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李金艳 《福建广播电视大学学报》2014,(5):12-15
学前教育是基础教育的重要组成部分,也是一个人学校学习生涯的开端,对人一生的发展起启蒙和奠基作用。各地电大学前教育专业近年来有了长足发展,但在课程设置、专业理念培养、满足学员实际需要等方面也存在一些比较突出的问题。电大学前教育应以贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》为主线和指导,以满足学员需求为重心,紧密结合学前教育的专业特点和成人教育的特点,努力改革人才培养方案和课程方案,提高学前教育的针对性、实用性和有效性,推动学前教育事业的发展。 相似文献
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学前教育，纵观国内外学前教育界，男性幼儿教师队伍严重缺乏是一个比较鲜明的特征，男性幼儿教师加入学前教师队伍对学前教育的发展有举足轻重的作用，男性对孩子的行为方式、性别意识有着独特的影响，在幼儿教师队伍中，男女师比例适当合理。无论是对孩子的健康成长还是对幼教队伍结构的合理化都有重要意义。 相似文献
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学前教育专业不仅肩负着向学前教育领域输出高素质人才的重任,也间接影响着我国学龄前儿童的早期道德品质培养.因此,将思政教育融入学前教育专业教材,对培养符合中国特色社会主义需要的当代人才有着深远的意义.文章将结合学前教育专业的特点,针对"如何将课程思政融入学前教育专业教材"的问题展开讨论,从内容和媒介等方面讨论课程思政如何体现在学前教育专业教材中. 相似文献
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本文首先分析了蒙台梭利学前教育思想在中国引进的三大原因,随后从四个方面阐述了解放前蒙台梭利学前教育思想在中国的引进现状,最后理智地分析了蒙台梭利学前教育思想的引进对中国学前教育产生的影响。 相似文献
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近年来,党和国家对学前教育的重视已达到前所未有的高度。如今已迎来了学前教育改革发展的美好春天。当前学前教育正面临着一些亟待破解的难题:如何促进学前教育均衡发展,有效缓解广大幼师和家长的教育教学压力?如何扭转学前教育"小学化"的趋,激发幼儿的学习潜能,使其健康成长、快乐 相似文献
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入学前教育是职业院校新生入学工作的重要组成部分,对学生在大学期间的学习生活至关重要。本文对新生入学前教育的必要性,当前新生入学前教育存在哪些问题,怎样改进新生入学前教育进行了分析与探讨。 相似文献
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幼师、学前教育专业的一些学生对幼儿教师这一职业认同感比较模糊,甚至缺乏职业认同感。职业认同感的培养途径：首先要充分发挥幼师、学前教育专业广大教师的表率作用。其次,以各种手段和方法帮助学生对幼师职业有一个全面正确的认识,使他们树立良好的职业价值观和坚定的职业信念。第三,确立明确的培养目标,课程设置科学合理。第四,利用校园文化建设培养学生的职业认同感。 相似文献
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现代学前教育存在着科学主义的取向、教育不公、课程评价不公等问题。教育理想是教育主体自身超越性的真实体现，当前重提教育理想，重新审视学前教育的改革与发展，对促进学前教育发展的理论与实践步入新的境界有着重要意义。 相似文献
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目前,学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准,学前教育专业培养的是未来的幼儿教师,他们是新课程理念酌实施者．而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念。因此作为学前教育专业的一门专业课程——学前教育学的教学改革势在必行。 相似文献
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<正>清末新政《癸卯学制》改革中所颁行的《蒙养院章程及家庭教育法章程》是我国学前教育建立的标志,它不仅第一次在中国学制中确立了学前教育的雏形"蒙养院",还详细规定了"蒙养院"的内容、宗旨和办学条件,是学前教育在我国规范化、系统化的标志。时至今日,《蒙养院章程及家庭教育法章程》中有 相似文献
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学前教育期是幼儿自信心培养的关键时期，对幼儿一生的发展起着决定性的作用。文章分析了学前教育期造成幼儿缺乏自信心的原因及培养对策，以期能对同行朋友起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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社区学前教育的发展非常迅速,它作为基础层次的社区幼教工作浪起潮涌,现在以经成为我国幼教事业发展的重要组成部份。鉴于我国城市社区建设和房地产业的迅速发展,社区幼儿教育的需求也随之猛增,随之而来的产生了诸多问题。本文通过分析社区学前教育管理的问题,提出了相应措施,对社区学前教育的发展有一点借鉴价值。 相似文献
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由我国著名学前教育专家、北京师范大学教授陈帼眉先生和人民教育出版社副总编辑、（教育部）课程教材研究所常务副所长、全国课程专业委员会主任吕达博士分别作序 ,石筠博士撰写的《学前教育课程论》一书 ,已由北京师范大学出版社出版发行。该书分上、下两编 ,共１３章 ,２０余万字 ,由题为《学前教育课程的基本特性》的博士论文和几篇有关学前教育课程的理论文章组成。这本专著 ,可称得上是比较系统、比较全面地论述我国学前教育课程理论的一本书。作者博览古今中外已有的学前教育课程资料 ,取其精华 ,去其糟粕 ,比较深入地研究了我国当… 相似文献
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针对目前学前教育小学化日益突出的现象,全面分析了学前教育小学化的危害,呼吁社会各相关方面引起高度重视．加以制止。 相似文献
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正上世纪五十年代中期,北京市延庆县学前教育机构刚刚成立,据延庆县《教育志》中记载:1957年,正式的幼儿园只有1所。改革开放以来,在党和政府的亲切关怀下,延庆县坚持学前教育的公益性、普惠性,通过加快幼儿园建设,提升教师素质,规范办园等多项措施,提高办园水平。目前,全县共有各类学前教育机构53个,现有幼儿园27所,还有5个中心小学附设的7所学前班。公办学前教育机构占全县幼儿园总数的79.7%;民 相似文献
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文章结合调查实际情况，阐述了农村教育的作用、农村学前教育存的问题及做好学前教育的措施。 相似文献
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陈鹤琴被誉为"中国幼儿教育之父"。他毕生从事学前教育,创办了中国第一所公立实验幼稚师范学校,在中国学前教育史上有着重要地位。 相似文献