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Web2．0环境下大学生信息素养实证调查与分析——以南通大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德以及对Web2．0的认知与利用情况五个方面对南通大学在校本科生的信息素养现状进行了调查,明晰其存在的问题,剖析大学生信息素养缺失的原因,从而为Web2．0信息环境下大学生信息素养的培养出谋划策。 相似文献
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信息消费相对于一般的物质消费,在性质以及形式方面,有着较大的差异与优势,基于互联网日益发达的新媒体环境,信息消费素养更是对媒介素养的深入研究。大学生作为信息市场的消费者,其信息消费有着一定的特殊性。本文针对大学生在新媒体环境下的信息消费现状,通过发放问卷的形式收集数据和进行研究,根据当代大学生的信息消费素养现状归纳总结问题,并从政府、社会、市场、学校等多角度出发,提出建设性意见。 相似文献
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随着互联网技术的发展,微信在教学中的应用为大学生的信息接收提供了更为丰富的形式与内容,并对大学生产生了重要的影响.互联网尤其是即时通信技术使得人类的沟通可以打破空间、时间的限制,人与人之间的互动成本大大降低、便捷性提高、互动渠道增多、互动方式多样,这些互动的基础设施和硬件手段的发展对信息输出带来了生产力层面的深刻变革,不仅可以提高知识传播效率,还能够改善师生互动的方式,增强大学生的主体性和主动性,变革信息发出者和信息接收者的关系模式,影响信息传播的受众效果. 相似文献
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在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。通过随机问卷调查,对广东省十一所高校在校本科生的信息素质状况进行了调查统计,对如何培养大学生信息素质问题提出了见解和对策。 相似文献
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刘军华 《科技文献信息管理》2001,15(2):33-35
本文简述了互联网的产生、发展和目前我国的互联网建设使用情况，从图书馆信息服务角度对互联网上的资源状况进行分析和论述，并进而阐述了从网上获取信息的途径和方法，以及网络环境下图书馆信息服务工作的思路和工作重点及对图书馆发展的重要意义。 相似文献
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高职院校学生信息素养状况调查与分析——以闽西职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解在校大学生信息素养的现状,促进高职院校学生信息素养的发展,本文对闽西职业技术学院在校生从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德及利用图书馆情况等方面进行了问卷调查并对结果予以分析,指出高职院校在信息素养方面普遍存在的问题,提出了加强大学生信息素养教育的一些建议。 相似文献
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高校学生信息素养状况调查与分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解在校大学生信息素养的现状,促进高校学生信息素养的发展,本文对东南大学部分在校学生从信息需求、信息获取、信息利用以及信息安全道德等方面进行了问卷调查,对调查结果予以分析,并给出一些建议. 相似文献
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加强大学生信息素质教育的意义与措施 总被引：12，自引：0，他引：12
秦玫芬 《大学图书情报学刊》2001,(2):55-56
从现代社会信息环境变化的特点和发展趋势及大学生信息素质的现状出发，论述了在高等学校对大学生开发展信息素质教育的必要性和紧迫性，提出增强 大学生信息素质的几条措施。 相似文献
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本文从大学生信息能力的内涵界定入手，论述了培养提高大学生信息能力在信息社会中的重要意义和文献检索课对提高大学生信息能力的作用．探讨了开展信息环境下大学生文献检索课与教学改革应注意的问题。 相似文献
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通过问卷调查,对漯河市高职院校图书馆信息用户群,即科研人员、专职教师、在校大学生的信息行为进行了调查与研究,分析了用户群对图书馆数字资源的认知情况、获取专业信息的途径、图书馆网站的访问频率等信息行为,并提出了图书馆信息服务能力提升的策略。 相似文献
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"互联网+"引发了社会各领域变革,信息关系与知识形态的内涵也在变革中逐渐发生转变,探究信息关系与知识形态的变化对于提高知识管理和服务能力具有重要意义。文章通过论述信息概念单元之间、信息与载体之间和信息与社会之间的关系阐释信息关系的内涵,分析"互联网+"环境下信息关系对知识形态的影响,指出"互联网+"环境下知识形态的特点,并提出相应对策。 相似文献
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通过分析科研人员和在校大学生的信息素质现状，提出了信息检索人员在信息素质教育中如何发挥作用，以达到提高全民信息素质，服务于我国的现代化建设的目的。 相似文献
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借由互联网上的“女大学生”这一众说纷纭的问题．本文试图使用搜索引擎谷歌（Google）以“女大学生”为关键词进行搜索,并对搜索结果进行内容分析。在对女大学生的网络形象从整体上进行描绘和分析的基础上,进一步通过对搜索结果的数据分析,从信源、匿名性、交互性、信息形式等方面显示一些互联网上信息和言论的特点,并试图分析其成因。 相似文献
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互联网环境下以微博、微信等为代表的社交媒体成为健康信息传播的主要渠道,失真健康信息（health misinformation）现象逐渐引起业内学者的广泛关注。本研究对现有相关研究文献进行综述,旨在推动失真健康信息传播机制与协同治理方案的研究,促进互联网健康信息生态环境的优化。首先,从失真健康信息概念内涵以及研究主题进行研究现状的梳理;其次,从失真健康信息的传播、识别以及干预3个方面进行文献述评;最后,归纳总结互联网环境下失真健康信息研究的不足和未来展望。 相似文献
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本文分析了网络信息资源与大学生媒体素养培育之间的关系、作用、方式。重点探讨了网络信息资源的特征,大学生所具备的心理特点,网络信息资源对大学生人才培养的教育作用,网络信息环境对大学生教育造成的负面影响,网络信息资源与大学生媒体素养培育的方式。 相似文献