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分析高校人文社会科学研究成果评价程序优化的基本要求,借鉴G. S. Leventhal等人提出的公正程序的必
备要素,从评价准备阶段、评价实施阶段、评价反馈阶段、评价全程环节等4 个方面对高校人文社会科学研究成果评价
优化后的流程要素进行了详细设计。 相似文献
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《人文社会科学评价理论与实践》是国内第一部全面地、系统地对人文社会科学评价的理论进行深入研究,并将相关研究成果用于评价实践的著作。通过人文社会科学评价理论、人文社会科学评价体系和人文社会科学评价实践三个方面的内容的创新性研究,构建了一个包括理论、方法与实践相结合的人文社会科学评价体系。 相似文献
3.
文章调查研究英国、荷兰、美国、日本的典型人文社会科学研究评价活动,发现这些国家人文社会科学研究评价具有高度制度化、国际化的特点,研究成果的原创性、研究的社会影响、研究的可持续发展性成为评价标准的主要内容,评价过程规范且由专家主导,计量指标只供专家参考,基于高水平代表作的外部评价是一种基本评价形式。这些经验对于建立我国人文社会科学研究评价体系,引导人文社会科学研究面向社会实践、面向国际水准、面向可持续发展,具有重要借鉴意义。 相似文献
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人文社会科学评价中“质”与“量”相结合的评价框架研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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2014年11月22日,中国社会科学院中国社会科学评价中心发布《中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)》,《历史档案》被评定为"中国人文社会科学综合评价AMI"核心期刊。中国社会科学评价中心首次推出的人文社科期刊评价体系,由五级指标构成,指标体系还参考了《中国人文社会科学核心期刊要览》、《中文核心期刊要目总览》、《中 相似文献
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我国人文社会科学研究成果评价研究进展 总被引：6，自引：0，他引：6
文章针对目前我国人文社会科学研究成果评价规范之间存在着矛盾与冲突,各种评价理念与具体的评价操作很不一致的现状,对我国人文社会科学研究成果评价的发展历程、探索轨迹与各种研究观点进行了归纳述评,并从超越观点、创新观点、计量观点、管理操作观点与综合观点的角度做了系统分析,力求反映国内相关研究的新进展。 相似文献
7.
对国内外人文社会科学研究成果评价的政治历史环境、社会现实环境与学术环境进行了详尽的考察与比较,在此基础上进一步对比分析了国内外人文社会科学成果评价的实践与理论研究状况,从中得到启示只有在健康良好的政治环境、社会环境与学术环境中,人文社会科学成果的评价方法才会有效,评价实践才会取得实质性进展,评价理论研究才会趋于科学化。 相似文献
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概评科学计量学范式下国外人文社会科学定量评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
人文社会科学评价研究有着强烈的现实需求。国外科学计量学范式下的研究成果主要有SSCI和A & HCI,但其收录的学科和文献都不足以反映人文社会科学全貌,因此要拓展基于非ISI的引文数据库,如书籍和会议论文集。人文社会科学评价必须对计量评价指标加以调整。科学计量方法并不是最好的,同行评议也不是最好的,两者之间的结合将是一种理想的评价方式。 相似文献
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人文社会科学研究成果评价指标体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
评价指标体系是评价目标的细化与操作化,人文社会科学研究成果评价指标体系的设计原则是科学性、操作性与关联性,评价指标构成要素包括创新程度、完备程度、价值含量(包括学术价值含量与社会价值含量)与研究投入四个方面,其中前三项是成果质量评价指标,只有结合研究投入进行综合分值合成,才是对研究成果的最终价值评价。 相似文献