参加了在我校图书馆的实习。其间，我感受最深的一点是：高校图书馆迫切需要开展大学生读者教育。一些高校图书馆现有的读者教育仅仅是在新生... 相似文献
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对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。 相似文献
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中国图书情报学教育20年评述 总被引：10，自引：0，他引：10
80年代我国图书情报学教育的特点是 :图书情报学教育受到党和国家的重视 ;以文科为主的单一模式转向多元化 ;图书情报学教育一体化尝试。 90年代的特点是 :图书情报学教育改革成为关注的热点 ;图书馆学核心课程逐步形成 ;课程体系从图书情报学向信息管理转移 ;图书情报学教育分化显露。存在的问题 :未能正确理解“大情报观” ,未能正确处理“情报”与“信息”的关系 ,未能慎重对待专业目录调整。参考文献 14。 相似文献
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作为当代中国著名的图书馆学情报学家和图书馆学情报学教育家,周文骏先生半个多世纪在一线工作、科研、教学等方面都为我国图书情报事业做出了杰出的贡献,以"文献交流论"为代表的思想体系影响博大而深远。先生为人处世淡泊宁静、襟怀坦荡,老骥伏枥依然心系图书情报事业和教育,也为后学树立了楷模。 相似文献
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作为当代中国著名的图书馆学情报学家和图书馆学情报学教育家,周文骏先生半个多世纪在一线工作、科研、教学等方面都为我国图书情报事业做出了杰出的贡献,以“文献交流论”为代表的思想体系影响博大而深远。先生为人处世淡泊宁静、襟怀坦荡,老骥伏枥依然心系图书情报事业和教育,也为后学树立了楷模。参考文献14。 相似文献
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图书馆学与情报学教学实习室建设与管理的探讨罗桂芝（北京大学信息管理系）图书馆学与情报学教学实习室的主要工作是提供实习用书，协助教员辅导实习，是我系教学中不可缺少的重要组成部分。对于从事图书馆学情报学教学实习室的管理人员来说，应该认识到实习室在整个图书... 相似文献
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孟广均先生是我国当代著名的图书馆学情报学家,他从业四十余年,见证了我国图书馆学情报学发展将近半个世纪的风雨历程。四十余年来,他一直坚守在图书情报工作和图书馆学情报学研究的第一线,广泛参加各项业务实践活动,教学和科研齐头并进,兢兢业业,不断开拓进取,有力地推动了我国图书情报事业的发展,成为我国图书情报事业当之无 相似文献
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张向先:解析图书情报专业硕士职业核心能力 总被引：1，自引：0，他引：1
图书情报专业硕士是与图书情报职业紧密结合的,与图书馆学、情报学等学术性硕士处于同一层次的不同学位类型。其培养目标是:培养具有良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握扎实的图书情报专业知识和技能,具有较高的外语水平和较强的跨文化 相似文献
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我国著名的图书馆学家、社会科学情报学家陈誉先生,以毕生的精力从事图书馆学、情报学理论与实践研究及图书馆学情报学教育,为现代图书馆的改革和发展提供理论指导;构建社会科学情报工作理论体系,推动我国社科情报事业的发展;创建华东师范大学图书馆学系,为图书情报事业输送大批优秀人才,这是先生取得的出色成就和对事业所作出的突出贡献。 相似文献
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<正> 本刊讯我国图书馆学情报第一所中等专业学校——湖南图书情报学校经过一年多的筹备九月份在长沙正式开学.该校的建立填补了我国图书馆情报学中等专业教育的空白.近几年,我国图书馆事业和科技情报书事业有了较大的发展,在国家物质文明和社会主义精神文明建设中发挥了重要作用.图书馆学情报学专业教育发展也较迅速,除北京大学、武汉大学外,设立了图书馆学情报学有关系,专业的高等学校已近二十所,为国家培养了一批急需的中高级专业人员,尤其是教学形式的多样化,如函授教育、专修科、夜大学、短训班等教学形式的出现,为在职专业干部的培养提供了条件.但是,由于常规中等专业教育层次 相似文献
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《大学图书情报学刊》2022,(3):F0003-F0003
《大学图书情报学刊》是由安徽省教育厅主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的涵盖图书馆学、情报学、信息管理学、知识管理学、数据科学等学科的专业学术期刊。本刊以弘扬学术精神,传播学术思想,创新服务理念,打造具有中国特色、中国风格、中国气派的图书馆学、情报学、信息管理学、知识管理、数据科学的学术话语体系,促进图书情报、数据与知识管理、数智化事业发展为办刊宗旨,以为广大图书情报、知识管理、数据管理、数字人文工作者以及相关专业学生、教师、专家学者提供优秀的学术、工作交流平台为目的。 相似文献
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《大学图书馆学报》2016,(1):88-95
作为一门应用型学科,图书馆学、情报学教育的每一步发展均与实践密切相关。图书情报专业硕士学位(Master of Library and Information Science,MLIS)的设立以及后续教育部对于专业学位研究生培养模式的改革,既从制度上保障了图书馆学、情报学、档案学在科学化进程中依然能够保持与实践的紧密结合,也为其专业教育与国际接轨创造了条件。文章分别从美、英、日三国选取设有MLIS培养计划的教育机构,对其实践和案例教学情况进行网络调查,内容包括教学理念、总体设计和具体实施等三个方面。通过对比分析,发现其特色之处,如面向具体实践领域设置培养方向和课程、实践实习的远程实施和虚拟仿真、安排实践机构和实践专家走进校园等。可为我国开展实践与案例教学提供参考和借鉴。 相似文献
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中国图书馆学情报学期刊评价体系探索 总被引：4，自引：0，他引：4
鉴于图书馆学情报学期刊是图书情报事业的重要组成部分,是展示一个国家总体图书情报学科研究实力、水平和创新能力的窗口,对图书馆学情报学期刊进行评价有着极为重要的意义,文章提出从政治标准、经营管理、编辑水平、学术水平、期刊影响力和期刊稳定性6个方面来对我国图书馆学情报学期刊进行评价的方案和设想。 相似文献
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图书情报学期刊及公共图书馆区域分布之比较 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对东西部地区图书馆学情报学专业期刊、图书馆学情报学专业核心期刊、论文发表数量、各地区投入图书情报事业经费状况的比较分析,找出我国东西部地区在图书馆学情报学研究及公共图书馆建设之间的差距,并分析其原因及根源。 相似文献
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图书情报学毕业生的职业竞争力分析 总被引：2，自引：1，他引：2
从大众化教育带来的就业压力、用人单位对毕业生的素质要求以及图书情报学教育的现状入手，探讨影响图书情报学毕业生职业竞争力的原因。针对图书情报专业面临的各种挑战，分析图书情报职业人员应具备的核心知识和技能，指出图书情报专业教育应进行改革，承担更多的责任，并提出图书情报学毕业生职业竞争力培养的具体建议。 相似文献
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《现代图书情报技术》2001,(5)
中国科学院第 12次图书馆学情报学科学讨论会召开 2 0 0 1年 7月 16日至 2 0日 ,中国科学院第 12次图书馆学情报学科学讨论会在浙江临安召开。这次会议由中国科学院文献情报中心、中国科技情报学会信息资源专业委员会和中国科技情报学会中科分会共同主办。主题为 :“面向 2 1世纪 :图书情报事业的创新与发展”。来自全国图书情报界 6 0个图书情报机构的专家学者共80余名代表参加了会议。其中包括国内高校系统、公共系统和解放军部队系统图书情报机构代表 40余名 ,来自中国科学院等科研系统图书情报机构代表 40余名。会议收到论文 170篇 … 相似文献
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赞赏《重构文献情报队伍、迎接２１世纪的挑战》一文。阐述从图书馆学情报学会日制在校生 和广大在职人员两个方面进行图书馆学情报学教育的改革是实现重构我国文献情报队伍任务和正确途径。 相似文献